今天早上，女儿在吃饭的时候突然冒出一句：“哎呀,我忘了把口算本收进书包了！”我看见本子就在餐桌边，就顺手把它放进女儿的书包里。等我俩到了地下车库，坐进车子里，坐在后排的女儿突然问：“妈妈，你把我的笔袋放进我的书包了吗？”“没有，你没有说啊。”我犹豫了一下，是回家取笔袋还是直接走？想起昨晚听到外婆提醒女儿画完画要记得把笔袋装书包的话，我发动车出发了。“今天上午语文和数学都要考试呢！”女儿有些着急，我说：“那你为什么昨晚没有准备好？”想到早上口算本的事情，我有些幸灾乐祸：让你这小妮子为自己的行为承担后果，得些教训，也没什么不好，嘿嘿！不过，我还是给了她建议：“到学校后，向你的同学借支笔用。”
也许女儿这种大大咧咧的性格多少受了我的遗传？想起有一年，专门从广东飞回北京办去香港的签注(因户口在北京)，结果到了北京才发现，根本没有带港澳通行证！
孩子上小学后，丢三落四的事件时有发生，上学期开学头2月就丢了10支铅笔，因为她总忘记把笔袋的拉链拉上，还倒着拿笔袋到处跑。后来，我不再给她新铅笔，告之：新学期才有新笔用！学期末看着女儿拿着2厘米的铅笔头写作业，很小心翼翼、怕笔头折断的样子，我很得意：要的就是这种效果！哈哈
在处理孩子丢三落四事件的问题上，我的朴素想法是想培养孩子的责任感：要先学会对自己负责！成人对孩子照顾过渡，就会剥夺孩子为自己事情操心的机会和权力，例如懒汉吃大饼的故事：一个很懒很懒的懒汉，他的妈妈每天烙好一张中间有个大洞的饼挂在他脖子上，懒汉饿了就张嘴吃；而每次他妈妈看他把正前方的饼吃得差不多了，就会替他把饼转一下，所以当某天他妈妈不在身边、不帮他转动一下大饼，懒汉就饿死了，因为他没有转饼或转头的经验。
现在很多人都在大谈独生子女政策的弊端，在现状没有改变的情况下，对于独生孩子的教育，似乎还是这种体验式教育比较有效！说教10次，不如来1、2次亲身经历效果好！当孩子经历行为带来的后果，可能是批评、难受、尴尬、焦急……下一次，孩子会尽量避免再遭受这些不愉快，避免的方法只有一个：自己对自己负责！ 文/周燕