最新初中音乐说课稿

• new【初中音乐说课稿】   初三上学期《卡门序曲》教学设计 2025-03-14

  初三上学期《卡门序曲》教学设计第二单元 魅力歌剧第三课时《卡门序曲》课型：欣赏课年级：初三教学目标1、通过对《卡门序曲》的欣赏教学，愿意体验乐曲引发的多种情绪反应，并初步掌握有关歌剧序曲及作曲家比才的音乐知识，愿意哼唱主旋律使学生感受作品的艺术魅力。2

• new【初中音乐说课稿】   七年级音乐东方之珠说课稿 2025-03-14

  说课稿标题东方之珠初一年级声乐课教学背景分析（一）本课时教学内容在教材体系中的地位和作用香港作为祖国不可分割的一部分，曾经有过它屈辱的历史，如今回到了祖国的怀抱已有十年，本课时教学内容歌曲《东方之珠》，教育学生不望历史，珍惜今朝，放眼未来。以声乐课

• new【初中音乐说课稿】   八年级音乐《青藏高原》说课稿 2025-03-14

  八年级音乐《青藏高原》说课稿一、说教材本课时的教学内容选自新课程中八年级音乐第四单元《神州大地――锦绣山川》中的歌曲《青藏高原》。这一课主要是让学生初步了解藏族的文化，感受藏族歌曲的特点。其中歌曲《青藏高原》是一首藏族民歌，唱起这首歌，眼前仿佛出现

• new【初中音乐说课稿】   八年级音乐欧洲民族音乐之旅说课稿 2025-03-14

  八年级音乐欧洲民族音乐之旅说课稿课程改革音乐实验教材　第十六册　第五单元 欧罗巴风课题：欧洲民族音乐之旅一、教学内容：所授内容在第十六册第五单元，本单元的内容延续着课改实验教材中西方音乐学习的线索。（一）音乐片段欣赏作品：1、莫斯科郊外地晚上 2、瑞士

• new【初中音乐说课稿】   八年级《山丹丹开花红艳艳》教学设计 2025-03-14

  八年级《山丹丹开花红艳艳》教学设计教学对象：八年级学生学情分析：由于我校学生主要来自本地农村家庭，从小没有接受专业系统的音乐教育，他们从意识上认为音乐课就是唱歌，对乐理、欣赏没有过多的概念，于是在设计本节课时，我以学生最直观的感受出发，设计简单问题，

• new【初中音乐说课稿】   苏少版八年级音乐亚非拉掠影――亚洲民歌说课稿 2025-03-14

  亚非拉掠影――亚洲民歌 说课稿一、说教材 （一）教材的地位与作用：我说课的内容是江苏少儿出版社初二音乐教材第五单元亚非拉掠影第一课时。本课我选用了朝鲜民歌《桔梗谣》，大长今的主题曲《希望》和具有浓郁日本音乐特点的民歌《樱花》。这是学生首次接触朝鲜音乐和

• new【初中音乐说课稿】   九年级音乐《冬之旅》说课稿 2025-03-14

  九年级音乐《冬之旅》说课稿[教学内容]今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书音乐教材九年级上册第六单元《冬之旅》中的《踏雪寻梅》一课。[教材地位和作用]《冬之旅》是这学期的最后一个单元，教学时间正值元旦和新春佳节来临前夕，是一学期的收尾单元。安排

• new【初中音乐说课稿】   苏少版八年级音乐三峡的孩子爱三峡说课稿 2025-03-14

  苏少版八年级音乐三峡的孩子爱三峡说课稿苏少版八年级上册第四单元《江河大地》第一课时说课稿各位评审老师上午好！今天我以苏少版八年级上册第四单元《江河大地》第一课时《三峡的孩子爱三峡》说课，下面我将从教材、设计理念、教法和学法、教学过程、板书等五方面，

• new【初中音乐说课稿】   七年级音乐《一只鸟仔》说课稿 2025-03-14

  七年级音乐《一只鸟仔》说 课稿一、说教材1、教学内容：本课选自湖南文艺出版社出版的七年级（上册）音乐教科书。书中第二单元零点乐队中的《一只鸟仔》。2、教材分析：这是一首台湾民谣。情绪欢快活泼，生动风趣，富有童趣。这首欢快的曲子为2/4拍，五声徵调式。曲子

• new【初中音乐说课稿】   七年级音乐上册〈军民大生产〉说课稿 2025-03-14

  七年级音乐上册〈军民大生产〉说课稿 　三、说学法　　多种多样的学习方法能使学生增强学习兴趣达到的学习效果，学生是学习的主体，要让学生能主动积极地学习，选择方法是很重要的。根据教材的内容和学生的年龄特点，我在学法指导时紧紧围绕教学目标，主要通过“聆听”

