最新中班区域活动

• new【中班区域活动】   中班区域教案：角色扮演 2024-12-23

  活动一：Baby屋 　　 　　活动目标：喜欢和同伴一起做游戏，学会分享、等待与轮流，体验与教师、同伴共处的快乐，理解并遵守日常生活中基本的社会行动规则。 　　 　　活动材料：各种各样的洋娃娃，小桌子和床，各种餐具。 　　 　　玩法：让幼儿在娃娃家里扮演娃

• new【中班区域活动】   “我长大了”-幼儿园中班活动教案(一) 2024-12-23

  （一） 设计指导思想 通过设计系列活动"我长大了"，以此为切入口，培养幼儿良好的自我意识。优化幼儿自我教育是一个长期的教育过程，它不仅仅是停留在几个活动中，还应渗透在日常教育活动的各个环节中。在教育中，应运用各种教育手段，充分发挥

• new【中班区域活动】   美术区教案：《开面包店》《赏糖纸》 2024-12-23

  活动目标： 1、尝试运用材料制作面包和西点。2、创意想像并动手布置面包店。 活动准备：招牌组：面包或西点的图片，画笔，笔刀、彩色书面纸、绳子、胶带。 价目组：图画纸、画笔 柜台组：纸箱、皱纹纸、胶带。 活动过程： 1、与幼儿一起看图片

• new【中班区域活动】   中班活动:我们的飞机场（我是建筑师） 2024-12-23

  目标： 1、学习分工合作，共同计划，设计构造想象中的飞机场，并体验共同构造的兴趣。 　　　2、能积极参加讲评活动，对某一物体和布局提出修改意见。 环境创设：飞机场的候机室（宇宙星积木）。 准备：1、对飞机及飞机场开展探索活动，幼儿对

• new【中班区域活动】   幼儿园区域活动实用教案之美工区(一) 2024-12-23

  敲一敲（美工）（小班)一、材料提供 　　a．用纱布、棉花等制作的不同大小的“拓”； 　　b.稀释和调配好的各种水粉颜料（以备蘸拓之用）； 　　c．教师在白纸上绘制各种简单的白色蜡笔画（以供幼儿拓印背景之用）； 　　d．不同大小尺寸的白板

• new【中班区域活动】   神奇的水柱（区域） 2024-12-23

  活动目标：1、引导幼儿发现并了解水位高度与水柱喷射间距离的关系。 2、启发幼儿表达、交流探索的过程和结果，培养幼儿的观察能力、及合作的能力。 3、激发幼儿的探索兴趣。活动准备：1、不同大小的塑料瓶子若干。 2、红、蓝色的及时贴、盆子、

• new【中班区域活动】   我来做裁判——区域游戏反思 2024-12-23

  区域游戏中，幼儿是游戏的主人，自己决定活动内容、选择材料与伙伴，认真去做该做的事。如：为区域游戏的开展，他们积极参与环境的创设，活动中自己解决问题，在充分的活动实践中，幼儿的生活经验得到了丰富，激发了探索外界各种事物的兴趣欲望

• new【中班区域活动】   帮豆豆搬家（区域） 2024-12-23

  目的：1． 学习10以内数的顺数、倒数，区别10以内的数的单、双数，巩固对几何图形的认识。2．锻炼手指的灵活性。 准备： 蚕豆、筷子若干，画有数字或图形的纸板图若干张。 玩法：1． 用筷子将一粒蚕豆依次从1搬（夹）至10或从10搬(夹)至1。等熟

• new【中班区域活动】   塑料布粘贴画（中班区域活动） 2024-12-23

  一、材料提供 　　A塑料薄膜挂历纸剪成的各种图形，置于框中。 　　B一盆清水，三－四块易吸水的抹布。 　　C各种浅色的瓷砖（白、粉红、淡黄、浅灰等）。忌花瓷砖。 　　D剪刀、捧冰棍及尚无剪裁的塑料薄膜等用具插人笔

• new【中班区域活动】   区域名称：中班角色游戏（商店）(一) 2024-12-23

  设计意图： 中班幼儿的思维方式简单，喜欢模仿生活中的一些情节。区域活动是幼儿自我学习，自我探索，自我发现，自我完善的活动。皮亚杰的理论告诉我们，幼儿身心、心理的发展主要是通过感知和操作来认识周围事物的。幼儿园的区域活动形式是一

