小班科学教案:乘船

【活动目标】    1、感知平衡的意义。    2、学习用增减数量达到平衡的目的。    【活动准备】    1、塑料(或木制)小船一只。    2、大盆一个,盆里装满水。    3、石子若干。    4、作业卡。    【活动过程】    1、全体幼儿围在水盆边。教师指水盆:"这是公园的湖,湖上有小船,今天天气好,没有风和大太阳,小石子要乘船去玩。我们看一看,它们应该怎么坐船才安全,才不会掉到湖里。"接着示范:把石子摆到船的两边,使之倾斜,逐个移动石子,直至达到平衡。教师要边讲边示范,使幼儿明白道理和方法。    2、指导幼儿做练习:    (1)在每3组物体中,找出和圆点数一样多的物体,并画线圈起来。    (2)启发幼儿数一数,说出每排物体的数量,然后比较它们的多少,知道将多的组去掉1或将少的组添上1都能使两组物体一样多。    (3)将猴子和气球一一对应的比较,差多少气球就添画多少气球。