听读游戏识字说课稿:学习小花鸭(一)

山东省高密市康成幼儿园 臧淑杰

各位老师:

我今天说课的科目是幼儿听读游戏识字,课题内容是中班学习的4册听读书上的第21课诗歌《学习小花鸭》。我要说的是第一课时的教学,分为教材分析、教学目标、教学重点、难点、教学准备、教学方法、教学过程五部分向老师们汇报,

一、教材分析

这篇故事意境独特,感情丰富,用优美、精练的语言,描写了小鸭们天真可爱的形象,写出人性的善良和爱的光辉。意在培养幼儿谦让,以陶冶幼儿优美的情操为主题,鼓励幼儿向上、向善、向前,培养幼儿完美品德,语言生动、清新流畅,读起来亲切、自然,是幼儿学习语言的范本。

二、教学目标

依据素质教育中"提高审美观,提高感受美、表现美的情趣和能力。"的要求,及幼儿园听读教学的任务,制定了四个教学目标:

1、培养幼儿有感情地朗诵课文。

2、教育幼儿要向小花鸭学习,学习它互相谦让的好品质。

3、引导幼儿能大胆表达,发展口语表达能力,培养欣赏文学作品的兴趣和想象力。

4、学习生字:白、黑、黄、花,并用字组词。

三、教学重点、难点:

重点:指导幼儿理解故事内容,初步学习朗诵故事。

难点:认识生字:白、黑、黄、花。听读游戏识字的目的就是游戏识字,所以幼儿认识生字宝宝,作为本课的重点来学。