幼儿园起点班珠心算教学进度（中班）
周次 内容与要求 备注 3 认识算盘，掌握拨珠姿势、清盘等基本训练。 4 （1）认识1-4的珠码；（2）手指操第一套1-4节。 5 （1） 看数（珠）记数（4个数）；（2）4以内的直加直减。 6 认识5，掌握5 的分合； 7 （1） 认识6-9的珠码；（2）手指操第一套6-9节； （3）听（看）数记数（6-7个）。 8 （1）9以内的直加直减 ；（2）认识0及0的加减法。 9 掌握9以内的直加直减的听打与听心算（一位数5-9笔） 建立一档珠像图 10 （1） 20以内数的认识及掌握双手拨珠的方法。 （2） 听（看）数记数7-8个。 11 （1） 整十数的认识； （2） 一、二位数5笔的听打与听心算（其中1个两位数，4各一位数）。 建立一档带二档珠像图 12 （1）百以内数的认识；（2）掌握两位数加减一位，两位数加减两位的拨珠方法；（3）掌握一、二位数看打的方法，再由盲打引入看心算。 13 （1）一、二位数加减法5-6笔（其中2个二位数）； （2）二位数的加减法3-4笔。 建立两档珠像图 14 （1）一、二位数加减法6-7笔；（20）二位数加减法4-6笔。 15 （1） 千以内数的认识； （2）二、三位数加减法3-4笔（其中一个三位数） 建立两档带三档珠像图 16 （1）二、三位数的听打与听心算4-6笔； （2）二、三位数的加减法3-4笔（其中一个三位数） 建立三档珠像图 17 三位数的看心算4-5笔。 18 总复习与珠像图测试。 注：按进度表的教学内容序列进行教学，时间可根据实际情况进行调整。