再穷也不能穷教育——家访随想

开学至今,班里有位男生经常有回家作业不做完的的现象,但是只要是在学校做的作业他都会很认真地完成。我跟他谈了好几次,虽然每次都答应会完成,但第二天还是一样。

今天放学后,我特地去了他家,想了解一下在家的学习情况。到了他家,我才明白了他为什么老是不完成作业。他父母是从外地来平湖打工的,家庭条件比较差。一家五口(一个正在读初三的哥哥,一个读小学三年级的妹妹,父母,还有他)租住在一间不到二十平方米的车库,吃住都在里面。房间里面没有象样的家具,就连一张供他们兄妹三人写作业的桌子都没有,可见条件之艰苦,让人看了真不是滋味。

在与他父亲的交谈中,我发现他父母对他们兄妹三人的期望还是挺高的,但是由于收入不高,这样艰苦的条件确实没法保证他们在家的学习。

离开时,我建议他父亲能够给孩子买一张供他们做作业的桌子,这有利于孩子的学习,他父亲也答应了,并表示再穷也不能穷孩子,再穷也不能穷教育。

现在班里有近一半的新居民子女,据我了解,绝大多数的家庭都和这位学生一样,放学回家后,没有地方玩,甚至没有地方做作业,从而导致成绩的下降。因此,我认真,我们老师,以及政府应该多关心这些正在为我们平湖作贡献新居民子女,尽量能够为他们创造良好的学习环境,让他们过上正常的学习、生活。