最近，随着酷暑的来临，孩子们也迎来了盼望已久的暑假。对于城市的孩子来说，他们的暑假是丰富多彩的：有的跟着父母出外旅游，饱览湖光山色；有的参加夏令营，结识不同学校的同学，发展自己的特长。当然也有的是在补习班、才艺班中度过，学个一技之长，暑假生活可以丰富多彩而有意义。而农村孩子呢？一放暑假，就像开了闸的洪水、脱了缰的野马，无拘无束痛痛快快地玩几天。但几天下来，孩子们便感到茫然无措，无所事事，不是整日泡在家里看电视，就是去农田里瞎折腾，落得部分家长埋怨，反而不希望孩子们放假，认为没有管教了倒不如上学的好。还有很多农村孩子在暑假里捕蝉捉鸟、下河摸鱼、洗澡，而这些活动中往往存在着很大的安全隐患。农村孩子暑假无处可去已经是一个存在已久的问题了，农村孩子和城市里的孩子一样，有权利拥有丰富多彩而且安全的暑假生活，他们更需要全社会的关心和爱护。
我认为掌握一套科学合理的办法，让农村孩子拥有一个有意义的暑假很有必要。首先，家长要跟孩子一起制定一个合理的暑期安排，如每天写(临摹)一篇字，如果没条件报书法班，完全可以自己买一本字帖，每天一篇练习写字，天长日久，终会有成效的。两天看一本书，自己买书是有些奢侈，而且好多农村家庭也舍不得投资，农村的孩子满村到处跑，他们可以拿着书跟其他小伙伴交换阅读，这样既读了书、省了钱，还结交了朋友，何乐而不为呢？三天写一篇文章，如果孩子坚持记日记，那就再好不过了。在农村有广阔的课程资源，孩子投身于大自然怀抱的同时，也读了大自然这本书，这就是难得的练笔机会，家长应适时引导孩子把他们独特的感受记下来。
各个乡镇应建立一些图书室或者体育活动室，确保每村或者相邻的两三个村建立一到两个，购买一定数量的适合中小学生看的图书和乒乓球桌等用品。也可以直接依托乡村小学，把活动室建在学校里。这样，暑假的时候可以供村里的孩子娱乐，平时也能丰富普通村民的文化生活。
读写之余让孩子们适当接触益智类的电视节目也是开拓眼界的一种方法，如孩子看了动物世界中关于青蛙的介绍，那么他们会在下雨天格外关注青蛙，他们偶尔也会在小水塘里找到青蛙的卵，并养上几只小蝌蚪，来观察它们的生活变化，不由自主加深了孩子对大自然的认识。还可以让孩子干一些力所能及的农活，去农田摘时令蔬菜、给禾苗锄草……这样，农村孩子的暑假会变得丰富多彩而有滋有味。