最新小班科学教案

• new【小班科学教案】   小班科学活动：小蚂蚁过河 2024-12-23

  科学：小蚂蚁过河（沉与浮）活动目标：1．初步了解物体沉浮，激发幼儿探索、发现的乐趣。2．体验玩水的乐趣，对操作活动感兴趣。3．学习把沉、浮物体作简单分类和记录。活动准备：1．雪花片，石头，海绵，点心盘（幼儿操作材料）。2．木制积木，记录纸人手一份，蚂蚁过

• new【小班科学教案】   小班科学贪心的变色龙 2024-12-23

  活动目标：1、引导幼儿感受动物的奇特功能带来的惊喜。2、帮助幼儿了解变色龙的外形特征及生活习性。3、帮助幼儿根据已有经验想象拼贴动物形象。活动准备：1、故事图片及动物拼图。2、请幼儿搜集有关变色龙的资料。活动过程：1、老师组织幼儿出示自己搜集的变色龙资料。

• new【小班科学教案】   教学活动《找月亮》反思 2024-12-23

  本次活动是一次运用故事教学，帮助孩子理解科学现象的活动。通过故事的讲述，孩子们能够理解地上的月亮是月亮的影子这一科学现象。故事很形象很生动地把这一科学现象展示给孩子们，帮助孩子明确了这一科学现象的产生的原因，，对激发孩子探索科学现象的欲望有很大的帮助

• new【小班科学教案】   小班科学活动：鸭蛋和鸡蛋 2024-12-23

  【活动目标】　　　　1、了解鸡蛋和鸭蛋的主要外部特征，学习仔细观察。　　　　2、乐意用语言表达自己的感受。　　　　【活动准备】　　　　物质准备：鸡蛋、鸭蛋每人一个，鸡蛋、鸭蛋头饰；　　　　经验准备：认识了基本形状并能说出。　　　　【活动过程】　　

• new【小班科学教案】   小班科学教案：“小嘎啦”变形记 2024-12-23

  【活动目标】　　　　1、能初步了解人消化食物的过程。　　　　2、认识身体主要的消化器官及基本功能。　　　　【活动准备】　　　　1、《小嘎啦变形记》故事挂图，录音。　　　　2、可拼拆的人体内脏模型、每人一颗五香豆。　　　　【活动过程】　　　　1、尝一

• new【小班科学教案】   小班科学：我的脸上有什么？ 2024-12-23

  《我的脸上有什么》（小）设计意图：五官是孩子们身上重要的器官，他们无时不刻地感受着它们的存在，但对于小年龄的孩子来说，他们未必懂得去保护这些重要的器官。活动以此为出发点，注重孩子自身的体验，在体验中感知着它们的重要，逐步激发保护意识。活动名称：我的脸

• new【小班科学教案】   小班科学教案：乘船 2024-12-23

  【活动目标】　　　　1、感知平衡的意义。　　　　2、学习用增减数量达到平衡的目的。　　　　【活动准备】　　　　1、塑料（或木制）小船一只。　　　　2、大盆一个，盆里装满水。　　　　3、石子若干。　　　　4、作业卡。　　　　【活动过程】　　　　1、全体幼

• new【小班科学教案】   小班科学活动——凉快招数 2024-12-23

  活动目标：1、感知水的冷和热，对物体的变冷和变热产生好奇。2、探索简单的降温方法。活动准备：1、温度计一支。一张大记录表，六张小记录表。2、活动前小实验：晨间活动时，盛满两杯凉水，一杯放在室内，一杯放在室外太阳下。3、幼儿已有用温度计进行测量的经验。活动

• new【小班科学教案】   小班科学：小脚丫 2024-12-23

  活动名称：小脚丫活动要求：1、在看一看、踩一踩、玩一玩的过程中增进孩子对脚的认识，发展脚的触觉功能。活动准备：1、用不同材料铺成的小路（黄沙、鹅卵石、木板、地砖）2、不同质感材料若干（纸、草坪、海绵、泡沫、黄豆、弹珠、地砖、米）3、头饰若干，五角星若干活

• new【小班科学教案】   我要回家（认识白天晚上的区别）(一) 2024-12-23

  一、此活动的功能：本活动适合小班3岁幼儿。从下学期主题《花儿开》中分题《太阳出来了》进行的。二、此活动的提出：在教材主题《花儿开》分题中的《太阳出来了》中展开。这个活动是把分题中《我要回家》和《白天和晚上》两个活动合并成一个活

