最新大班教学反思

• new【大班教学反思】   数学《自助银行》反思 2024-12-23

  在幼儿的生活中，买一杯牛奶、一块蛋糕、一件玩具，都要接触到人民币。在《自助银行》中，我通过对教案的添加修改以便让孩子正确认识一些货币的面额，并了解使用货币购物的常识，懂得合理地消费，同时引导幼儿对身边常见事物的现象和特点、变化

• new【大班教学反思】   培养幼儿感受美表现美的情趣——大班音乐《柳树姑娘》教学反思(一) 2024-12-23

  大班下学期音乐《柳树姑娘》，是一首活泼轻快，优美动听的三拍子歌曲。作品以拟人的手法，生动形象地描绘了春风吹来，柳枝甩进池塘轻歌曼舞的这一景象，向人们展现一幅春意盎然的美丽图画。在教学之前，我们经常带领幼儿到户外感受春天的气息，

• new【大班教学反思】   大班语言活动教学《重要电话》反思 2024-12-23

  情境描述：在日常的接触中，我们发现很多孩子都怕黑，在家里不敢一个人睡觉。于是本周我们安排了语言活动《重要电话》。故事讲的就是小女孩莎莎为了完成妈妈交代的接重要电话的任务，而克服恐惧心理，独自在家。活动目标是1、能理解莎莎从胆小到勇敢的成长过程； 2、能

• new【大班教学反思】   我为什么叫这个名字 2024-12-23

  幼儿时期正处于自我意识形成与发展的最初阶段，而自我意识正是自信心、自制力和自我评价能力等重要的心理品质形成的基础。对于孩子来说，自己的名字是熟悉的，孩子们通过观察、比较、记录发现了每个人名字的不同，这是对幼儿观察能力的培养。但对自己名字的来历不太清楚

• new【大班教学反思】   老题材，新感受——美术《七彩花瓶》活动反思(一) 2024-12-23

  最近幼儿园进行了生活化美术实践活动，一番活动下来让我这个本来对美术不太感兴趣的人也开始感受到了美术活动的魅力，更加关注美术活动了。所以当拿到《七彩花瓶》这堂课时，我尝试改变往日的老师讲、学生听，或者老师范画，学生跟画的这种限制

• new【大班教学反思】   科学活动《感谢奶牛》活动反思 2024-12-23

  在活动之前我从网上收集一些关于奶牛的常识，而幼儿作为活动的主体，在教师的引导下，通过活动前的自主搜集资料、积累有关经验；活动中的交流讨论、相互学习，以及活动后的经验拓展和提升，较好地体现了师生互动和生生互动以及与环境的互动，整

• new【大班教学反思】   迷路的小花鸭音乐活动课后反思(一) 2024-12-23

  音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《迷路的小花鸭》旋律优美、内容生动，在简短的的几句歌词中包含了一个极富童趣、寓意深刻的小故事。三段歌词描绘

• new【大班教学反思】   大班国画活动《蚂蚁和西瓜》活动反思(一) 2024-12-23

  太仓实验幼儿园 张晓雯伴随着紧张的情绪，我的教研课《蚂蚁和西瓜》终于结束了！每次活动之后的反思必不可少，为了让自己更加的进步，更好地提升自己的教学技能，同时也是为了提高自我总结能力。一、活动的准备 在课前就带幼儿看过这本绘本了，

• new【大班教学反思】   大班科学《舞台灯光师》活动反思 2024-12-23

  时钟随着孩子们的欢乐声慢慢地走着，活动室内到处弥漫着阵阵快乐的味道，原来我们刚在进行的是科学活动《舞台灯光师》。为了营造良好的活动氛围，体现活动的最佳效果，活动前我把教室的窗帘都拉上，活动一开始，我请小朋友们了解了手电筒除了会

• new【大班教学反思】   社会活动：买水果的教学反思 2024-12-23

  情景描述：今天，小朋友每人从家里带来了2元硬币，我们将带着孩子们到超市去买水果，让他们自己当一次家。在去超市的途中，孩子们将2个硬币揣在口袋里，边不停地商量着自己的计划"我要买一个苹果，我妈妈喜欢吃的！""我要买一个桔子，我奶奶喜

