我们来做好朋友(入园焦虑案例)

山东省淄博市敬仲镇呈羔幼儿园 任宁宁 夏的炎热正悄然远去,处于温度适宜的金秋时节,整个人顿觉清爽了许多。虽然时不时会感到些许的凉意,但比起前段时间的闷热仍让人屏息大肆享受眼前不尽的惬意。

班里的工作一如既往、按部就班地进行着,新入园的孩子也基本适应了幼儿园生活,可是男孩亚鹏却迟迟不能从入园焦虑中走出来。家访时我们了解到亚鹏是个活泼开朗的孩子,刚入园的几天也没有排斥幼儿园的现象。可是从上周开始,亚鹏一反常态,有早上的不肯入园到午睡时哭闹发展到现在一整天的闷闷不乐,大有愈演愈烈的态势。亚鹏妈妈既着急又心疼,多次找到我们了解情况,寻求解决的方法,我们也主动与家长联系了解孩子在家中的表现,在幼儿园对亚鹏也更加关注,想方设法开导他,希望他跟老师和小朋友更亲近。

开始我们以顺为主,尽量达到他的要求。结果证明小家伙达到目的却并不罢休仍旧哭闹并不断有新的要求产生,令老师疲于应付,此法只得作罢。后来我们假装忽视他的存在,可小家伙执着的声音萦绕在耳边让我们想不听都难,再说看可爱的亚鹏如此的无助,我们又于心何忍!此法也告失败。

现在,我想的办法是与亚鹏"玩"。爱玩是孩子的天性,只是近期亚鹏有些顾不上玩了,我们也只顾哄他而把这一天性忽略了。一天午睡时,刚躺下亚鹏情绪还不错,我来到他的小床边,他抬头看了我一眼,就这一眼让我心头一动,这眼神儿如此灵动,调皮又似有一丝挑衅,抓住时机我朝他做了个鬼脸,想不到正是这个"鬼脸"让我看到了亚鹏久违的笑脸。于是当他再次抬头看我时,我会深深地看他一眼,或冲他调皮的笑一下,或拿手比作手枪"叭"打他一下,他总会应声而倒,笑容满面。如此反复几遍后,或许是累了,亦或是心情有所放松,亚鹏进入了梦乡,嘴角微微翘起的笑脸煞是可爱。我认识到此法行得通,于是在其它的时间我也会寻找机会与他"玩"几下让他感到老师始终在关注他喜欢与他玩,是个可爱的大朋友。慢慢地,亚鹏身上发生着可喜的变化,让我有理由相信,只要我们共同努力,一切都会好起来的。

正如现在的天空,秋高气爽。看着眼前一个个活泼可爱的孩子,心中豁然开朗,让我们一起来做孩子的朋友,伴孩子纯净的心灵!