前与后(中班)(一)
科学活动《前与后》 活动目标:1、认识前和后的相互关系。2、通过游戏加强对幼儿的礼貌教育活动准备:1、飞机标志(幼儿人手一份),红旗,绿旗各一,数字1——4,黑板。2、场地上画有四个圆圈,活动过程:一、教师带领幼儿当飞行员出场1、幼儿自由开动,当老师出示红旗时,幼儿停,老师提问幼儿谁在最前面,谁在最后面。2、老师出示绿旗时,幼儿继续游戏。二、飞行员表演1、教师出示黑板,把不同的颜色与不同数字对应,幼儿根据自己飞机的颜色对应的数字找到相应的圆圈站立。请幼儿比较谁在最前面,谁在最后面。2、交换卡片,幼儿再次找相应的圆圈。再次进行比较。三、飞行员进入机场休息1、根据老师指定的颜色排列顺序,幼儿站成一排(例:黄色在红色的后面)2、坐下休息一下,捏捏腿。四、改变方位,继续飞行教师带领幼儿飞向不同的方位,并提问,前面有什么,后面有什么。五、整理队伍,飞行员回家