• new【大班教学反思】   大班科学课《快乐不倒翁》教学反思 2024-12-23

  本次活动既有科学的探索，又有动手制作，这样的活动孩子们都会比较喜欢、比较符合幼儿的兴趣。在活动前我认为不倒翁应该是小朋友生活中经常玩的一种玩具，事实上有大部分的孩子都不知道"不倒翁"的名字。因此当我出示不倒翁时并没有出现我所想象的"轰动"的场面，只有几个

• new【大班教学反思】   大班语言教材《七色花》课后反思 2024-12-23

  《七色花》是一篇童话故事，写的是小姑娘珍妮得到一朵神奇的七色花，实现了自己的七个愿望，而只有最后一片帮助别人的橙色花瓣才让珍妮得到了真正的快乐。这个故事内容比较长，如果把握不好时间就很容易拖堂，造成孩子学习的疲劳感。所以在活动

• new【大班教学反思】   数学《路线图》活动反思：教学“路线”是否清晰 2024-12-23

  游戏棋是我班孩子近期非常热忠的一项游戏活动，现在我班孩子的游戏棋水平已经成长到了一个很高水平的阶段，最重要的是他们热爱玩游戏棋。而今天我组织的数学课正好和游戏棋有着非常密切的关系——路线图。完成了本次活动，我认为成功

• new【大班教学反思】   善于发现、利用生活中的材料——美术活动《五彩报纸鱼》课后反思 2024-12-23

  《纲要》中指出："指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。"在幼儿园组织的这次生活化美术设计活动中，我选择了生活中最常见的报纸作为素材，报纸是幼儿在生活中非常熟悉的，是随处可见的，我们

• new【大班教学反思】   艺术活动《蚂蚁和西瓜》教案实施后的反思(一) 2024-12-23

  1．对目标的反思：本活动制定了三个目标，分别是从认知、技能和情感等方面考虑的。在目标的达成性上，第一条、第三条目标基本可以达成。但在实际教学过程中，我发现这个活动内容较多，目标可以适当精简，第二条目标需要适当调整，将尝试用剪贴

• new【大班教学反思】   音乐活动《快乐的皮影人》活动反思 2024-12-23

  教学流程的问题：我准备完成备课老师设计的目标1：理解并能用动作表现作品的AＢＡ结构。２：能变化方位创编Ｂ段音乐中皮影人的各种造型动作，根据节奏型迅速控制身体做出有创意的造型。３：进一步了解皮影戏的特点，产生爱民间艺术的情感。于是我依据幼儿对皮影的认识设

• new【大班教学反思】   大班“好男儿要自强”活动反思 2024-12-23

  《好男儿要自强》这节课选自大班主题活动"我就是我"中的音乐活动。那么为什么要选择这节课?我认为，选课要选择自己擅长的领域，又要是幼儿感兴趣的。我平时偏爱艺术领域中的音乐游戏与舞蹈。于是，我就找了几节艺术领域的课一一挑选，这也是一个抉择的过程。因为自己本

• new【大班教学反思】   社会活动《神奇的电话号码》评价分析(一) 2024-12-23

  情景描述：随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出，像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险时刻威胁着年幼的孩子。幼儿园的幼儿年龄小，还处在未成年期，缺乏生活经验和自我保护能力，在日常生活中很容易发生

• new【大班教学反思】   艺术活动《郊游》第一课时活动反思 2024-12-23

  活动过程：1.回忆郊游——小朋友们一定都出去郊游过，郊游的时候心情怎么样？——你是和谁一起去郊游的，郊游的时候做些什么？2．欣赏歌曲：——今天我给小朋友们带来了一首歌曲，名字叫《郊游》，我们一起来听一听。（第一次欣赏）&mdas

• new【大班教学反思】   语言活动《木屐咯叽叽》意外的惊喜 2024-12-23

  今天上午我在进行语言活动《木屐咯叽叽》的时候，小朋友的兴致非常高，故事中老婆婆和老爷爷的对话非常能吸引幼儿，在学说的时候幼儿的表现非常好，我请他们站在教室的两个对角上互相喊，小朋友一点都不害羞，见状，我立马表扬他们说："你们真

