【活动目标】
喜欢上幼儿园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣。
【活动准备】
录制“幼儿在园一日生活”的录影或拍摄幼儿园活动的照片。
【活动过程】
1、引导幼儿观看录像或照片，说说幼儿园的一日活动。
2、引导幼儿自由交流自己的想法，鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。
3、操作《幼儿园里真快乐》教师引导小班幼儿看一看、说一说图片内容鼓励幼儿在自己喜欢的活动下方的小圆脸上画笑眯眯的嘴巴。
4、开展“大带小”活动，鼓励幼儿与中大班的哥哥姐姐一起听（jy135幼儿教育 ）音乐快乐的游戏。
区域活动：开放角色区、建构区、表演区等，投放适宜的活动资料，鼓励幼儿自由选择材料开展活动；学唱《找朋友》歌曲。
家园共育：
（1）引导家长经常与孩子说说幼儿园的趣事，激发幼儿高高兴兴上幼儿园的愿望。
（2）开展家长助教、亲子同乐等活动，丰富幼儿一日活动内容，体验在幼儿园生活、游戏的快乐。
活动资料：《找朋友》
找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀，握握手，你是我的好朋友，再见。