最新小班语言教案

• new【小班语言教案】   小班阅读教案：《床上几只脚》 2024-12-23

  【活动目标】　　1、热爱自己的家，能大胆讲述家庭生活中的温暖和乐趣。　　2、理解故事内容，能用连贯的语句讲述画面情节的变化。　　3、认读重点字词：床、感觉、洗衣机、时间、早餐。　　【活动准备】　　字卡、大图书。　　【活动过程】　　一、预备活动：教师播

• new【小班语言教案】   为孩子创造宽松的语言环境——语言活动《想长脚的石头》案例分析(一) 2024-12-23

  活动背景：石头是一种十分容易获取的教育资源，《想长脚的石头》是一个形象生动的故事，故事中的小石头极富有生命力。幼儿在活动中，极多的感受了小石头从借脚到遇到困难，再实现愿望中的种种心情。活动环节：一认识小石头出示PPT石头师：谁来

• new【小班语言教案】   语言活动反思《甜嘴巴》 2024-12-23

  小班幼儿语言发展方面的特点是：逐步具备了基本的听说能力，能运用简单的语言与人交往。但这一时期的儿童由于听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都比较弱，还存在着发音不清楚，不准确的现象，对语言的理解与表达还带有明显的"情境性"，因此，

• new【小班语言教案】   小班语言活动：有与没有 2024-12-23

  【活动目标】　　1、初步理解空集，尝试用看、听、掂摸、闻等方法来感知、判断“有”和“没有”。　　2、学习用简单的语句讲述操作过程。　　【活动准备】　　1、看：8个大小不同的玻璃瓶，其中四个装有东西，四个没有。可乐瓶、矿泉水瓶各两个，其中浪个装有东西。　

• new【小班语言教案】   小班语言活动教案：好饿的小蛇 2024-12-23

  活动目标：　　1、 通过欣赏故事，感受理解小蛇吃水果的有趣情景。　　2、 理解"吞"的含义，懂得好吃的东西不能吃的太多太快。　　活动准备：　　1、幼儿人手一只长筒袜，实物苹果、香蕉、葡萄、菠萝各一个。　　2、好饿的小蛇一份，故事mp3录

• new【小班语言教案】   小兔子开铺子（语言） 2024-12-23

  活动目的： 1、初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演。 　　2、 能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练 习完整讲述。 　　活动准备：1、售货厅，儿歌中所需的用品以及其他一些物品 　　2、 兔子头饰一个猴子头饰五个 　　3、 儿歌录音

• new【小班语言教案】   小班语言教案：小小手机本领大 2024-12-23

  【活动目标】　　　　1、认识各种手机，了解手机的变化史。　　　　2、探索手机的秘密，知道手机的使用方法。　　　　【活动准备】　　　　各类手机。　　　　【活动过程】　　　　一、谈话引出课题。　　　　星期天你和妈妈去公园，不小心和妈妈走散了，小朋友们有

• new【小班语言教案】   《母鸡生蛋》教学反思(一) 2024-12-23

  △母鸡生蛋(重点领域：语言)△活动目标：1.积极参与活动，能用好听的声音朗诵儿歌。2.尝试用体态和语言表现儿歌，体验表演的乐趣。△活动准备：图片△教学重点与难点：乐意参与活动，熟悉儿歌并有节奏的朗诵儿歌。尝试用体态和语言表现儿歌。△

• new【小班语言教案】   小班语言活动教案：好朋友 2024-12-23

  活动目标：1、 学念儿歌，学习使用礼貌用语。2、 能大胆地在集体面前念儿歌。活动准备：玩具娃娃一个，CD 活动过程：1、 教师出示玩具娃娃，和幼儿握手问好，引出话题，并引导幼儿分句学念儿歌。教师：小娃娃是我们的好朋友，瞧，

• new【小班语言教案】   小班语言教案;毛毛虫 2024-12-23

  【设计意图】　　　　在日常的生活中，当孩子们看到"毛毛虫"的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。于是我们根据活动主题设计了一系列的活动，语言活动《毛毛虫的故事》就是活动之一。我们试图通

