最新幼儿春天教案

• new【幼儿春天教案】   柳条哨、葱叶哨 2024-12-23

  > 大班科学活动设计：柳条哨、葱叶哨作者：张瑞芹 于晓华 （可使幼儿进一步感知相同材料、不同粗细不同长短的哨子声音是不同的；问题3， 能使幼儿感知声音逐渐升高或降低的原因）　　五、幼儿自由吹哨子玩，结束活动　　六、活动延伸：做实验“声音是怎样产生的”

• new【幼儿春天教案】   小班：春天的花 2024-12-23

  > 活动要求与内容：1、通过观察、欣赏进一步感知花的主要特征。2、用自己喜欢的方式表现春天的花。环境与材料准备：1、幼儿收集各种花，把他们布置成一个大花园。2、颜料、盒子、棉签、积木、蔬菜。3、墙面创设“春天的花”。活动过程：（一）感受春天的花、观察春

• new【幼儿春天教案】   春天主题：春姐姐来了 2024-12-23

  > 单元目标：通过观察，认识春天的树木、花卉和小动物，掌握春天的基本特征；培养幼儿对大自然的情感。时间：三周.集体教育活动: 　　　　　　　　　　　　　　　　第　一　周 １、周目标：通过观察春天，知道桃树开花了，柳树发出嫩芽，小草变绿了。教育幼儿爱护

• new【幼儿春天教案】   美术：春天里的动物 2024-12-23

  > 目的：⑴ 听听音乐，想象出春天里动物们之间发生的一些事，并用绘画表现故事的情节。 ⑵ 指导幼儿掌握编故事的基本方法。准备：⑴ 知识准备：日常生活中多听、多讲有关动物的故事。 ⑵ 绘画准备：掌握各种动物的基本画法。过程： 1、引出话题：花儿开了，草儿绿了

• new【幼儿春天教案】   春天的主题（精华） 2024-12-23

  > 设计思路：四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题，而“一年之计在于春”，春天代表着希望，充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性，使孩子们通过初步认识春天，逐渐过渡到了解春天，从而进一步到热爱春天，特选择这一活动主题。本主题从三个环节

• new【幼儿春天教案】   小班活动：美丽的花 2024-12-23

  > 小班活动：美丽的花作者：吴漪 （上海市江海幼儿园）活动目标：在说说、讲讲中感知花的美丽，萌发幼儿喜欢花的情感。 活动准备：课件《花儿好看我不摘》，，鲜花若干盆 活动过程： 一、说说春天的花朵 T：宝宝们教室里面有许多的花，你们都认识他们吗？ T：

• new【幼儿春天教案】   中班美术教案：春天的秘密 2024-12-23

  > 活动目标：1、根据诗歌《春天的秘密》让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的景象。2、绘画时注意颜色搭配涂色要均匀。3、培养幼儿合作精神。 准备：1、熟悉诗歌《春天的秘密》（知识经验）2、材料：彩笔、拉比、大图画纸6张活动过程： 1、请幼儿将语言课上学的诗歌《

• new【幼儿春天教案】   花的礼物 2024-12-23

  > 活动目标：　　1.通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。　　2.创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。　　活动准备：　　1、场地布置（花仙子的花园）　　2、金银花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵

• new【幼儿春天教案】   大班主题：春天的花卉 2024-12-23

  > 活动目的： 1．激发幼儿热爱花卉的情感。2．要求幼儿在较长时间观察春季花卉的基础上，用语言描述花的名称、颜色及特征，培养幼儿口语表达力及细致观察的能力。3．通过学习用圆形纸、折叠粘贴的方法、创作美丽的花朵，共同布置“春季花卉”图，进一步让幼儿感受

• new【幼儿春天教案】   幼儿园小班春天教案：小草 2024-12-23

  > 活动思路： 当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉； 当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。 春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一

• new【幼儿春天教案】   区骨干公开课教案：去春游 2024-12-23

  > 上海市南京东路幼儿园 李洁 活动名称：去春游 活动目标： 1、初步感受食物的分类，为春游挑选各类合适的食物。2、喜欢表达自己的想法，体验活动的乐趣。 活动准备：自制ppt、食物归类的图标及汉字、小书包人手一个、各类食物若干 活动过程：一、小猪去

