最新初中政治说课稿

• new【初中政治说课稿】   《讲述春天的故事》说课稿 2025-03-14

  《讲述春天的故事》说课稿 一、说教材的地位和作用《讲述春天的故事》是鲁版教材九年思想品德第三单元第六课第二个分目。十一届三中全会以后，我国无论是农村还是城市都发生了翻天覆地的变化，关键在于改革开放，改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路。实行改

• new【初中政治说课稿】   礼貌显魅力 2025-03-14

  一、教材分析（一）本课在本书中的地位与作用初二思想品德课的主题是我与他人，而本框“礼貌显魅力”是与人交往的前提，是融入现代社会做一个文明人的基本要求；加之当代青少年文明礼貌的欠缺是一个不争的事实。基于以上两个方面，此框对于学生文明礼貌素质的形成是大

• new【初中政治说课稿】   九年级政治《构建社会主义和谐社会》说课稿 2025-03-14

  九年级政治《构建社会主义和谐社会》说课稿 一、 教材情况 （一）课程标准依据 本课依据的课程标准是“我与集体、国家和社会的关系”中“认识国情，爱我中华”部分：“了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义的使命感。”。 （二

• new【初中政治说课稿】   《我们的交往很正常》说课稿 2025-03-14

  《我们的交往很正常》说课稿一、教学目标：1、情感、态度、价值观：了解性别角色差异，消除性别偏见，培养自尊自强的精神；与异性同学交往时，不歧视，不“早恋”，保持纯洁的友谊。2、能力：能够正确分析男生、女生在能力、个性、观点上的差异以及正当交往的益处；能

• new【初中政治说课稿】   《人类的责任》说课稿 2025-03-14

  八年级思想品德下册《人类的责任》说课稿一,教材的地位和作用:本课是在学习了人类的"生存空间"???地球"资源在枯竭","环境被污染"基础上,把关爱自然,保护自然的意识落到实处,激发学生用实际行动来保护人类共有家园.正确处理好人口与资源,环境之间的关系,树立科学发展

• new【初中政治说课稿】   五年品德与社会水果今昔说课稿 2025-03-14

  五年品德与社会水果今昔说课稿《水果今昔》说课稿一、教材分析：《水果今昔》这节课的内容来自义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》教材五年级下册第二单元《农业文明的历史发展》中《农业大家庭》这一版块。本版块主要让学生懂得珍惜土地，体验农民在农业生产中

• new【初中政治说课稿】   二年品德与生活我就是我说课稿 2025-03-14

  二年品德与生活我就是我说课稿《我 就 是 我》 --------说课材料《我就是我》选自浙教版《品德与生活》二年级上册第四单元第一课。本单元的教学主题是群体生活中的人际关系和个人与集体关系指导，由“我就是我”、“你真棒”、“如果我是他”、“我们都是集体的一员”

• new【初中政治说课稿】   八年级思想品德无形的财产说课稿 2025-03-14

  八年级思想品德无形的财产说课稿八年级（下）第七课第三框《无形的财产》说课稿尊敬的各位评委老师：你们好：我今天说课的课题是《无形的财产》，下面我从教学理念、教材、教法学法、学情、教学过程，效果预设六个方面进行设计说明。第一部分：说教学理念在中国人的传

• new【初中政治说课稿】   初中政治复习提纲 2025-03-14

  初中政治复习提纲1、★教育的含义和作用含义：教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。作用：对个人：一方面是每个人生活的准备，是个人获得独立生活的必要前提。另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而

• new【初中政治说课稿】   《拥抱美好未来》说课稿 2025-03-14

  《拥抱美好未来》说课稿各位评委老师上（下）午好，我是政治号，我今天说课的题目是：《拥抱美好未来》（板书：课题），这是九年级的最后一课的最后一框。下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计、说课堂小结、说教学探讨与反思等几个方面来对本课

• new【初中政治说课稿】   《猜谜比赛》说课稿 2025-03-14

  《 猜谜比赛》说课稿 《猜谜比赛》这节课选自小学义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》一年级上册第五单元《学会交流》。本单元通过游戏活动引导学生采用语言交流、动作交流等形式学习掌握一些人与人进行交流的方法。通过活动中遇到的问题来研究交流过程中应注意

