新的学期开始了~我们班又迎来了两名新伙伴~一名叫张庭悦~一名叫张洋铭~两个孩子都很可爱~也很聪明~很讨老师和小朋友的喜爱~对于他们来说都是新的~新的环境~新的事物~新的老师~新的小朋友~等等~也许他们需要充分的时间~来填补内心的隔阂~同样也需要~我们老师和小朋友对他们细心的关怀与呵护是分不开的~通过几周的观察~我发现两名孩子有鲜明的性格差异~还有对幼儿园生活的淡薄与常规的差异~
张庭悦小朋友很可爱~我也很关注孩子的适应期所遇到的问题~首先~我发现孩子虽然已经进入大班的学习，但是像是一个刚刚进入幼儿园的孩子一样，什么事，都没有什么规律~而且在"随便"中带着叛逆~更带着无视一切存在的~行为~通过这一现象~家长们也做了很好的配合~并向我详细叙述了~孩子以前在幼儿园的详细情况~并对孩子的性格~生活习惯~等~向我做了详细的叙述~并真心真意放心的把孩子交给我们老师去~好好的培养孩子的常规性的~知识~并希望孩子尽快能适应我们幼儿园的生活~并很快的融入到我们孩子老师中间去~
看到家长诚恳~的话语~我很欣慰~我们也针对孩子的一些习惯~和孩子进行细心的交流~与耐心的引导~通过一段时间的观察~我们也发现~孩子有了一些明显的进步~看到孩子幼小心灵的~呈现~我们知道~孩子是无辜的~是环境塑造了他们的一些行为~而这所谓不理想的行为~在细心的引导之下会有所~改善~与完善~其实孩子内心是纯真的~他希望老师们关注他们~更希望小朋友~老师能喜欢他们~爱他们~
亲爱的~宝贝~老师很理解你现在的心情~老师小朋友~也愿意做你最好的朋友~来帮助你~融入到我们中间来~可你也要加油奥~努力做个听话~乖乖的宝宝好吗~~~呵呵~记得~千万不要用小拳头~来解决你的小问题了~呵呵有什么事和老师说好吗~相信老师会给你一个满意的答复~好不好~？宝贝~记得~其实你的身边都是朋友~...