最新小班区域活动

• new【小班区域活动】   各种图形的饼干 2024-12-23

  计算区：名称：各种图形的饼干目的：1、感知物与图形的对应关系 2、学习将图形按大小、形状进行分类。材料介绍：1、材料提供：（1）圆形、三角形、正方形的图形若干（最少有一个大的一个小的圆形，其他一样） （2）配有圆形、三角形、正方形的

• new【小班区域活动】   小班区域活动内容与方法——小老虎宝宝来做客 2024-12-23

  活动目标：1、能主动参与区域活动，并掌握进区域的规则。2、熟悉各个区域的活动内容与方法。3、增进幼儿间的互相交流交往，促进幼儿社会性发展。活动准备：1、 阅读区域：小书吧(各种幼儿图书若干，图书封面有图形标志，可按图形分类进行摆放图书) 2、 社会区域：阳

• new【小班区域活动】   小班区域活动设计方案(一) 2024-12-23

  区域活动设计方案德清县机关幼儿园 小一班 施虹设计意图：游戏是童年期一种有的快乐活动，而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动，但传统的游戏存在不小弊端：1、提供游戏类型或活动形式单调，大部分以积塑拼插游

• new【小班区域活动】   小班区域活动(一) 2024-12-23

  小班区域活动<<有趣的瓶子>>一活动目标总目标:将收集来的不同瓶子投放到活动区,创造性的使用瓶子,体验瓶子一 不同活动区里带来的不同乐趣.具体目标:1 建构区:能发挥想象,利用瓶子进行建构. 2 美工区:提供各种辅助材料(如:彩

• new【小班区域活动】   小班区域活动教案：杂物盒 2024-12-23

  活动目标：1、培养幼儿的折纸兴趣，提高幼儿的动手能力。2、引导幼儿看图示用长方形的纸折方盒，养成幼儿收拾、整理自己物品的好习惯。活动准备：折好的方盒大小一套，折纸步骤图一张，长方形挂历纸若干。活动过程一、有用的方盒。1、出示一套方盒，让幼儿观察方盒内的

• new【小班区域活动】   小班区域活动教案:操作区：包糖果 2024-12-23

  操作区：包糖果 材料:泡沫 糖果包装纸 玩法：将泡沫切成糖果大小让幼儿进行包装 目的：练习幼儿的小手灵活性和协调性 内容：插鱼片 材料：将塑料泥工板剪成鱼鳞状 用厚纸板剪成鱼状并在鱼身上割一道道口 玩法：将鱼鳞插在鱼身上，可分颜色

• new【小班区域活动】   小班下册区域活动教案：应该怎么做 2024-12-23

  活动目标：1、引导幼儿继续阅读图画书，大胆地说出自己阅读到得画面内容。2、按故事情节表演故事，体验表演的乐趣。活动准备：娃娃家：杜里、莎里、鸟、牛妈妈、贝莎、鸡大婶、小猪头饰。美工区：橡皮泥、蜡光纸、画纸等制作礼物的材料。阅读区：投放绘本《应该怎么做》

• new【小班区域活动】   下棋-小班区域活动 2024-12-23

  幼儿园优秀区域活动汇总表单位：文家街道幼儿园 姓名：文爱云班级:小一班经典区域名称:棋类游戏 时间:区域开展情况总结：开展的起始时间：1、开展情况简介（推进措施、主要特色等）：建园以来，我园一直以幼儿为主、坚持特色教育为宗旨，积极培养孩子们对各种新鲜事物的

• new【小班区域活动】   小班区域活动教案：学习进入区域 2024-12-23

  游戏目标：1、介绍区域活动，了解区域活动规则。2、尝试有序的进入区域活动游戏。活动准备：进区卡、手工区：学用小蜡笔、纸张。表演区：各种毛绒玩具活动过程：一、导入。1、 小朋友：你们看看我们教室里有那么多的地方放了玩具，这些地方就是我们以后要进行区域活动的

• new【小班区域活动】   小班区域活动教案：我的身体 2024-12-23

  活动目标：1、让幼儿知道身体的主要部位，知道爱护自己身体。活动准备：1、娃娃家：我说你找，两个人合作，一个人指出身体的某个部位，另一个朋友指出相应的部位。2、益智区：身体各个部位的功能图。活动过程：一、师幼交谈。教师：又到了我们区角活动的时间了，区域活