• new【初中音乐说课稿】   八年级《唱脸谱》说课稿 2025-03-14

  八年级《唱脸谱》说课稿尊敬的各位评委大家好：我是XXX号参赛选手，现在说课的题目是《唱脸谱》，此课选自人民音乐教育出版社出版的第五单元《京腔昆韵》第二课时，接下来，我将从教材分析、教学方法、学习方法、教学过程四个方面为大家一一阐述。一、 教材分析《唱脸谱

• new【初中音乐说课稿】   九年级音乐爱我中华说课稿 2025-03-14

  九年级音乐爱我中华说课稿设计指导思想：通过本节课学习，让学生对我们中华民族有一个新的认识，对我们中华民族产生热爱之情，同时培养学生良好的音乐习惯，从而增强学习音乐的兴趣爱好，为今后的音乐方面的发展打好基础。设计特色：本科前后都是配乐朗诵，开始时老师朗

• new【初中音乐说课稿】   八年级音乐乐手的实验说课稿 2025-03-14

  乐手的实验说课稿一 说教材1 教材的特点和作用 《乐手的实验》这一单元，其主要目的是进一步提高学生对乐器演奏的兴趣和爱好，拓展学生的音乐视野，增强学生的创造能力，使之学会将一首简单的乐曲，通过各种手段变得丰富多彩。本课分为四个部分:第一部分聆听 模仿,寻找

• new【初中音乐说课稿】   湘教版音乐七年级下册森林水车说课稿 2025-03-14

  湘教版音乐七年级下册森林水车说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好 我叫XX，我说课的题目湘教版七年级下册第三单元《森林水车》，我的说课主要分以下几个方面： 一、 说教材 《森林水车》是一首二二拍的歌曲，是一首带标题的描绘性作品，是德国音乐家艾伦贝格的代表作

• new【初中音乐说课稿】   八年级音乐《唱脸谱》说课稿 2025-03-14

  八年级音乐《唱脸谱》说课稿尊敬的各位评委、老师： 大家好！ 我今天说课的内容是人音版初中音乐教材第15册第四单元中的一首京歌――《唱脸谱》。我的说课包括以下几个部分：说教材分析、说学生分析、说教学目标、说教学重点难点、说教法、说学法、说教学流程、说教

• new【初中音乐说课稿】   八年级音乐《爱的奉献》说课稿 2025-03-14

  八年级音乐《爱的奉献》说课稿前言：各位老师，大家好！今天很高兴能够站在这里说课，我要说课的内容是广东教育出版社八年级上册第二单元《音乐与人的情感世界》中的一首歌曲《爱的奉献》的课堂设计及其分析。 我把本次说课主要从六个方面阐述，分别为：教材分析．学生

• new【初中音乐说课稿】   七年级音乐说课稿第五单元名曲览胜《月光》 2025-03-14

  七年级音乐说课稿 第五单元名曲览胜《月光》第五单元：名曲览胜《月光》一、 说教学内容 本单元的内容，旨在七年级的音乐基础上加深其印象，增强学生感受音乐的能力。 学生在七年级上册第六单元《七彩的管弦》的教学中，已赏析过布里顿创作的《青少年管弦乐队指南》、

• new【初中音乐说课稿】   七年级音乐《久不唱歌忘记歌》说课稿 2025-03-14

  七年级音乐《久不唱歌忘记歌》说课稿各位评委老师：大家好，我是前进小学的音乐教师，今天我说课的内容是人民教育出版社出版的音乐四年级下册第三单元 《五十六朵花》中的歌曲《久不唱歌忘记歌》。说教材：《久不唱歌忘记歌》是一首贵州布依族民歌，主要流行于贵州修文

• new【初中音乐说课稿】   八年级音乐光辉的历程说课稿 2025-03-14

  八年级音乐光辉的历程说课稿一、 教材分析：【点击】本课选自鲁教版八年级下册教材第一单元《光辉的历程》中的第二课时。歌曲《十送红军》是红军长征时，流传于江西革命根据地的民歌。歌曲旋律优美流畅，歌词采用情景交融，借景抒情的手法，使人感到情真意切，难舍难分

