活动1 冬天的风(认知) 活动目标:
1、 通过各种感官来感受冬天的风,知道北风吹在身上很冷。
2、 丰富词汇:寒冷
活动准备:
1、 每人一个风车。
2、 注意幼儿保暖,穿好外套。
活动过程:
1、 幼儿到室外没有阳光,有点风的地方感受冬天的风。
老师问:冬天的风吹在身上,吹在耳朵上,吹在脸上感到怎么样?(丰富词:寒冷)
2、每人一个风车,将风车举起让风吹,请小朋友看看风车怎样了?
3、小结:冬天到了,北风吹在身上很冷。小朋友要多锻炼,跑跑跳跳这样就会暖和起来。外出要穿外套,带好帽子,手套;屋子要关紧门窗,不让风钻进屋里,还可以开空调取暖。
活动2 冬天的太阳(认知)
活动目标:
1、 受冬天的太阳,知道冬天的阳光晒在身上很暖和,让人感到很舒服。
2、 丰富词:暖和
活动准备:
选择有阳光的晴天。
活动过程:
1、 找有阳光的地方,坐在阳光下晒太阳。
2、 幼儿互相摸摸衣服、头发,说说太阳晒在身上有什么感觉?
3、 小结:冬天的太阳晒在身上会感到很暖和,让人觉得很舒服。(丰富词:暖和)
4、 欣赏儿歌"冬天的太阳"
附:儿歌
冬天的太阳
冬天的太阳,大家都喜欢。
小猴和小羊,快来晒太阳,
晒得脸儿红彤彤,晒得身上暖洋洋。
活动3 冬天不怕冷(语言)
活动目标:
1、 通过讲故事,激发幼儿做个勇敢的小宝宝的愿望
2、 不怕冷,知道跑跑跳跳就暖和了。
活动准备:
1、 立体教具一套,光秃秃的树,小宝宝的家。
2、 小鸟、小ji、小猪、大公ji、小宝宝纸偶各一个
活动过程:
1、 师出示立体教具,说说冬天的情景,引出故事名称。
2、 师边讲故事边引导幼儿看纸偶表演。
3、 边讲故事边提问;(1)冬天到了北风吹的怎么样?(2)树上的