• new【小班语言教案】   小班语言教案：会叫的鞋子 2024-12-23

  【活动目标】　　　　1、理解故事内容，知道有趣的鞋子穿在脚上不能影响别人。　　　　2、会倾听故事，能回答简单的问题。　　　　3、对各种鞋子产生兴趣，并给予关注。　　　　【活动准备】　　　　1、一双会叫的鞋子。　　　　2、故事挂图、故事磁带。　　　　【

• new【小班语言教案】   儿歌《卫生拍手歌》教学反思 2024-12-23

  小朋友，你知道一年有几个季节吗？最热的季节是哪一个？在夏天，你都喜欢干些什么？夏天天气真热，明明一个人在家。妈妈临走前，把饭菜都放在桌上。可是，明明吃完饭后，忽然觉得肚子好痛。大家猜猜看，明明为什么会肚子痛？原来，明明吃了被苍

• new【小班语言教案】   小班阅读活动：小兔乐乐 2024-12-23

  上海浦东新区浦南幼儿园 周葱葱活动背景　　小班幼儿以自我为中心的思维特点明显，要使他们逐渐走出自我的小天地，学习与他人友好相处，建立“朋友”的概念，从自然人走向社会人，社会性教育内容的渗透尤为重要。在“小兔”主题渐进尾声的时候，“好朋友”主题已逐步展

• new【小班语言教案】   小班语言活动小朋友爱上幼儿园 2024-12-23

  活动目的： 1、激发幼儿对幼儿园的情感，使之爱来幼儿园。 2、理解并初步记住儿歌内容，能有节奏地念这首儿歌。 3、能发准 "树" (shù) "蝴" (hú) 这两个音。 4、充分发挥幼儿的想象力进行创编活动。 活动准备： 1、课件《小朋友

• new【小班语言教案】   小班语言活动《田野里的油菜花》 2024-12-23

  【活动目标】　　1、理解故事情节的发展，感知小姑娘情感变化的过程。　　2、学习邀请同伴的方法，尝试用故事中的语句表达自己的想法。　　3、体验油菜花的美好，萌发热爱大自然、喜爱同伴的情感。　　【活动准备】　　知识经验：活动前，收集关于油菜花的图片，带领

• new【小班语言教案】   中班语言活动《快乐的小气球》课后分析 2024-12-23

  一、从选材方面 平时，我们老师在日常活动中经常会提倡、鼓励幼儿要懂得关心别人、帮助别人的美德。在我班也常常看到幼儿之间会互帮互助，比如在午睡起床后，孩子们会互相合作，折叠被子；能力强的幼儿会帮助能力弱的幼儿穿衣服、穿鞋子等现象

• new【小班语言教案】   语言游戏：买冬装（小班） 2024-12-23

  语言游戏：买冬装设计思路： 新《指南》中指出：“生活活动、运动、学习活动、游戏是幼儿一日活动中主要内容，在这一综合活动中，都有包含”。我根据小班年龄特点、季节特征、幼儿周围生活资源的开发利用，选择了这一活动内容，小班上学期幼儿的语言表达能力和表达愿望

• new【小班语言教案】   小班语言教案 谁松的土 2024-12-23

  稻田曙光幼儿园 张金凤 设计意图：通过这次活动让孩子了解蚯蚓与泥土的关系，并能积极思考蚯蚓的一些习性，比如：蚯蚓会怎样保护自己；蚯蚓的食物是什么等，特别是观察实物让孩子们有更直观的了解，并能用各种动作表现蚯蚓松土。活动中让孩子观

• new【小班语言教案】   小班语言游戏：什么动物吃什么(一) 2024-12-23

  活动设计意图：在动物主题开展了一周后，幼儿对身边常见的小动物有了初步的了解，通过游戏、歌曲、美术活动，幼儿初步了解了它们的动作、叫声、喜欢吃的食物，在此基础上，我进行此活动的目的在于进一步引发幼儿能运用语言描述动物的叫声等特征

• new【小班语言教案】   识字教学活动设计《帮我早读书》 2024-12-23

  小二班 程玉芳 活动目标： 1、在游戏中复习所认识的生字、儿歌。 2、对读书感兴趣 2、体验游戏的快乐。 活动准备： 大字卡、儿歌挂图、《帮我早读书》识字课本 活动过程： 1、复习字宝宝。 "叫醒字宝宝"。将字卡反扣在黑板上，师：这些"字宝宝"