• new【大班教学反思】   教学活动：豆豆标志设计室 2024-12-23

  麦当劳的标志小朋友们都认识，而且简单易学，于是我在上面也打算范画一个。但是当我快速地涂了一半红色后，孩子们都叫起来，不是红色，是黄色呀！于是在M的后半部分，我随机地用了黄色和蓝色完成，孩子们都笑了，于是我说，你们说，麦当劳叔叔

• new【大班教学反思】   大班音乐活动的反思《竹悦》 2024-12-23

  利用乡土材料制作成竹乐器，来进行大班的音乐教学活动。4月9日我执教了一堂大班音乐活动《竹悦》。我让幼儿在看看，玩玩、敲敲中认识了各种竹乐器，并探索竹乐器的演奏方法，利用不同的乐器进行敲打。还能用乐器将节奏敲打出来。在选择节奏的时

• new【大班教学反思】   聆听中反思，反思中成长——对语言活动《大家都爱这个家》的感想(一) 2024-12-23

  昨天听了小孙教师执教的中班语言活动《大家都爱这个家》，因为自己也执教了这个活动，而且在集体备课的时候也研讨了这个活动，因此我对这个活动多了一份思考。《大家都爱这个家》是一首诗歌，我觉得这个诗歌最大的特点是设问，即一问一答。如热

• new【大班教学反思】   大班社会教案与反思：共享快乐 2024-12-23

  【设计意图】　　　　当今社会的家庭结构，往往导致很多孩子处于"独我"的教育环境。"不愿分享"，这是十分明显的特点。培养孩子分享不是一天一时就能形成的，需要时间、时机，当然也需要策略。最重要的是让孩子一点一滴地感受到分享的快乐。于是开展了此次活动《共享

• new【大班教学反思】   主题活动反思《中国功夫》 2024-12-23

  第三周我们进入了《中国娃》这一主题活动，通过活动让孩子们了解我们中国的伟大和为自己是一个中国人而感到自豪。在星期一有一个活动是学习歌曲《中国功夫》，这是一首成人歌曲。通过学习让幼儿了解我们中国功夫以其形体、动作、力量的绝妙组合

• new【大班教学反思】   《快乐皮影人》课后反思 2024-12-23

  在09年的12月份，我上了园内艺术组的跟进课《快乐皮影人》。该教材的内容来自幼儿教育。一次在翻阅这本园内为我们每位老师订阅的杂志时，看到杭州的一名老师上关于皮影舞蹈的课。感觉皮影内容应该是一个孩子们非常感兴趣的东西。但这位老师上的

• new【大班教学反思】   对大班舞蹈活动《苹果丰收》的反思(一) 2024-12-23

  《苹果丰收》是一个大班舞蹈活动，音乐的节奏鲜明，容易听辨，自始至终，教师都将情景贯穿其中，分为三大环节：去果园的路上、摘苹果、丰收后的喜悦；通过听一听、说一说、做一做、看一看、想一想等多方面的感官逐步引导幼儿倾听音乐并熟悉音乐

• new【大班教学反思】   大班活动《飞飞城》课后的一点思考 2024-12-23

  今天早上阳光明媚，我和欢欣承担的组内研讨活动就在今天拉开序幕。在今天以前的几天，心里真是有一种说不出的担心，这种担心正是源于我不擅长健康活动。但既然已经承担就想上好。所以对着教材反复思考，才定下了整个活动的过程，今天尝试下来有

• new【大班教学反思】   大班随笔：让好玩的纸棒发挥它的真正的效果 2024-12-23

  纸棒是一种用废旧报纸制作的，供幼儿进行体育活动的一种器材。它取材方便，制作起来又简单，深受我们教师和小朋友的喜爱。我第一次接触纸棒，是在带中班的孩子，看见大班的孩子玩，我觉得它是一样很不错的体育器材。那时我也没有考虑中班孩子的发展特点，就从我教师

• new【大班教学反思】   爱的回味——《逃家小兔》课后反思 2024-12-23

  又回到了大一班，心中自然很是高兴。想起了两年前，这群小不点儿刚入园时的情形，也是在周三的上午第一次带班，便由衷地喜欢上了这群聪明可爱的孩子，已想不起第一次组织的是什么活动，相隔三个学期后再一次回这个班级任教，让我更希望自己带给