小班语言教案:小动物吃什么

宜昌市兴山县黄粮镇中心幼儿园 张洪    【活动目标】    1、积极参与活动,培养对语言游戏的兴趣;    2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;    3、初步感受有节奏的语言。    【活动准备】    小鸡、小鸭、小狗头饰;小虫、小鱼、骨头的图片;    【活动过程】    (一)开始部分:组织幼儿做好《拍手歌》    (二)基本部分:    1、小鸡来做客,出示小鸡头饰导入:今天我们小班来了位小客人,小朋友们想不想知道是谁来了?我们把小眼睛闭上老师数3声睁开眼睛,123~~是谁呀?    (出示小鸡头饰)我们给小鸡问好老师引导幼儿给小鸡问好"小鸡怎么叫,幼儿模仿小鸡叫。它喜欢吃什么?"    (小朋友回答小鸡吃虫子)出示虫子卡片(鼓励幼儿:真棒)    2、小花猫来做客,毛老师扮演小花猫"喵喵喵,宝宝们听是谁在叫呀?"    (毛老师扮演小花猫走来)小猫:"小朋友们好我是小花猫,今天我也来小班做客,你们欢迎我吗?    (引导幼儿给小花猫问好)师:小花猫怎么叫的?幼儿模仿小花猫叫。宝宝们小花猫来做客我们要请它吃什么呢?幼儿回答,吃鱼。出示鱼的卡片。    (鼓励幼儿:真棒)    3、小花狗来做客,老师扮演引出小狗"咚咚咚~~"    (敲门声)"咦!是谁在敲门呀?"请老师带小花狗的头饰,模仿小花狗的动作跳出来"汪汪汪~我是小花狗,今天我来小班做客大家欢迎我吗?"    (引导幼儿鼓掌并给小花狗问好)师"今天呀小花狗也来做客,小花狗是怎么叫的,我们来学一学,幼儿模范小花狗叫。小花狗喜欢吃什么呀?幼儿答;小花狗吃骨头。出示骨头的卡片。    (鼓励幼儿:真棒)    (三)结束部分:音乐伴奏结束;小朋友你们喜欢小鸡,小花猫和小花狗吗?你们愿意和他们做朋友吗?愿意一起玩吗?愿意的话我们一起到外面做游戏,小朋友一起拉着小鸡,小花猫和小花狗高高兴兴的走出去。    (老师扮演小鸡,小花猫,小花狗)