最新高中史地说课稿

• new【高中史地说课稿】   高二历史破解生命起源之谜说课稿 2024-12-23

  一、 说教材（一）教材的地位和作用：《破解生命起源之谜》是人教版高二历史（必修3）第七单元〈〈近代以来世界的科学历程〉〉第二课的内容，在进化论提出前，关于生命起源问题上主要有 “神创造世界说”和“上帝创造世界说” 两种不同的观点。达尔文的进化论的提出，

• new【高中史地说课稿】   《大气对太阳辐射的削弱作用》教学设计 2024-12-23

  《大气对太阳辐射的削弱作用》教学设计课 题大气对太阳辐射的削弱作用课型新授教学目标使学生理解大气对太阳辐射的削弱作用：吸收、散射、反射教学重点大气的保温效应中的削弱作用（削弱作用）教学难点理解不同纬度，大气对太阳光的削弱作用不同教学方法、学法课标要求

• new【高中史地说课稿】   夏,商,西周的更替和制度说课稿 2024-12-23

  第二节 夏,商,西周的更替和制度说课稿贾彦春各位专家,评委:我说课的题目是:夏,商,西周的更替和制度,这是人教版中国古代史全一册第一章的第二节.本即可世纪第一节远古社会和传说时代之后讲述我国古代社会的又一个重点章节.是对我国奴隶社会的全面描述和总结.从知识衔接

• new【高中史地说课稿】   神圣抗战的开始 2024-12-23

  一、教材分析：（一）教材的地位和作用：本课的内容是初中《中国历史》第四册的重点课文，是前面学习的“九・一八”事变、“一・二八”事变、西安事变等一系列历史事件发展的结果。从这节课开始至第12课，学生将学习中国抗日战争史。因此，本课在整册教材中起到承上启

• new【高中史地说课稿】   《中央集权制度的确立》说课稿(一) 2024-12-23

  一、说教材 1.教材地位本课在处于承上启下的重要地位。秦朝开创的君主专制中央集权政治制度，奠定了我国古代大一统王朝政权体制的基础，，成为我国古代政治制度的核心，并为以后历代所沿用，对此后我国两千多年的统一的多民族国家的形成与发展产生了重要影响。同时，

• new【高中史地说课稿】   高中生物《自由组合定律变形应用》说课稿 2024-12-23

  高中生物《自由组合定律变形应用》说课稿各位领导、老师： 大家好！今天我说课的题目是“自由组合定律变形应用”，我将从以下几方面进行说课：教学内容分析、教学目标确立、教学重点和难点分析、学生学情分析、教法学法研究、教学过程分析以及板书设计的分析几方面进行

• new【高中史地说课稿】   高一地理城市区位与城市体系说课稿 2024-12-23

  城市区位与城市体系说课稿尊敬的各位评委早上好！我说课的题目鲁教版（必修二）第二单元第二节《城市区位与城市体系》 我将说课程序分为四部分：1．教材分析（背景分析、教学目标、重点难点）2．说教法3．说学法4．教学过程设计一、教材分析：1．背景分析本节内容主要

• new【高中史地说课稿】   历史说课稿-《鸦片战争》(一) 2024-12-23

  一、说教材 1、教材地位和作用：《鸦片战争》是岳麓版高一历史（必修Ⅰ）《政治文明历程》第四单元第一课内容，是教材专题四列强侵略与中国人民的反抗斗争的开篇章。鸦片战争对我国的影响是巨大的，它是近代中国百年屈辱的开始，，也是中国近代史的开端，在教材中具有

• new【高中史地说课稿】   高二历史儒家思想的演变说课稿 2024-12-23

  高二历史儒家思想的演变说课稿《儒家思想的演变》说课稿高三历史组：李江波各位评委大家下午好，我今天说课的课题是儒家思想的发展演变。下面我从五方面进行阐述：一．说教材儒家思想从春秋时期孔子创立，战国孟子、荀子发展，西汉汉武帝时期成为正统，宋明时期成为官

• new【高中史地说课稿】   说课教案《鸦片战争》 2024-12-23

  这次《鸦片战争》说课内容是人教（试验）版高级中学历史教材中国近现代史（上册）第一章：《晚清时期中国开始沦为半殖民地半封建社会》的第一节《鸦片战争》。一．教材分析1．教材的地位和作用鸦片战争是对我国的影响是巨大的，它是近代中国百年屈辱的开始，是中国近代

