七年级英语上册全册教案(2015人教版)

puter.

2.不定冠词a 和an（泛指一个）
元音（发音）开头的字前用an，辅音（发音）开头的字前用a
a key, a map, a picture, a book, a sheep
an apple, an orange, an egg, an umbrella, an hour, an honest man，

3.Letters: I-R (书写，发音)

4.字母A, E, I,O在单词中的发音及含有相应发音的字母（P S8）
字母I在单词中的发音[ai]、[i], 及含[ai]音的字母 ( I, Y)
字母O在单词中的发音[əu]、 [ɔ]，及含[əu]音的字母 (O)

Starter U3 What color is it?
1.辨识颜色（颜色名词；有关事务颜色的描述）
Eg: red, green, blue, orange, yellow, pink, purple, black, white, gray, brown,

2.Letters: S-Z (书写，发音)

3.元音字母（A, E, I,O, U）与辅音字母

4.字母A, E, I,O,U在单词中的发音及含有相应发音的字母（P S12）
字母U在单词中的发音[ju:]、[ʌ], 及含[ju:]音的字母(Q, U, W)

5.What疑问句及回答
Eg: 1）--What’s this? --It’s a TV.
2)--What color is it? --It’s red.
6. 介词in“在…里面”的用法
Eg: 1) E in the “evening”

U1 My name is Gina.
1. 自我介绍：
姓名： 1) I’m Gina. 2) My name is Gina.
注： 1）”姓”在后―last name， “名”在前―first name
年龄： 1) I am 12 this year. 2)I’m 12 years old this year.

2. 见面问候
1）Hello / Hi
2）Good morning/afternoon/ evening.
3）Nice to meet/see you

3.相互介绍（认识）：询问姓名 (make friends交朋友)
1） What’s you name? 2） Your name, please?
3) May I know your name?
Eg: A: Hello, I’m Gina. What’s your name?
B: My name is Cindy.
A: Hi, Cindy. Nice to meet you.
B: (Hi, Gina.) Nice to meet you too.

4.电话号码的询问与告知
Eg: 1) A: What’s your telephone number, Gina? B: It’s 281-9176
2) A: What’s her telephone number B: (Her phone number is) 806-5224
注：1）电话座机号码通常分为两部分
2）直接说每个数字，但数字0通常念为字母o。
3）如果两个相同的数字x连着出现，念double x

5.基数词（0～9）:zero,one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine

6.人称代词、物主代词（表一）
人称
第一人称
第二人称
第三人称
数
单数
复数
单数
复数
单数
复数
主格
I
we
you
you
he
she
it
they
宾格
me
us
you
you
him
her
it
them
形容词性物主代词
my
our
your
your
his
her
its
their
名词性物主代词
mine
ours
yours
yours
his
hers
its
theirs
反身代词
myself
ourselves
yourself
yourselves
himself
herself
itself
themselves

7.ID card 身份证， school ID card学生证
Eg: 1) Please show me your ID card.
2) Do you have your school card with you?
3) Your ID card, please.

8. be动词的一般现在时与人称代词的对应关系：
I ? am; you, we, they--- are; he, she it―is

U2 This is my sister (主题：My family)
1. 家庭及家庭成员：grandparents, grandfather/grandpa, grandmother/grandma, parent, father/ dad/ papa, mother/mom/ mama/, aunt, uncle, brother, sister, cousin, son, daughter, who family, people, member
2. 指示代词： 近指：（单数）this, （复数） these; 远指：（单数）that, （复数）those
注意：在下文中或回答指示代词的问句时，用人称代词：单数this, that用it，复数these,those用they。
Eg: 1) This is my friend, Jane.
2) These are my friends.
3) That’s my brother.
4) Are those your books?
5）-- Who’s she? -- She’s my sister.

3. 名词的复数形式(
规则：1.）一般情况词尾 +s ： book-- books mouth---mouths house---houses girl---girls
2）.以 s 、 sh 、 ch 、 x结尾的+ es ： class--- classes， dish- dishes, match----matches ，watch- watches, box----boxes, fox- foxes
3）.辅音字母 + y结尾的变 y为i, +es： city---cities country----countries party----parties factory----factories
4.）以 o 结尾的词 +es的只有以下词 ：heroes, Negroes, tomatoes, potatoes zeroes/zeros
以 o 结尾并且词尾有两个元音字母 +s radios, zoos, bamboos ,(pianos ,kilos photos)
5）以f， fe 结尾的 变f或fe为v +es ： thief- thieves, wife-wives, life-lives, knife-knives, wolf-wolves, half-haves, leaf-leaves, shelf- shelves
(记忆：The thief’s wife killed three wolves with some leaves and knives in half of her life.)
不规则的名词复数形式：
1）man―men, woman―women, tooth―teeth, foot―feet, goose―geese child―children, mouse―mice,
2.）单复数相同: sheep, deer, Chinese, Japanese Swiss.
3）以man, woman 修饰名词构成合成词时,两个词都变化. man servant―men servants. 别的是前一名词限制后一名词时，只后一名词弯复数 boy/girl students