• new【小班区域活动】   剪面条、剪图形（区域活动活动反思） 2024-12-23

  经过这半个月的区域活动，我发现了一些孩子在操作时的不足，有些幼儿会自己在那里拿着剪刀乱剪乱剪，不会仔细的听老师说的要点。导致地上都是纸屑，教室也很乱糟糟的。美工区是我们这个月主打区域，在美工区我们投放了一些剪刀，一些白纸，和一些幼儿画完的画或废纸。现

• new【小班区域活动】   小班益智区活动案例：滚落的小球 2024-12-23

  案例背景：我们小班益智区有一个叫"砸小球"的玩具，孩子们百玩不厌，一到区域活动时他们就抢着玩，但是受玩具数量的影响（只有一个）总是发生争执，于是根据孩子们的需要，我利用休息时间，用薯片筒、饮料瓶、纸盒等废旧材料在暖气旁边的空余地方给孩子做了两个自制玩具

• new【小班区域活动】   小班区域活动教案 2024-12-23

  活动目标：1.幼儿能有秩序的进区域活动。2.初步培养幼儿养成自觉放与收材料的习惯。3.通过活动发展幼儿手部的小肌肉运动和思维能力。活动准备：区角1.小猫钓鱼(塑料垫剪成的鱼、一次性筷子、吸铁石、回形针)区角2.穿穿绕绕(塑料瓶剪成的花状、光碟、毛线)区角3.排排队(

• new【小班区域活动】   小班区角教案——娃娃喂食 2024-12-23

  游戏目标：1、幼儿能正确感知图形，能按嘴形给娃娃喂食。2、通过活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力。活动重点：幼儿能正确感知图形，能按嘴形给娃娃喂食。活动难点：通过活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力。活动准备：娃娃家：各种娃娃，让幼儿进行扮演娃娃

• new【小班区域活动】   小班区域活动：彩瓶世界等(一) 2024-12-23

  小班区域活动：彩瓶世界等活动背景： 本周的主题是奇妙的声音，那为了找声音，了解声音，孩子们和家长一起收集了许多能发出声音的物品（如：钥匙、纽扣、各种能发出声音的玩具），各种各样的瓶子便是其中之一，我们把这些瓶

• new【小班区域活动】   幼儿园区域活动设计——小班(一) 2024-12-23

  浙江省长兴县机关幼儿园　　胡秋霞 摘要：幼儿园开展区域活动，必须注重各种因素的合理运用。本文从小班幼儿参与区域活动的特点入手，探讨开展区域活动的各种积极因素，注重区域环境的作用发挥，挖掘环境、材料、人际三大因素的积极效应。构思

• new【小班区域活动】   小班区域活动：美丽的窗帘 2024-12-23

  【活动目标】　　　　1、乐意参加穿窗帘的活动，对活动有兴趣。　　　　2、能有目的地进行活动。　　　　【活动准备】　　　　1、利用较大的废纸箱自制房子一个，上面开有窗户。　　　　2、彩色纸圈若干。　　　　【活动过程】　　　　第一层次：随意选择各色纸圈进

• new【小班区域活动】   新课程理念下区域活动的构建之研究(一) 2024-12-23

  新课程理念下区域活动的构建之研究西塘镇中心幼儿园 庄帆摘要：区域活动的创设与教师的课程思想密切相关，在不同的课程模式中，活动区的内容、性质和发挥的作用是不同的，在尝试建构式课程的过程中，我逐步形成了对区域活动创设与指导的新思路

• new【小班区域活动】   小班区域活动：大皮球真好玩 2024-12-23

  【活动目标】　　1、引导幼儿能变换花样玩球，培养幼儿能够大胆表达、自我表现的能力。　　2、喜欢玩球，体验参与集体游戏的快乐。　　【重点难点】　　控制球按指定方向滚动；练习自抛自接球。　　【活动准备】　　皮球每人一个；球框一个；音乐；活动场地。　　

• new【小班区域活动】   小班区域教案：警察真勇敢 2024-12-23

  【活动目标】　　　　1、通过区域性体育活动，发展幼儿跳跃能力，练习多种跳跃方式。　　　　2、培养幼儿勇敢、坚持完成任务的品质。　　　　3、知道警察是保护老百姓、维持社会秩序的，激发幼儿尊敬警察叔叔的情感。　　　　【活动准备】　　　　1、区域设置：（1

