学生活动单

学生活动单

1、通过比较“电功率与机械功率”不同之处，完成电功率概念的学习 科学量符号意义定义

定义式单位电功率

机械功率P表示力对物体做功的快慢单位时间内物体做的功P=W/t瓦

千瓦

焦/秒

（1瓦=1焦/秒）

2、 探究实验：灯泡的亮度与电功率的关系

（！）提出问题：灯泡的亮度与电功率有什么关系呢？

（2）建立假设：（你认为灯泡的亮度与电功率有什么关系？）

（3）实验器材：1个低压电源，3只额定电压为6伏的小灯泡（额定功率不同），1个开关，1个灯座，导线若干。

（4）实验设计：

a组内讨论怎样设计实验并画出电路图检验你的观点？

b互相交流谁设计的实验方案好？

c实验设计有什么不足之处，是什么原因导致的？你有什么办法克服吗？

（5）实验表格

电压

功率

亮度

灯泡A

6V

灯泡B

6V

灯泡C

6V

（6）实验结论：