• new【幼儿春天教案】   幼儿园教案：春天的电话 2024-12-23

  > 一、教育要求 　　理解故事内容，掌握情节发展，学说故事中的对话，从而引发幼儿对春天变化的关注。 二、准备 　　图片（一幅冬天和春天的变化的图景。） 　　插图：小黑熊，小松鼠，小白兔，小花蛇，小狐狸。 　　一只玩具电话和幼儿自制的电话，或替代

• new【幼儿春天教案】   小班春天教案：蝴蝶和花 2024-12-23

  > 大同幼儿园： 孙巧贞 年龄段：2——3岁 设计意图： 在春暖花开的季节里，为了让小小班的宝宝感知春天的美好，我们开展了春宝宝的主题活动。我们带孩子去附近的绿地和公园看看大树，小树，绿绿的草地，开放的花朵，在感受中跟随老师念念儿歌，感知常见的颜色

• new【幼儿春天教案】   中班主题活动设计:我和春天2 2024-12-23

  > 六．幼儿观察记录（一）日常观察记录表一：观察对象 钟天睿（贝贝） 年龄 5岁 性别 男观察日期:4月3日 星期二 观察时间 7：50至11：25观察记实 贝贝和妈妈带了一只盒子，里面放着一只小鸭子，贝贝把盒盖打开，对施老师说：“我带了一只小鸭子。”施老师把小鸭和

• new【幼儿春天教案】   小班第二主题——美丽的春天 2024-12-23

  > 第二主题教学《美丽的春天》： 我的好妈妈（歌曲）我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天多么辛苦呀！妈妈妈妈快坐下，妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲您吧，让我亲亲您吧，我的好妈妈。 春天（歌曲）春天天气真正好，地上长出小青草，树上小鸟喳喳叫，花

• new【幼儿春天教案】   中班主题活动设计:我和春天1 2024-12-23

  > “我和春天”主题活动过程性资料目录 序号 资 料 名 称 页 码1 综合分析 22 主题活动目标 33 主题教育计划及效果分析 4-114 “我和春天的蚕宝宝”系列活动设计 12-135 渗透性日常活动 146 幼儿观察记录 15-197 家长工作 20-218 关于春天主题活动的效果及分析 22

• new【幼儿春天教案】   中班美术：春天的树林（布拓印画） 2024-12-23

  > 杜韶华 活动目标：1、引导幼儿欣赏布拓印画《春天的树林》，感受绿色树林的美丽，激发幼儿热爱大自然的情感。2、初步学习用布拓印的方法作画，体验不同工具材料绘画活动的乐趣。激发幼儿对美术活动的兴趣爱好。活动准备：1、布拓印画《春天的树林》。2、录音机

• new【幼儿春天教案】   大班活动：春天里的开心事 2024-12-23

  > 大班活动设计：春天里的开心事作者：陈熠 （ 上海市嘉定区迎园幼儿园 ）　设计意图： 　　当春天的第一抹新绿亮起来的时候，孩子们欢呼雀跃着走进了“春天来了”这一主题。在老师的带领下，孩子们外出踏青尽情感受花儿绽放的美丽、树枝吐蕊长的生机；春风吹拂中

• new【幼儿春天教案】   春天在哪里-幼儿园中班 2024-12-23

  > 4～6岁集体 目标 引导幼儿从色彩上感受春天的美景，萌发对春天的热爱。 准备 选择可供幼儿观察的典型自然环境及几幅描绘春天的风景画。 过程 1．观察春天的景色 ①带领幼儿到自然环境中边看边问：“春天来了，春姑娘给树木、花草涂上了什么颜色？” ②请

• new【幼儿春天教案】   幼儿园春天教案：放风筝 2024-12-23

  > 设计思路： 中国有句古话：“鸢者长寿”。意思就是说，经常放风筝的人寿命长。制作一只绚丽多彩、新颖别致的风筝也是一种创造。当人们眺望自己的作品摇曳万里晴空时，专注、欣慰、恬静，这种精神状态强化了高级神经活动的调节功能，促进了机体组织、脏器生理

