第二节 芳香烃（教案）
教学目标
【知识与技能目标】
1.了解苯的物理性质和分子组成以及芳香烃的概念。
2.掌握苯的结构式并认识苯的结构特征。
3.掌握苯和苯的同系物的结构特点、化学性质
4.理解苯的同系物结构中苯环和侧链烃基的相互影响
【过程与方法目标】
1.培养学生自主学习的能力和科学探究的能力。
2.引导学生学习科学探究的方法，培养学生小组合作、交流表达的能力。
【情感、态度、价值观目标】
培养学生重视实验的科学态度和对科学实验的兴趣，学习科学家的优秀品质。
教学重点：苯和苯的同系物的结构特点、化学性质
教学难点：苯的同系物结构中苯环和侧链烃基的相互影响
教学方法：教师引导、学生自主、探究、合作学习；多媒体辅助教学
教学流程：
一、复习有机物的分类，引入课题
二、回顾已学，完成表格
甲烷乙烯乙炔苯
结构简式CH4CH2=CH2CH≡CH
结构特点全部单键含碳碳双键含碳碳叁键含大π键
是否饱和饱和烃不饱和烃不饱和烃不饱和烃
中心原子的轨道杂化类型sp3Sp2spSp2
空间构型正四面体平面结构直线结构平面正六边形
物理性质 无色气体，难溶于水无色液体
化学性质燃烧 易燃，完全燃烧生成二氧化碳和水
溴的四氯化碳不反应加成反应加成反应不反应
KMnO4（H2SO4）不反应氧化反应氧化反应不反应
主要反应类型取代加成、聚合加成、聚合加成、取代
三、分析讨论，知识升华
四、实验中发现苯和甲苯的性质差异，从结构上分析探究，并完成下表
苯甲苯甲烷
分子式C6H6C7H8CH4
结构简式
H―CH3
结构相同点都含有苯环无苯环
结构不同点苯环上没有取代基苯环上含―CH3无苯环含―CH3
分子间的关系结构相似，组成相差CH2，互为同系物
物理性质相似点无色液体，比水轻，不溶于水无色无味的气体
化学性质溴的四氯化碳不反应不反应不反应
KMnO4（H2SO4）被氧化，溶液褪色不反应不反应
［课堂练习］：
1、能证明苯分子中不存在单双键交替的理由是 （ ）
（A） 苯的邻位二元取代物只有一种 （B） 苯的间位二元取代物只有一种
（C） 苯的对位二元取代物只有一种 （D） 苯的邻位二元取代物有二种
2、苯环结构中不存在C-C单键与C=C双键的交替结构，可以作为证据的是( )
①苯不能使溴水褪色 ②苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 ③苯在一定条件下既能发生取代反应，又能发生加成反应 ④经测定，邻二甲苯只有一种结构 ⑤经测定，苯环上碳碳键的键长相等，都是1.40×10-10m
A．①②④⑤B．①②③⑤C．①②③D．①②
3、下列物质中所有原子都有可能在同一平面上的是 （ ）
4、P.39学与问
5、甲苯与氯气反应生成什么？
6、写出下列化学方程式
(1)甲苯与氢气
(2)苯乙烯与溴水、过量的氢气、加聚
五、芳香烃的来源及其应用
［实践活动］P39 苯的毒性
小结：
作业P39 T1、2、3、4