• new【小班科学教案】   串糖葫芦（科学） 2024-12-23

  活动过程：一、引题今天，我们班来了很多的客人老师，你们高兴吗？那你们想不想送给他们一份礼物呢？今天，老师就来教你们做糖葫芦，然后把你的 糖葫芦送给客人老师好吗？二、教师出示三串用泥工做的糖葫芦问：那么看这三串糖葫芦有什么不一样呢？（一串最大、一串大一

• new【小班科学教案】   小班科学教案：传声筒 2024-12-23

  【课题生成】　　　　我园申报了市级课题"幼儿科学启蒙教育的实验研究"。我承担了其中的一个子课题"我和小问号做朋友"的研究课题的主要目的是激发幼儿对自然科学的兴趣，培养初步问题意识，学习发现问题、提出问题和主动探索如何解决问题。幼儿的思维是非常具体形象的，

• new【小班科学教案】   小班科学活动：黄豆宝宝的声音 2024-12-23

  活动目标：⒈初步了解同种物体，由于数量的多少，发出的声音也不同。⒉体验操作游戏的乐趣。活动准备：⒈生活中各种声音的录音。⒉透明的瓶子若干。活动过程：一、引导幼儿让套桶发出声音。⒈师出示空瓶：这是我们的好朋友瓶宝宝，你们想和它做游戏吗？我们来问问它

• new【小班科学教案】   小班科学活动教案：小司机 2024-12-23

  小司机——"一个"与"许多"目标：喜欢参加集体游戏。辨别"一个""许多"，感知两者的关系。能按指挥行动。准备：玩具方向盘，每个幼儿一个。皮球，每个幼儿一个。过程：布置"停车场"。出示一个玩具汽车，说说汽车要休息了，停在哪里？知

• new【小班科学教案】   小班科学有趣的管子 2024-12-23

  小班科学活动《有趣的管子》活动目标：1、 通过主动观察、操作，了解各种各样管子的外形特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。2、 能用较完整地语言回答问题。活动准备：幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置

• new【小班科学教案】   小班体育游戏：小刺猬搬果子 2024-12-23

  小班体育游戏：小刺猬搬果子 一、活动目标 1、锻炼幼儿行走滚爬协调等综合能力。 2、体验体育运动的乐趣。 二、活动准备 为幼儿身上粘上双面胶，并于上课前撕开；枣、苹果或其它果子图片；布置一个场地：有桥、有洞、有树；起点和终点；小筐子；刺猬头饰或胸饰（让幼儿

• new【小班科学教案】   小班科学活动：小火车 2024-12-23

  【活动目标】　　1、能够在点数的基础上说出总数。　　2、认读数字1——4，能够做到数物对应。　　【活动准备】　　1、图片：火车头一个、车厢四节、若干小动物。　　2、幼儿用书第一册第30——31页。　　【活动过程】　　

• new【小班科学教案】   小班科学教案：好朋友 2024-12-23

  小班科学活动:好朋友(认识蚯蚓)作者：郎济萍 [活动目标] 1、了解泥土与动植物的关系，知道很多动物的生存和成长离不开泥土。 2、认识蚯蚓简单的外形特征、生活习性及本领（吃垃圾、给植物松土等），渗透情感教育及环保教育，培养孩子热爱小动物的情感， 3、培养孩子的观

• new【小班科学教案】   小班科学教案：扣包子 2024-12-23

  【活动由来】　　　　一天，我带幼儿户外活动后回班时，看到有大班孩子正在沙坑旁玩，一下子吸引了我们班孩子的兴趣。于是，有关沙子系列活动就此展开。活动过程中，许多幼儿拿着玩沙子的玩具扣各种各样的模型，有的小朋友用湿沙子，有的用干沙子，所以有的成功了，

• new【小班科学教案】   科学活动《彩蛋在哪里》反思性说课(一) 2024-12-23

  一直以来，我总觉得自己对于科学活动，总是很难处理好，要让枯燥的科学活动变得生动，受孩子喜欢，对我来说是一大挑战。科学活动要让孩子在活动中，自己探索、发现其中的奥秘，这又是给出的一大难题，可是只有把这些做到位了，那么科学活动，

