孩子的空间是无法替代的 稻田幼儿园 李玉香 住平房最大的好处,便是为孩子提供了与小伙伴交往的天地.每天儿子从幼儿园回家后,一声"我走了"便不见了踪影.三五成群的孩子,从这一家窜到那一家.
后来天气渐冷了,我开始限制儿子的这种自由.可一天两天还行,到了第三天,他却怎么也忍不住了,哭闹着要去找他的朋友.邻居们劝我:让他去吧.我碍于面子,点头应允.没想到,他却一去不回,无奈,我又出去找他.最后是儿子哭着跟我回了家.
我想是孩子太寂寞了,于是便想方设法陪他玩.可还是不行,于是前面的"悲剧"重演.
有一天,我陪他玩了一会儿,他又可怜兮兮地一边小声叫着"妈妈",一边谨慎的看着我的表情.我明白他的意思,也不想在阻拦,但却忍不住问他一句"妈妈好,还是小朋友还好?"儿子虽小,大概也明白我的心思,只是"嗯"着,却不回答.我不再问什么,只是叮嘱他早点回家.看着他蹦蹦跳跳高兴地夺门而去,我终于明白了:母爱对于孩子虽然重要,但仅有母爱还是不够的,孩子们之间的交往和友谊是任何东西也无法替代的.
这样想通了,我便有心"豁"出去,让他玩个够.第一天回来的比较晚,但我庆幸他终于知道回家了,第二天,第三天……渐渐地,他似乎也开始知道控制自己的行动.比方说我告诉他"玩一会就回家"，结果他真的玩了一会儿就回来了。我要他"别走远了"，他真的不到处乱跑了。
我暗暗的庆幸：这是自己没有野蛮的独占儿子的空间的结果，或许，也正是因为这个，儿子也格外的听话了。
故事的作用大
稻田幼儿园 李玉香
"噢,讲故事喽!"儿子欢呼着躺下来,要求我讲故事听.我长长的舒了口气,非常感激着万能的故事使她安静下来——又到睡觉时了,小小的他,从来都好像有无穷无尽的精力,要让他从玩耍中停下来睡觉,那可真难.可一听说躺下来可以听故事,他就立刻停止玩耍,乖乖地躺下来.
"从前,希腊有一个国王,叫迈德斯,迈德斯很喜欢金子……"他一动不动地听着,故事讲完了,儿子也睡着了.
儿子两周岁零两个月了,该入园了.可他不愿离开他姥姥.于是,多少个动听的故事和故事般的谈话飞进了他幼小的心里,给了儿子一个好丰富的世界!幼儿园本身又是那么美好,他终于愉快的做到了小朋友们中间.
"夜莺,冰姑娘,月婆婆……"一个美好的童话世界展现给他时,他脸上充溢着生机和幻想的色彩.
多少的任性和自私,在故事的帮助下,慢慢改掉.
下雨天,他会跟我说"我很寂寞";他形容爸爸给他买的玩具狗"有毛茸茸的尾巴",这些妙词自然是从故事里学来的.再过三个月,儿子就三周岁了,一般的想法和所见所闻已能清楚地表达.他会讲故事给他的布娃娃、毛毛熊听,讲时表情生动,好听着呢.
噢,万能的故事,永远的故事!
是谁最初发明了故事?我们全世界的妈妈都感谢你!
但愿天下所有的孩子都同我的儿子一样,有好多好多美丽的童话故事陪伴童年的日日夜夜.
游戏的妙用
稻田幼儿园 李玉香
四岁的儿子很爱收集东西,糖纸、钉子、扣子、烟花筒……这几天,他总爱把这些东西放在墙角处的沙发上玩,弄的沙发上又脏又乱,像个垃圾堆.丈夫一再大声训他,甚至照屁股大两巴掌,惹得儿子大哭大闹,可最后儿子的垃圾堆又回到原处.
晚饭后,我和儿子玩起了游戏:我扮教师,他当学生.我敲门,儿子边开门边问老师好.我坐下后故作惊讶地说:"哎呀!赵鹏家里真漂亮,只是墙角处怎么像个垃圾堆呢?"他说:"这都是我的好玩具."我接着说: "玩具玩完了,放在沙发上,不卫生也不好看,你说这该怎么办?" "妈妈,咱快把这些东西放到箱子里吧!"儿子蹦跳着找来箱子,我们一起分门别类放好玩具.最后,我们又在那空着的沙发拐角处放上了一瓶美丽的塑料花,儿子高兴得直拍手.
这件事的解决,出乎意料的轻松、愉快.这使我想起了陈鹤琴先生说的话: "积极的诱导胜于消极的命令."
丈夫回家见了,伸出大拇指: "还是幼儿教师办法多."