幼儿园大班语言活动:小狗抬花轿(II)(一)

一、活动内容:

大班新授诗歌:小狗抬花轿(重点领域:语言;涉及领域:社会)

二、活动目标:

1、通过对比,感知老虎与小狗的强弱之差,体验小狗被老虎欺负后的心情,从小学会关心弱小。

2、大胆创编小狗战胜老虎的情节,并认真倾听同伴的讲述。

3、认真观察画面并参与讨论,理解诗歌内容,初步学习朗诵。

三、活动准备:

多媒体课件一套,电脑一台。

四、活动过程:

(一)感知、理解诗歌前半部分内容

师:今天,我们一起看动画片,你们高兴吗?

1、 出示画面(1)

提问:

a画面中有些什么?(感知高山、大树、花轿)

b你能用好听的词语来说吗?(美丽的花轿、绿绿的大树等)

c花轿里坐着谁呢?幼儿猜测。

2、 出示画面(2)

提问:

a大老虎坐着轿子想干什么?

b学学老虎叫。这只老虎的叫声这么响亮,这是一只什么样的老虎呢?

c大老虎会让谁来抬轿子呢?

3、 出示画面(3)

提问:

a为什么叫8只小狗来抬花轿?

b 这只凶猛的老虎坐在花轿里它的