• new【小班科学教案】   小班科学活动小小旅游家 2024-12-23

  学习活动：小小旅游家活动目标：1．培养幼儿与同伴分享国庆节旅游的快乐事。2．让幼儿了解旅游中怎样保护环境。活动准备：1．幼儿旅游照片若干。2．环保图片。活动过程：一．分享趣事。1．国庆长假刚结束，有些小朋友就急忙想告诉老师他们都去了哪些好玩的地方，可是如

• new【小班科学教案】   我的脸上有什么 2024-12-23

  设计意图： 五官是孩子们身上重要的器官，他们无时不刻地感受着它们的存在，但对于小年龄的孩子来说，他们未必懂得去保护这些重要的器官。活动以此为出发点，注重孩子自身的体验，在体验中感知着它们的重要，逐步激发保护意识。活动名称：我的脸上有什么活动目的：感知

• new【小班科学教案】   小班科学：到小动物家做客 2024-12-23

  小班（生活）活动设计：到小动物家做客作者：王坚俊 （）　设计意图　　随着幼教改革的不断深入，我们对《规程》的认识和理解有了一个质的转变，真正树立起“一日生活即课程”的教育观，将一日活动作为幼儿素质教育的主渠道，充分利用幼儿进餐、午睡等生活环境，设计游

• new【小班科学教案】   小班科学教案：肚子里的家 2024-12-23

  【活动目标】　　1、通过看看讲讲，了解妈妈的肚子是宝宝小时候的“家”。　　2、感受妈妈对宝宝的付出与关爱，有爱妈妈的情感。　　【活动准备】　　1、图片“肚子里的家”；　　2、胎儿生长的录像或图片。　　【活动过程】　　一、谈话——激发幼儿对“家”的兴趣。

• new【小班科学教案】   小班科学：螳螂 2024-12-23

  生成班次：小班生成背景：9月20日，户外活动时，我和孩子们一起在玩球，忽然，只听一声尖叫，我过去一看，原来，孩子们在围墙下面发现了一只螳螂。他们七嘴八舌地议论起来。冯静亭：“这是蚂蚱。”韩舒宁：“不对，这是蟋蟀。”单泉：“我知道，我知道，这是螳螂。”…

• new【小班科学教案】   小班科学活动《制作泡泡水》反思 2024-12-23

  吹泡泡是每个人童年最美好的回忆，看着五彩缤纷，随风飞扬的泡泡，心情不由变得舒畅起来，而现在的孩子们也对泡泡充满了兴趣，根据小班幼儿对周围事物充满好奇和探索的欲望将幼儿感兴趣的活动生成为有价值的教育活动，通过各种感官去发现各种洗

• new【小班科学教案】   小班科学活动：《颜色精灵》 2024-12-23

  小班科学活动颜色精灵巫 翔曾玉梅目标：1.巩固红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。2.培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。准备：1.课件、故事《颜色精灵》、红旗一面2.每组房子4间、胶水、擦手布、红、黄、蓝、绿4张不同颜色的门和窗若干。过程：1.小朋友老师带你们到颜色王国

• new【小班科学教案】   小班科学活动：树叶妈妈和孩子 2024-12-23

  幼儿园小班科学活动：树叶妈妈和孩子常志红 [活动目标]　　1、认识、区别绿色、黄色，能一一对应找到相同的颜色。　　2、体验妈妈和孩子的亲情。[活动准备]　　1、黄色、绿色大树各一棵，供幼儿粘贴树叶。　　2、一篮子树叶，有黄、绿两种颜色。　　3、音乐磁带《小树叶

• new【小班科学教案】   小班科学教案：鞋子的聚会 2024-12-23

  【活动目标】　　　　1、了解生活中常见的鞋，感受它们的美和多样性。　　　　2、大胆地说出自己喜欢的鞋子，知道穿鞋要合脚。　　　　3、尝试对鞋子进行简单的分类。　　　　【活动准备】　　　　1、各种各样大小、颜色、形状、用途不同的鞋子。　　　　2、装有各

• new【小班科学教案】   小班科学教案：暖和的屋子 2024-12-23

  【活动目标】　　　　1、培养幼儿亲近他人、尊重他人劳动的情感，初步形成安全意识和保护意识。　　　　2、引导幼儿认识几种常见的取暖器及使用方法。　　　　【活动准备】　　　　Ppt课件：取暖方式　　　　【活动过程】　　　　一、导入组织幼儿感受室外的寒冷与