• new【高中史地说课稿】   高二历史《中国民族民主革命先行者―孙中山》说课稿 2024-12-23

  高二历史《中国民族民主革命先行者―孙中山》说课稿教学目标1.概述孙中山为民主共和而斗争的主要史实：建立资产阶级革命政党， 领导辛亥革命，颁布临时约法，捍卫民主共和的斗争，促成国共合作。2.感受孙中山的革命精神：百折不挠，天下为公。3.感受其在二十世纪中国社

• new【高中史地说课稿】   〈〈常见的天气系统〉〉说课设计 2024-12-23

  〈〈常见的天气系统〉〉说课设计 钟祥市胡集高级中学 刘翔《常见的天气系统》这一课题选自人教社出版的全日制普通高级中学教材《地理》上册中的第二单元第五课，适用于高中一年级学生学习。整个说课共分为五个部分。 一、说教材: 1．地位作用：这节课是在学习了大气组

• new【高中史地说课稿】   高二历史商鞅变法说课稿 2024-12-23

  高二历史商鞅变法说课稿历史上重大改革回眸――《商鞅变法》说课一、说教材《商鞅变法》是高二历史选修1第二单元的内容，主要介绍了春秋战国时期各国的改革，重点是商鞅变法。商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会变革，历史的一大进步，也是历史发展的必然趋势，为

• new【高中史地说课稿】   人类对宇宙的新探索(说课稿) 2024-12-23

  ）全班交流。步骤:①明确目标:人类开发宇宙的经历、意义和宇宙环境问题。②要求：标题明确，资料详实，有自己的评述。③收集关键词：阿波罗，登月，宇宙探险，宇宙开发，宇宙垃圾等。④给学生提供网址。www．pku．edu．cn（天网）、 www．sina．edu．cn、www．cernet．e

• new【高中史地说课稿】   高二历史对外开放格局的初步形成说课稿 2024-12-23

  高二历史对外开放格局的初步形成说课稿《经济发展史》之《对外开放格局的初步形成》说课稿　一、课程信息 本课程是高中一年级历史课《经济发展史》，属于文化课，美术特色专业的必修课程。包括三部分，分六学期完成，参考学时数每学期60课时。　二、专业分析 本课授课

• new【高中史地说课稿】   亚洲国家经济的发展 2024-12-23

  一、教材分析：《亚洲国家经济的发展》反映的是二战以后亚洲国家经济的发展情况。亚洲民族国家经济的发展的先决条件之一是亚洲国家的民族独立，与教材的战后民族解放运动联系密切。亚洲民族国家经济的发展虽然起步较迟，但进入60、70年代以后，经济发展的增长速度十分

• new【高中史地说课稿】   高一生物《细胞的能量通货――ATP》说课稿 2024-12-23

  高一生物《细胞的能量通货――ATP》说课稿　　开场白：各位老师早上好，我是11号选手XXX，我今天要说课的题目是：细胞的能量通货――ATP。我将从说教材，说学情，说教法，说教学过程四个方面来展开我的说课。　　首先，教材分析，本节内容是人教版必修1第五章第二节的内

• new【高中史地说课稿】   高一历史《英国的制度创新》教学设计 2024-12-23

  《历史二维思维视野下的——英国的制度创新》教学设计一、教学理念在新教育理论和新课程改革精神指导下，我在本课教学中力求贯彻以下教学理念：1、大视野的课程观2、生本位的学生观3、探究式的学习观4、对话式的学法观5、引领式的教师观6、快乐式的课堂观7、

• new【高中史地说课稿】   《1929---1933年资本主义世界经济危机》说课稿 2024-12-23

  《1929---1933 年资本主义世界经济危机》说课稿一、教材分析 1929-1933 年资本主义世界经济危机是世界近现代史下册第二章 一战后的资本主义世界的重点内容， 它把两次世界大战之间的 20 年 划分为截然不同的两个阶段：之前，经济稳定发展，政治稳定，国际 关系缓和；之

• new【高中史地说课稿】   历史说课稿-《美国的建立》(一) 2024-12-23

  课题说明］ 本课课题选自人教版高级中学历史教材《世界近代现代史》上册第二章《资产阶级革命时代的东西方世界》中的第六节，适用于高中二年级。［教材分析］一、教材地位与作用美国独立运动，是以民族解放战争的形式进行的一次资产阶级革命，具有双重性。从民族解放运

