一、活动名称:体锻
活动要求:1、引导幼儿自选喜欢的小器械玩,鼓励他们一物多玩。
2、带领幼儿动作有力,有节奏地做好宝宝操。
3、观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况,及时提醒幼儿擦汗和调整活动量。
活动准备:1、自选运动小器械若干(流星球、小转盘、海绵棍等)
2、小皮球人手一份
3、小毛巾数量与人数相同
活动指导:
一、 调动身心
1、 检查幼儿衣服、鞋子等情况,为活动做准备。
2、 引导活动,放松关节
转转转,我们小手转起来;扭扭扭,我们身体扭起来;
跳跳跳,我们小脚跳起来;跑跑跑,大家一起跑起来!
二、分散活动
1、自选活动
(1) 观察幼儿选择什么器械玩且是否会一物多玩,鼓励他们一物多玩。
(2) 提醒出汗的幼儿用小毛巾擦汗,减少活动量。
(3) 鼓励幼儿介绍并演示自己玩了什么新花样。
2、一球多玩
师生共同进行一球多玩:小鸭走、小兔跳、赶小*、小飞机,开小车,放焰火等。(随机增加幼儿新想出的玩法)
三、 升旗:提醒幼儿抬头,眼看国旗
四、 集中活动
1、 教师领操,引导幼儿有精神动作有力,合拍做操。
2、 随机练习个别做得不到位的操节。
五、 放松活动
1、 组织幼儿排队有节奏地开火车。
2、 提醒幼儿活动后擦汗,喝小半杯水。
二、活动名称:区域活动
活动观察和指导重点:
1、介绍新游戏《救救小动物》,引导幼儿观察小动物的特征并操作:少了什么补上什么,激发幼儿爱小动物的情感。
2、继续引导幼儿自选喜欢的活动并知道自己长大了,应该多学本领。
活动内容和材料层次:
(一)生活区
1、 过生日:
(1)提供娃娃四个,各类食品
第一层次,提供叉子若干
第二层次,提供调羹若干
第三层次,提供筷子若干
(2)提供保险碗、温水、消毒毛巾
第一层次,提供ji蛋若干
第二层次,提供鹌鹑蛋若干
2、 包糖果:提供糖果、糖纸
第一层次,提供贴有实物的糖罐
第二层次,提供贴有数字的糖罐
(二)智游区:
拼拼搭搭:提供各类拼搭积木四筐
第一层次:提供简单的范例:路灯、小鸭、蜻蜓
第二层次:提供比较复杂的范例:高楼、汽车
第三层次:提供复杂的独