• new【初中政治说课稿】   鄂教版品德与生活二年级下册爱惜每一张纸说课稿 2025-03-14

  鄂教版品德与生活二年级下册爱惜每一张纸说课稿 源于儿童的生活 提升儿童的生活 ――《爱惜每一张纸》说课稿各位评委、老师：大家好！今天我给大家说课的课题是《爱惜每一张纸》。一、说教材1．教学内容《爱惜每一张纸》是鄂教版小学《品德与生活》二年级下册第二单元

• new【初中政治说课稿】   四年级品德与社会《做个聪明消费者》说课稿 2025-03-14

  四年级品德与社会《做个聪明消费者》说课稿　　尊敬的领导、老师们:　　大家好！　　我说课的题目是《做个聪明消费者》。《做个聪明消费者》是我根据鲁教版《品德与社会》四年级上册第二单元《消费与生活》的相关内容整合的一节课。　　儿童也是社会人，他们也在参与社

• new【初中政治说课稿】   首师大版品德与社会五年级下册古老的丝绸之路说课稿 2025-03-14

  首师大版品德与社会五年级下册 古老的丝绸之路说课稿 古老的丝绸之路一、说教学背景1、说教材分析：我所说的教学内容出自首师大版小学《品德与社会》五年级下册第三单元《灿烂的历史文明》中的第四课。本单元的学习内容属于历史常识，是从灿烂的历史文明角度来看世界。

• new【初中政治说课稿】   《我和父母》说课稿 2025-03-14

  《我和父母》说课稿第一：说教材一、教学目标要求。《我和父母<亲情对对碰>》是思想品德七年级（上）第三单元“学会交往”中的第一个主题。随着年龄的增长，七年级学生的社会交往逐渐增多，与父母的关系有了一些微妙的变化。本单元主要围绕学生成长过程中感到困惑，但

• new【初中政治说课稿】   《环境教育活动》教学设计说课稿 2025-03-14

  《环境教育活动》教学设计说课稿 1、说教材：课堂内容是依据第三册思想政治第六课《依法保护环境》，保护环境是当今世界提倡的主流行动，对于我们青少年来说，应该树立起保护环境的强烈意识，更积极的投入到保护环境的行列中去。因此我们更应该在日常生活中渗透环保教

• new【初中政治说课稿】   同样的权利同样的爱护说课 2025-03-14

  一．教材分析（一）本课题在本书中的地位 初二思想品德课的主题是“我与他人”，而本框“同样的权利 同样的爱护”就是“我与他人的关系”的相关部分，即第三部分“权利与义务”中的“知道法律保护公民的生命、健康不受侵害，了解法律对未成年人的生命和健康的特殊保护，

• new【初中政治说课稿】   《宪法是国家的根本大法》说课稿 2025-03-14

  《宪法是国家的根本大法》说课稿《宪法是国家的根本大法》是人教版九年级（全册）第六课三个框题中第二框题的内容，教学需用一课时。下面从教材分析、学情分析、教学目标、教学重点、教学原则与教学方法、和教学过程、板书设计七个方面设计进行说明。一、说教材分析1、

• new【初中政治说课稿】   八年级政治主动沟通健康成长说课稿 2025-03-14

  《主动沟通 健康成长》说课稿一．说教材本课的知识目标是了解新型师生关系的基本内涵；能够说出与教师交往与沟通的基本准则；了解、掌握与教师交往的几种正确方法（技巧）。能力目标是能够通过恰当的方法表达对教师的感情；能够运用角色互换的方法理解师生交往中的矛盾

• new【初中政治说课稿】   七年级政治《文化多样性与中华文化》评课稿 2025-03-14

  七年级政治《文化多样性与中华文化》评课稿 张明飚老师《文化多样性与中华文化》这节公开课：积极倡导自主、合作、探究的学习方式，课堂设计思路开放而有活力。教师能以人为本，面向全体学生，通过案例合作、探究活动的学习过程，保证学生参与课堂学