• new【高中史地说课稿】   鸦片战争1 2024-12-23

  鸦片战争》说课案????泉港五中 郑国辉一,说教材教材的地位和作用鸦片战争是近代百年屈辱的开始,是近代史的开端,在全书中具有开篇的地位和作用,是中国近现代史的起始课.教学目标和要求(1) 知识目标:掌握战前中外历史发展的状况,鸦片走私,禁烟运动,战争过程.能力目标

• new【高中史地说课稿】   高一历史第8课渐进的制度创新说课 2024-12-23

  第8课 渐进的制度创新 说课尊敬的各位评委、老师大家好，我说课的课题是《渐进的制度创新》是岳麓版高一历史必修一第8课的内容。一、教材分析1 课标要求：了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。2 教材的地位和作用：第二单

• new【高中史地说课稿】   英国资产阶级革命 2024-12-23

  说教材一、教材的地位和作用本节是《世界近代现代史》上册第二章：资产阶级革命时代的东西方世界的第一节，上承第一章：资本主义在欧洲的兴起，下启整个资产阶级革命时代和工业革命。英国资产阶级革命的意义和影响等。英国资产阶级革命作为世界近代史的开端，在整个世

• new【高中史地说课稿】   高中地理“环境问题产生的主要原因”示范课教学设计 2024-12-23

  高中地理“环境问题产生的主要原因”示范课教学设计　　一、教学目标　　1、 知识目标　　（1）识记人口增长的时空分布，了解世界人口的增长状况。　　（2）理解人口对环境的压力，理解人口是怎样对环境产生压力的。　　（3）理解资源的不合理利用的表现和如何运用其趋

• new【高中史地说课稿】   《日本明治维新》(一) 2024-12-23

  《日本明治维新》的课文处理（详案）　　　选自高中《世界近代现代史》上册第三章第五节　　一、 教学对象分析　　1、 教学对象：首轮复习的本校高三文科班学生　　2、 学生情况：　　①知识基础：已对中外历史有了较为系统、完整的学习；自主阅读与语言文字口头表达有

• new【高中史地说课稿】   高中地理说课模板 2024-12-23

  各位评委老师：大家好！ 今天我说课的课题是湘教版高中地理必修第 章第节《 》。课型是新课。我将按说教材分析、说教法学法、说教学程序、说反馈练习设计这四个环节去说课。一、说教材分析1、说教材的地位和作用（教师过渡：从本课教材的地位和作用来看）就高中自然地

• new【高中史地说课稿】   《欧洲的崛起、衰落与复兴》教学设计 2024-12-23

  《欧洲的崛起、衰落与复兴》教学设计一、教学目标1、知识与技能：知道和掌握西欧兴衰的宏观线索和基本史实。2、过程与方法：通过分析历史资料、回顾已学知识点，掌握西欧兴衰宏观线索和基本史实，学会抓关键词掌握历史演进的阶段特征，学会构建历史框架，寻找课题之间的

• new【高中史地说课稿】   高一地理《气压带和风带的形成》评课稿 2024-12-23

  高一地理《气压带和风带的形成》评课稿 本周四在我校赛课教师，举行了新一轮的高二教师示范课比赛。按照学校的要求，我听了黄元玉老师的一节《气压带和风带的形成》一课，收获颇多。 本节内容为必修一第二单元地球的大气中的第二节，是本章的重点也是难点。难在知

• new【高中史地说课稿】   《启蒙运动》说课稿 2024-12-23

  《启蒙运动》说课稿各位评委?上午好? 我叫杜开发?来自四川师范大学。今天我说课的课题是《启蒙运动》。下面我将围绕本节课“教什么?”、“怎么教?”以及“为什么这样教?”三个问题?从教材分析、教学目标分析、教学重难点分析、教法与学法、课堂设计五方面逐一

• new【高中史地说课稿】   《明清君主专制的加强》说课稿 2024-12-23

  一、说教材1.教材地位专制主义中央集权制度是我国封建社会占统治地位的政治制度。该制度经过秦汉、隋唐、宋元等阶段的不断发展，至明清时期达到顶峰。明代罢中书省、废丞相，内阁制为中央辅政机构；清代以内阁及军机处为中央辅政机构，协助皇帝处理军政要务。明清两代