假如我是我们班的一名学生,我希望老师……(一)

假如我是我们班的一名学生,我希望老师……

每个学生由于性格差异,都有自己的评价标准,对心目中的老师也不尽相同,有的学生喜欢有丰富阅历的、有广播知识的,晓知一些古今中外、天文地理、文学时事、体育名人的教师;有的学生喜欢能言、善辨、谈古论今,严肃而不失活泼,庄重而不缺幽默的教师;假如我是一名学生,我希望这样的老师:亲近,让心灵触摸心灵!

看过《麻辣教师》的同学,一定对其中算不上一位特级教师的那位老师有着很深的印象,他以风趣的教学方式和幽默的品格博得了学生的真爱。虽然他不是一个在教学上取得卓越成绩的老师,但他是一个真正走进学生生活的老师,以他独特的方式去理解学生,关注学生,去帮助学生,他常常和学生打打闹闹,嬉皮笑脸地和同学谈论。就是因为这不经意的亲密接触,使学生关系变得非常轻松活泼,在职业上他是教师,但在学生心目中他是一个知心朋友。在我的心目中,这样的教师就是好教师。

我当然首先希望能遇到一位和蔼可亲的老师,平时,他能够跟我们一起游戏,一起聊天,一起学习。困难的时候他能给予我们有力的帮助和指导;失败的时候他能为我们鼓劲加油;幸福的时候他与我们一起欢笑。我希望我与老师是平等的,我们互相尊重,互相帮助,互相关爱!在这种没有压力而又充满爱的氛围中学习。

其次我希望老师从爱出发的,一切教育都基于一个字---爱。如果一个教师没有对学生、对幼儿无私的爱,教育,又从何说起呢?如果教书仅仅是老师谋生的职业而已,这个世界上可以谋生的手段太丰富了!做老师与做工人、做农民又有什么不同呢?如果教书是兴趣所在,你就会为之倾心。只有心里充满了对专业的热爱,才会乐此不疲。所以,如果老师您爱孩子,你就会时刻关注他们的成长;如果您爱孩子,您就会处处维护他们的自尊心;如果您爱孩子,