儿童不仅需要父母的关心和照料，而且也需要父母的教导。假如对儿童只动情，而不明理，则情不知所终，就会变得毫无价值，所以，动情时还须明理。
要想做到理清意明，必须注意以下几个方面。
（1）熟悉儿童的言行和心理，使说理有的放矢。如儿童回家迟了，可能是因为从幼儿园回家晚了，也可能是因为他在路上为做某件事耽误了，当然也可能是因为贪玩。凡此种种，必须先弄明情况，然后再决定如何谈话。如果不分青红皂白，一律训斥批评，儿童就会不服气。
（2）坚守自己所讲的道理，身体力行，以身示范。千万不可言不由衷，给儿童讲的道理是一套，自己做的却是另一套。这样久而久之，儿童看在眼里，记在心上，其后父母讲的道理，就再也没有说服力了。因为儿童可以得出结论：父母可以不做的，我也可以不做；父母敢做的，我也敢做；父母可以欺骗，我也可以撒谎；父母会欺下，我就会骗上。这样，父母讲得再好的道理，也都成了一堆废话。
（3）道理要讲得浅显易懂，生动感人。父母教子必须考虑到孩子的年龄特点。总而言之，儿童的经验、理解力都比成人差，道理不宜讲得太深太死，应该尽量利用生动的事例或比喻，把道理浅显易懂地讲出来。