• new【初中政治说课稿】   六年品德与社会《大漠里的无名英雄》说课稿 2025-03-14

  六年品德与社会《大漠里的无名英雄》说课稿尊敬的各位评委老师，亲爱的同事们，大家下午好！ 。今天我说课的内容是北师大版六年级上册，第二单元、主题二的第二课《大漠里的无名英雄》，首先我说说我选择这一课的理由。 教学设计意图： 一节品德课上，我给学生讲述了国

• new【初中政治说课稿】   人教版四年级下册《品德与社会》第二单元教学设计 2025-03-14

  人教版四年级下册《品德与社会》第二单元教学设计 第一课：吃穿用哪里来教学目标 1.?通过学生对日常生活用品的考察和研究，知道工农业生产与我们日常生活的密切关系。 2.?能基本领会各种物品的属性和类别。 3.?知道农、牧、渔、林的生产都是农业生产。 4.?学生通过

• new【初中政治说课稿】   《过富有情趣的生活》说课稿 2025-03-14

  《过富有情趣的生活》说课稿各位评委、各位老师大家好，今天我说课的题目是《过富有情趣的生活》，我从以下四个方面给大家进行解读。一、教材分析：《过富有情趣的生活》是七年级第一单元《让生活充满阳光》的第二框内容。第一框“生活处处有情趣”，从情趣源于兴趣入

• new【初中政治说课稿】   七年级政治《文明交往》评课稿 2025-03-14

  七年级政治《文明交往》评课稿 从林老师设计的《文明交往》来看，注重了知识、能力、情感态度价值观三个维度的教学目标。在课堂上，学生不仅了解到了文明交往的重要性，共同探求出了文明交往的方法，更激发了他们在今后生活中文明交往的行动实践。 1、这节课摆脱以

• new【初中政治说课稿】   一年品德与生活雷雨来了说课稿 2025-03-14

  一年品德与生活雷雨来了说课稿为生活而服务 ――《雷雨来了》说课稿各位专家、老师们，中午好！ 我向大家简要地说一说本课的设计思路。《雷雨来了》是苏教版《品德与生活》一年级下册第四单元《炎热的夏天》中的一课。主要是让儿童认识夏季常见的雷雨，认识雷雨的形成

• new【初中政治说课稿】   《每个人的责任》说课稿 2025-03-14

  八年级思品《 每个人的责任》说课稿教育的理想是为了人的一切，理想因努力而实现，教育因奉献而发展。今天我就围绕责任与奉献这一主题来说课。我说课的课题是《每个人的责任》，这是教科版八年级下册第六课《公共利益的维护》第二课时的内容。一、说设计理念本节课的教

• new【初中政治说课稿】   北师版思想品德八年级下册珍爱生命说课稿 2025-03-14

  北师版思想品德八年级下册珍爱生命说课稿《珍爱自己》说课稿《珍爱生命》是北师版思想品德八年级下册第一课第一站。下面我将从教学理念、教材分析、教法和学法、课前准备、教学评价、教学过程六个方面进行具体阐述。一、说教学理念我们先看几组信息：中国健康教育研究

• new【初中政治说课稿】   四年品德与社会买东西看什么说课稿 2025-03-14

  四年品德与社会买东西看什么说课稿今天我说课的内容是《买东西看什么》。首先，我来谈谈我对教学背景的分析。随着现代经济生活的繁荣，孩子们已成为社会消费的主流群体，不少孩子在购买食物时只图好吃，而不讲究食品质量卫生，加上长期在校门口出现的无照流动商贩，导

• new【初中政治说课稿】   《正义是人类良知的声音》说课稿 2025-03-14

  《正义是人类良知的声音》说课稿一、 教材分析（说教材）二、学情分析（说学情）三、 教学目标（说目标）四、 教学重点难点（说重点难点）五、 教法与学法（说教法、说学法）六、 教学过程设计（说过程、说亮点）七、 教学效果预设一、 教材分析（说教材）本课内容是人

• new【初中政治说课稿】   六年品德与社会《按满手印的契约》说课稿 2025-03-14

  六年品德与社会《按满手印的契约》说课稿有一张纸，按满了村民的手印，这一个个手印改变了他们的命运。这就是我今天要说课的内容――《按满手印的契约》。一， 说教材：北师大版《品德与社会》小学六年级上册的第三单元名为《腾飞的中国》，这个单元分为两个主题――《