儿童成长的敏感期(蒙氏教育)

0--2岁:
口、手、走、视觉、空间、爬、抓、移动物体、细小事物
2岁半:
咬人、打人、说不、空间智能、攀爬、跳、模仿、旋转、玩水、玩沙、秩序、语言模仿、探索、审美
2.5岁到3岁:
建立概念、自我意识产生
3--4岁:
执拗、追求完美、垒高、对色彩、语言、剪、贴、涂、藏、占有欲、逻辑思维——为什么
4--5岁:
出生、情感、社交、人际关系、婚姻、审美、数学概念、绘画、认字、音乐、性别
5--6岁:
书写、数学逻辑、合作、动植物、阅读、实验、规则、收集、对社会感兴趣
螺旋状敏感期:
绘画、音乐、语言、审美、对空间的认识、人际关系、秩序、独立