• new【幼儿春天教案】   幼儿园中班教案：春天真美丽(一) 2024-12-23

  活动目的： 　　1、运用已感知经验，学习替换歌词，尝试跟着节奏说唱。 　　2、用说唱和歌表演的表达对春天喜爱的情绪。 　　3、有对春天特征感知的经验 　　4、多媒体课件一套 　 活动过程： 一、律动“小鸭” 　　以愉快的情绪活动主题。 二、尝试用说唱的为歌曲“春

• new【幼儿春天教案】   幼儿园中班美术：春天的小蝌蚪 2024-12-23

  > 一、设计意图： 春天是一个美丽的季节，我们经常会在这时利用美丽的春景来丰富幼儿的生活经验，激发其热爱大自然的情感。比如带幼儿春游、布置自然角等。一天班上有位幼儿带来了许多小蝌蚪，我将它们安置在自然角中，孩子们很好奇地围着小蝌蚪，你一言我一语地

• new【幼儿春天教案】   英语游戏：春天来了 2024-12-23

  > 游戏种类：表演游戏。 材料准备：头饰：春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。 游戏过程： 教师旁白：春风吹来了。（风上场） "春风"说：I‘m wind.（回头，招手）Sping is coming.（春姑娘上场） "春姑娘"说：I’m sping.（春风和春姑娘开始围绕着树、草、花做小跑步

• new【幼儿春天教案】   〖语言〗春天的色彩 2024-12-23

  > 活动设计思路：春天悄悄得走进了我们的校园。虽说春天的脚步静悄悄，可是也躲不过孩子们敏锐的眼睛。当越来越多的孩子来告诉我他们的发现时，我们开始了春天的主题。中班时我们也开展过春天的主题，在中班的基础上，我们将重点放在帮助幼儿充分感受春天的美、大

• new【幼儿春天教案】   大班语言：我给春天打电话 2024-12-23

  > 引言：春天怎么还不来？都几月了，天气还是很冷，不行，我的给春天打个电话，让她赶紧来我们家。通过本次大班教案，让幼儿对“友谊”有真实的认识和感受，从小培养幼儿对环境保护的关注，从自身做起环保小卫士。 活动目标：能体验到故事中小动物们的友好交往，

• new【幼儿春天教案】   大班主题计划：相约春天 2024-12-23

  > 主题计划：春天一、主题名称：春天二、主题故事“春天来了”英语：春天来了2、数学：看一图列数式3、美工：春天的树4、社会：美丽的莲花山公园5、体能：看谁跑得快6、音乐：歌曲“最后一学期”第二周（春天的植物）（3月1日——3月5日）1、语言：谈话“春天的植

• new【幼儿春天教案】   小班语言教案：春天来了 2024-12-23

  > 水城幼儿园 吴哓红 活动目标： 1、喜爱春天，知道春天花草、树木的变化。 2、能运用身体语言表达诗歌内容。 3、了解诗歌的句式特点，学习简单仿编诗歌。 4、认读重点字词：屋檐、水塘、草地、孩子。 活动准备： 1、知识经验准备。 活动前教师组织幼儿观察春

• new【幼儿春天教案】   借鉴：小班春天主题计划 2024-12-23

  > 主题四：春天来了（3、15—3、26）两周目标：本主题以初春的主要特征为中心，通过感受观察，知道春天已悄悄的来了，在各种活动和一日生活的中感受春天的美丽，并用音乐、美术、诗歌等手段来表现春天的美丽，激发幼儿对大自然的热爱，提高幼儿感受美、表现美的能力

• new【幼儿春天教案】   春雨的色彩 2024-12-23

  > 目标：1、通过欣赏和朗诵散文《春雨的色彩》，感受春天的美丽。 2、学习词语：万紫千红。 内容：春雨的色彩 准备：多媒体课件 重点：目标1 形式：集体 过程： 一、导入活动。 师：“今天，老师给小朋友带来一些画面，你们想不想知道是什么？我们一起来看看吧。”

• new【幼儿春天教案】   有关春天的儿童文学作品1 2024-12-23

  > 春来了小风小风沙沙沙，小雨小雨滴滴答，小河小河哗啦啦，小鸟小鸟叽叽喳，春天春天来到了。 春娃娃 　　是小红梅 　　用最大胆的 　　红颜色 　　为春娃娃的 　　来到 　　贴出第一张 　　喜报 　　小燕子 　　在柳丝儿中间 　　穿来又穿去 　　忙着给春娃