4. ---Have a good/nice/happy day! Have a good/nice/happy time. Have a good evening.( 祝你们玩得开心。)
--- You too. (你也是。)

5. 介词in（在…里面），
Eg: 1)My grandfather and grandmother are in the first photo.
2) In the next picture are my brothers, Bob, and Eric.

6. Family Tree（grandparents: grandfather/grandpa, grandmother/grandma; parents: father/dady/dad/papa, mother/mommy/mom/mama; uncle, aunt; son, daughter, brother(elder brother/younger brother/baby brother), sister(elder sister/younger sister /baby sister); cousin ['kʌzn] n. 堂[表]兄弟姊妹； nephew[ˈnefju:] n. 侄子，外甥; niece [ni:s] n. 外甥女；侄女;）

7. 阅读理解（P11）：阅读一篇与家有关的短文，完成句子或回答问题。

8. 书面表达：仿写。 仿p11 2b，写一篇与家有关的短文。


U3 Is this your pencil? (主题：教室的用品、学习用品)
1. 词汇：pencil, pencil box, schoolbag, book, eraser [ɪ'reɪzə(r)], notebook, dictionary, bag, baseball, computer game, ID card, watch, ring mine, yours, his, hers,

2. 词组： 1) thank you for…, 谢谢您…（因…感谢你）
2) ask…for… 问…（关于）…（事）
3) a set of … 一套

3. 主要句型：1）---Is this your pencil? --Yes, it is. It’s mine.
2)―Are these our books? ---No, they aren’t. They’re hers.
3) A: What’s this? B: It’s a dictionary.
A: How do you spell it? B: D-I-C-T-I-O-N-A-R-Y

4. 事物的所属（问与答）
3.1 代词所有格―名词性和形容词性的物主代词，详见上（表一）
Eg: 1)---Is this your pencil? -- Yes it is. It’s mine.
2) --- Are these your books? --No, they aren’t. They are hers.
4.2 名词的所有格

5. 含有be动词的一般现在时：
1） be动词后必须带宾语（名词、形容词、或介词短语）
2） be动词一般现在时与人称或数的关系（一般现在时be动词与人称及数的关系见下表）
3） be动词一般现在时的否定句：直接否定be动词（直接在be动词后加not）（be动词一般现在时的否定形式与人称及数的关系见下表）
4） be动词一般现在时的一般疑问句：将be动词提到句首，同时注意人称和相应的be动词的变化（be动词一般现在时的一般疑问句与人称及数的关系见下表）。简答：枚?卮鹳es, 主语的人称代词 be. 否定回答：No, 主语的人称代词 be的否定式（缩写）。

肯定式
否定式
一般疑问式
第一人称
单数I
I am a student.
I’m not a student.
Am I (Are you)…?
复数we
We are teachers
We aren’t ….
Are you(Are we)…?
第二人称
单数you
You are ….
You aren’t ….
Are you…?
复数you
You are ….
You aren’t ….
Are you…?
第三人称
单数he, she, it
He/she/it is…
He/she/it isn’t…
Is He/she/it…?
复数they
They are ….
They aren’t ….
Are they…?
注：如果主语为名词时，根据名词用什么代词一类代替（名词单数用is, 复数用are）

6. Excuse me, Grace. Is this your pencil?
1) Excuse me“劳驾， 打扰了”，用于询问或求助、请求之前。
2) I’m sorry “对不起，请原谅。” 用于给对方造成不便或伤害而向对方道歉。
例1： Excuse me, how can get to the science museum/ post office?劳驾，请问我怎么能到科技馆？
例2：I’m sorry to bother you.很抱歉打扰了。

7. What about/ How about “…怎么样？”， “…又如何呢？”表示征求意见、或反问同样的问题怎么样。
例1：--The blue hat is Johnny’s. What about the yellow one?这个蓝色的帽子是约翰的，那这个黄色的呢？
例2： A：Does your sister like English?
B: Yes, she does. How about you?