• new【中班区域活动】   中班区域活动：牵牛花开 2024-12-23

  【活动目标】 能感知和判断10以内相邻两数之间多1和少1的数量关系。 【活动重点】 能感知和判断10以内两数之间多1和少1。 【活动难点】 知道10以内相邻两数之间存在多1和少1的关系。 【活动准备】 1、画有1—10圆点的牵牛花影子底版1块、标有1—10数字的牵牛花10朵、

• new【中班区域活动】   区域活动：舞龙舞狮 2024-12-23

  材料： 自制狮头，龙头，空易拉罐，绳子，彩球，彩带，锣鼓，音乐等玩法: 幼儿学过年做客，迎客的礼节，吃年夜饭，互相拜年等等，还可以举行歌舞会，让幼儿自行玩舞狮，戏龙，踩高跷的游戏。

• new【中班区域活动】   中班区域游戏教案——星光大舞台 2024-12-23

  活动目标：1、通过角色模仿，提高幼儿的表现欲望。2、乐意参与活动，体验游戏的快乐。活动准备：手工区：头箍，卡纸，蜡笔，橡皮泥;小商店：新到的一些服装和面具等，表演区：先布置一个表演区"星光舞台"，评委席、观众席，演员的一些动物水果角色头饰，及角色道具等。

• new【中班区域活动】   漂亮的帽子（区域记录） 2024-12-23

  背景描述：手工活动中，请孩子们用报纸制作了帽子，并且进行了装饰，孩子们都制作得很好，而且意犹未尽，因此就将这些材料添置了在手工区。情境描述：本次区域活动选择手工区的孩子特别多，教师为了不抹杀孩子的兴趣，没有限制手工区的人数，因此有16个孩子进入了手工区

• new【中班区域活动】   中班自选区域活动设计(一) 2024-12-23

  设计意图通过区域活动不断细致。深入的开展，中二班的小朋友特别喜欢区域活动，我们班的区域活动环境和材料 在不断创新，进步，幼儿的各种能力也在不断提高，主要表现在：有良好的操作习惯有较强 的交往能力。在游戏中自己解

• new【中班区域活动】   中班区域活动：气球飘起来 2024-12-23

  【活动目标】 1、在操作中让幼儿体验力与球的关系，懂得用相同的力吹久一点，球就飘得久一点的道理。 2、尝试不同材料做的纸球用同样的力吹会有什么结果。 3、发展幼儿的动手能力和探索能力。 【活动准备】 1、透明的塑料杯（一次性），可弯曲的吸管，各种不同质地的

• new【中班区域活动】   幼儿园区域活动实用教案之角色区(一) 2024-12-23

  一、角色区理发店 　　幼儿一般都有上理发店理发，或陪妈妈做发型、美容的体验。他们对发型师熟练的梳、剪、吹、洗等操作颇有兴趣，幼儿园设置“理发店”，将会满足他们参与这类活动的愿望。 　　开办“理发店”必备的材料有：镜子、“剪刀”、

• new【中班区域活动】   中班区域活动：好玩的易拉罐 2024-12-23

  【活动目标】　　　　1、培养幼儿一物多玩的创新意识、　　　　2、在玩游戏的过程中培养发展幼儿的创新能力和团结协作能力。　　　　【活动准备】　　　　音乐磁带至少每个幼儿2个易拉罐。　　　　【活动过程】　　　　一、伴随音乐《易拉罐操》入场。　　　　二、

• new【中班区域活动】   中班区域活动：不一样的蛋 2024-12-23

  【活动目标】　　　　1、初步了解蛋的种类，感知蛋的多样性。　　　　2、围绕蛋的主题进行相干操纵，发展幼儿的动手操纵能力、艺术创造力、对数目大小的感知能力。　　　　【活动预备】　　　　动手区：蛋壳、颜料、棉签、水彩笔、橡皮泥、不同外形轮廓图。　　　　

• new【中班区域活动】   中班区域活动设计：设计风扇、空调 2024-12-23

  活动目标：1、尝试用自己喜欢的方式设计风扇、空调,培养幼儿设计的兴趣。3、复习10以内数的组成及9以内数加减。 活动准备：各种空调、风扇图片，蜡笔，画纸，图书，橡皮泥，益智区活动材料等。活动过程一、介绍活动材料。1、夏天天气热的时候，你会选择什么方法使自己凉