• new【小班语言教案】   小班语言：一朵小花 2024-12-23

  语言：一朵小花活动目标：1初步感知理解故事的主要内容，丰富词汇：爱护。2初步学习有表情的讲述故事。3体验动物们爱护小花的情感，产生爱护大自然的情感。活动准备：1知识经验准备：歌曲《我爱我的小动物》。2一朵小花。活动过程：1出示一朵小花，引出主题。（1） 教师

• new【小班语言教案】   小班语言活动——水果歌 2024-12-23

  水　果　歌——小班语言活动机关幼儿园吴卫红　活动目标1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）。2、水果挂饰

• new【小班语言教案】   小班语言：美味食品车 2024-12-23

  美味食品车－－－小班学会分享案例学会分享是建立良好人际关系的基础。现在的独生子女往往饭来张口、衣来伸手，常常是以我为中心，有什么好东西就习惯于自己先占有，这对培养幼儿健康的人格是极为不利的。教材分析：《美味食品车》：通过一些小动物们在得到自己喜爱吃的

• new【小班语言教案】   小兔子找太阳（语言） 2024-12-23

  一、教学目标： 1、引导幼儿观察、比较，讲述太阳的外形特征，通过看一看、摆一摆、贴一贴，初步了解故事内容，并学习故事中反复出现的字和词，以及其中的对话等。 2、鼓励幼儿大胆发言，积极参与活动，并初步培养幼儿良好的听说习惯。 二、教学准备： 1、音乐(幼儿熟悉

• new【小班语言教案】   小老鼠的旅行课后反思 2024-12-23

  餐点前的准备时间，我对孩子们说：一起念一首儿歌吧！"小老鼠，吱吱吱，小老鼠，爬绳子"七嘴八舌的，但说的却是同一首，我知道，是前一周学的"小老鼠的旅行"，最近在班里非常"流行"，孩子们在一起学做小老师的时候，也是拿这首儿歌当"范本"的。

• new【小班语言教案】   小班语言活动课后反思：水果谜语 2024-12-23

  在《水果谜语》的教学活动中，幼儿的表现没有我预想的好，在教学活动中我准备了三个谜语，在猜第一个时，"红果子，麻点子，咬一口，甜丝丝，"猜一种水果的名字，一开始幼儿能有兴趣的乱猜，不是水果的也猜了进去，对于这样的问题我也进行了引导

• new【小班语言教案】   小班语言：小兔生病了 2024-12-23

  学习活动：小兔生病了活动目标：1．乐意参加语言游戏，学会关心生病的小兔子。2．会用短句“我送你**”或“我给你**”等与别人交往。活动准备。1．幼儿已认识小兔子，已能初步参加班级活动。2．药瓶、话筒、纱巾、茶杯、各种水果等。3．布置小兔家的场景。活动过程：一

• new【小班语言教案】   小班语言水果谜语(一) 2024-12-23

  学习活动：水果谜语活动目标：1.能积极参与猜谜活动，初步感受猜谜的快乐。2.巩固对某些水果特征的感知。活动准备：1.菠萝、哈密瓜、苹果、橘子、草莓等各种水果，水果粘纸若干。2.录音机，热烈欢快的乐曲。活动过程：一.产生兴趣。1.今天，有

• new【小班语言教案】   小班阅读活动《想吃苹果的鼠小弟》教学观摩反思 2024-12-23

  活动目标：1． 通过阅读动态画面，感受理解小动物吃苹果的故事情节。2．在讨论及游戏中愿意用自己的语言、动作参与表达。活动准备：PPT《想吃苹果的鼠小弟》、电脑、电视机、自制苹果布贴若干活动过程：1．出示课件，了解故事角色。（1） 出示课件动画一（苹果树），引

• new【小班语言教案】   小班语言教案:享阅读读本《今天穿什么》(一) 2024-12-23

  设计意图： 小班幼儿已经有了较强的独立意识，经常听家长反映：孩子穿衣服挑挑拣拣，有时天气挺冷的却一定要穿裙子……为了让幼儿了解不同天气穿不同的衣物，不同季节穿不同的衣物，不同职业的人穿不同的衣物，使幼儿明白衣着和天