• new【小班区域活动】   小班区域（美工）活动教案：家乡的塔 2024-12-23

  活动目标：1、通过绘画、拼搭、折纸等方式设计、描绘家乡的塔。引导幼儿用不同的材料制作家乡的塔，感知塔的特征。2、通过活动加深孩子对家乡塔的认识,培养幼儿的动手能力和审美观，体验成功的乐趣。3、学会收拾整理各个区域用具。活动准备：1、关于各种各样的塔和家乡

• new【小班区域活动】   小班区域活动：幼儿园里真快乐 2024-12-23

  【活动目标】　　喜欢上幼儿园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣。　　【活动准备】　　录制“幼儿在园一日生活”的录影或拍摄幼儿园活动的照片。　　【活动过程】　　1、引导幼儿观看录像或照片，说说幼儿园的一日活动。　　2、引导幼儿自由交流自己的想法，鼓励

• new【小班区域活动】   小班区域活动计划——主题《奇妙的声音》(一) 2024-12-23

  科学区：动一动、摇一摇活动目标：1、能根据不同声音，区分出是哪种物体发出的声音2、进一步体验不同的声音带来的乐趣。材料提供：铁罐子、塑料瓶、沙子、黄豆、米粒、纸张活动过程：一、将各种物品层次分开，分别装在一个盆子里。二、提供瓶口

• new【小班区域活动】   小班美工区域活动<彩瓶世界> 2024-12-23

  莱州市三山岛街道中心幼儿园　　【活动目标】　　能用粘贴、缠绕等方法装饰废旧瓶子。　　【活动准备】　　各种塑料瓶、玻璃瓶、橡皮泥、颜料、彩色即时贴、彩纸、彩色线等。　　【活动建议】　　1、组织幼儿玩玩各种各样的瓶子。　　2、引导幼儿自由选择材料、按（jy

• new【小班区域活动】   小班第一学期区域活动观察记录表 2024-12-23

  日期：12月2日 观察区域：阅读区 观察者： 幼儿姓名 欣欣

• new【小班区域活动】   小班区角教案：筷子拼图 2024-12-23

  【活动目标】 1、能进行筷子拼图，体验成功的喜悦。 2、能按一定的画面情节进行拼图。 【活动准备】 一次性筷子若干、颜料。 【活动过程】 第一层次：幼儿随意进行拼图游戏。 第二层次：幼儿合作进行拼图。 第三层次：引导幼儿根据画面情节或线条进行拼图。 【活动说

• new【小班区域活动】   投纸球（区域） 2024-12-23

  活动目标：1、练习手口一致地从左到右点数5一内的实物，并能说出总数。 2、认读阿拉伯数字1——5练习一些常用的量词。 3、初步尝试填写统计表。活动准备：旧报纸、各种颜色的及时贴、纸篓5个、桌子上贴上标记。活动过程：1、

• new【小班区域活动】   区域活动方案设计(一) 2024-12-23

  区域活动方案设计活动名称科学区：摇一摇、听一听活动目标1、 能根据不同的声音，区分是哪种物体发出的声音。2、 进一步体验不同的声音带来的乐趣。材料提供铁罐子、塑料瓶、沙子、黄豆、米粒、纸张操作层次

• new【小班区域活动】   小动物的家——区域活动观察分析 2024-12-23

  区域活动时，子涵又玩起了自己喜欢的积木。"看！我的楼房好高呀！"循声望去，子涵确实搭的积木非常高。他似乎对自己的作品非常满意，歪着小脑袋不停的瞅瞅这边又瞅瞅那边。这时，在一边玩的小伟、旭旭、泽宇、硕硕听到喊声也凑了过来，跟着搭起

• new【小班区域活动】   小班区域活动：玩线线 2024-12-23

  【活动目标】　　　　1、让幼儿喜欢玩线线，用短线组合简单的图形。　　　　2、进一步培养幼儿小手的操作能力。　　　　【活动准备】　　　　1、20厘米长的彩色毛线若干。　　　　2、区域布置。　　　　【活动过程】　　　　一、开始部分：组织教学，集中幼儿注意