• new【中班区域活动】   中班下期区域教案：夏天的遮阳帽 2024-12-23

  活动目标：1、让幼儿利用各种材料、各种形式设计制作遮阳帽。2、通过阅读图书认识各种各样的帽子及了解其用途。3、利用帽子开展买卖游戏，丰富孩子的社会经验及数学能力。活动重点：让幼儿利用各种材料、各种形式设计制作遮阳帽。活动难点：让幼儿利用各种材料、各种形

• new【中班区域活动】   幼儿园中班活动教案:“口罩”知多少(一) 2024-12-23

  一、设计思路： 　　 "非典"悄悄来到上海，人们开始注意防护。常见的一种方法就是在人多密集的时候戴口罩。自从向孩子们介绍有关"非典"小常识以来，班里有一些孩子开始戴口罩上幼儿园。可孩子们并不是把戴口罩作为一种防"非"的手段，而是把口罩

• new【中班区域活动】   中班区角活动教案——动物的家 2024-12-23

  活动目标：1、能根据物品的特征，制作动物的家。能够正确匹配动物和动物的家。2、发展孩子们的交往能力。3、能够有秩序的进行活动。活动准备：建构区：各种盒子，箱子，积木。益智区：小动物图片，一些居住的环境图片。阅读区;小动物书籍。动手区：橡皮泥，画纸，卡纸。

• new【中班区域活动】   中班区域活动教案：小铃铛 2024-12-23

  活动目标：1、体验故事表演的乐趣。2、认识各种各样的铃铛，并感受其发出的声音带来的乐趣。3、进一步复习比较物体的大小。活动重点：认识各种各样的铃铛，并感受其发出的声音带来的乐趣。活动难点：体验故事表演的乐趣。活动准备：表演区：各种动物头饰及动手区：不同

• new【中班区域活动】   中班区域活动教案：七彩光和果娃娃 2024-12-23

  活动目标：1、尝试用各种材料进行制作一些秋天水果。2、体验各种区域带来的不同乐趣。活动准备：阅读区：《收获秋天》图书、秋天各种水果的图片，动手区：纸张、蜡笔、硬纸板、浆糊等。表演区：音乐磁带、水果头饰。活动过程一、复习歌曲《七彩光和果娃娃》并引出活动主

• new【中班区域活动】   好玩的磁铁（区域） 2024-12-23

  目标：1、通过实验探索发现吸铁石吸铁的特性。2、感知磁铁不直接接触铁制物品，也能使物品移动。准备：投放磁铁、铁钉、、木棒、塑料、布等、沙子；塑料瓶内装各种质地的物品，塑料垫板、动物图片等。过程：1、幼儿自选游戏。重点指导科学区幼

• new【中班区域活动】   促进幼儿良好自我概念形成的活动设计（一） 2024-12-23

  活动1 选服装 　　目标：认识自己的性别，理解性别的不同。 　　材料：一些男孩和女孩服装的照片。 　　方法：出示一些男孩和妇女服装的照片，请幼儿选出他们希望妈妈给他们买的衣服的照片，并说一说，男孩应该穿什么样的衣服，女孩应该穿什么

• new【中班区域活动】   中班区域活动教案：角色扮演 2024-12-23

  活动一：Baby屋　　　　活动目标：喜欢和同伴一起做游戏，学会分享、等待与轮流，体验与教师、同伴共处的快乐，理解并遵守日常生活中基本的社会行动规则。　　　　活动材料：各种各样的洋娃娃，小桌子和床，各种餐具。　　　　玩法：让幼儿在娃娃家里扮演娃娃的爸爸

• new【中班区域活动】   中班区域游戏活动方案 2024-12-23

  游戏是幼儿一种有的快乐活动，而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动，但传统的游戏存在不小弊端，而区域活动的设置，改变了原有的游戏模式，游戏改为人为创设自然情景，幼儿自主选择游戏。同时使游戏成为幼儿学习和探索的主题，幼儿可以自己决定玩什么，怎么

• new【中班区域活动】   科学区教案《鸭妈妈逛街》 2024-12-23

  活动目标： 1、懂得商店的分类。2、学习将一类的物品进行分类。 活动准备：鸭妈妈图片、食物卡片。 活动过程： 1、出示"鸭妈妈"图片，"昨天卖了很多东西，小朋友们来看看"鸭妈妈"都买了些什么。" 2、出示各种实物卡片，请幼儿说出其名称。 3、