• new【初中音乐说课稿】   七年级下册《八音和鸣》说课稿 2025-03-14

  七年级下册《八音和鸣》说课稿七年级下一、说教材感知民族音乐，特别是传统民族乐器乐，是培养学生音乐审美能力和爱国主义情操的重要手段。从深化音乐教学，启迪学生对中华民族音乐文化的认识来说，《八音和鸣》这一可具有重要的意义。本课为两部分：第一部分为认知我

• new【初中音乐说课稿】   七年级音乐采茶舞曲说课稿 2025-03-14

  《采茶舞曲》教案设计授课内容采茶舞曲教学目标一、情感态度与价值观方面：通过本课“水乡”这一特定的环境，引导学生感受江南音乐的风格特点，以唤起学生热爱生活的激情；二、知识技能方面：1、通过对比聆听，分辨出《采茶舞曲》这首歌曲采用了越剧的音调；2、分析歌曲

• new【初中音乐说课稿】   九年级音乐《早晨》说课稿 2025-03-14

  九年级音乐《早晨》说课稿非常感谢给了我这样一个机会为大家展示这堂音乐欣赏课《早晨》,让我有幸和大家进行交流,交响乐的欣赏是第九册第四单元教材的内容.一,上这节课的缘由:由于九年级的学生生活范围和认知领域不断扩展,感受体验交响乐在本册教材中涉及到的内容比较简

• new【初中音乐说课稿】   七年级《彩色的中国》教学设计 2025-03-14

  七年级《彩色的中国》教学设计乐识读乐谱有效教学行为探究中学音《彩色的中国》教学设计教学内容：歌曲《彩色的中国》、三拍子、四分休止符、八分休止符教学目标：学习演唱歌曲，能够用准确的把握歌曲的三拍子节拍特点及旋律中的休止符，能按照歌唱的基本要求用轻快活泼

• new【初中音乐说课稿】   人教版音乐八年级下册《唱脸谱》说课稿 2025-03-14

  人教版音乐八年级下册《唱脸谱》说课稿一、说教材1、 教材分析： 《唱脸谱》是九年义务教育（人教版）初中音乐八年级（下册）第二单元《梨园撷英》中的学唱歌曲。它是一首以脸谱为歌唱题材的歌曲，全曲以生动的笔调描绘了京剧中各种人物角色脸谱的特点，旋律朴实，亲切

• new【初中音乐说课稿】   七年级体育教案 2025-03-14

  PLEX v:ext="view">XXOO→■→ → → 119XXOO→■→ → → 119XXOO→■→ → → 119XXOO→■→ → → 119通过模拟游戏，使学生掌握一些简单的逃生常识。10’1次教学过程教学内容教师主导学生主体组织形式和要求阶段目标 运动负荷时间次数强度分27’过一系列的障碍物后，

• new【初中音乐说课稿】   七年级音乐《龙腾虎跃》说课稿 2025-03-14

  七年级音乐《龙腾虎跃》说课稿一、 关于教材及学生基本情况：本课是七年级音乐上册第六单元内容。本单元主要是以反映时代风貌的人文主题而构建的，从内容安排上以带有喜庆色彩的民族音乐为主在体裁上包含了声乐与器乐作品，旨在使学生在临近新年之际，感受节日的喜庆热

• new【初中音乐说课稿】   九年级音乐《猫和老鼠之奶酪大战》说课稿 2025-03-14

  九年级音乐《猫和老鼠之奶酪大战》说课稿一、 教材分析我今天说课的课题是自编教材《猫和老鼠之奶酪大战》，内容是学习名曲《惊愕交响曲》。这是海顿的名曲，乐曲A-B结构，A以八分音符为主，而B段运用了十六分音符给人以跳跃的感觉。因此整首乐曲节奏明朗，具有鲜明的

• new【初中音乐说课稿】   七年级音乐我的好朋友说课稿 2025-03-14

  七年级音乐我的好朋友说课稿《我的好朋友》-口风琴教学说课稿一、教材分析1、教材地位及作用《我的好朋友》是湖南文艺出版社教科书音乐七年级下册第二单元的内容，属器乐入门教学。本节课以口风琴基本技法与合奏为主要内容，是一节对引导学生热爱器乐学习，培养学生终

• new【初中音乐说课稿】   八年级音乐《走进非洲》说课稿 2025-03-14

  八年级音乐《走进非洲》说课稿一、说教材本课出自人民音乐教育出版社八年级上册，第五单元第一课时，内容有键盘乐器“冬哥”与歌唱、鼓的语言、非洲舞蹈。教学目的是通过对非洲民俗、键盘乐器“冬哥”与歌唱、鼓的语言、非洲舞蹈等的学习了解，让学生在愉悦的氛围中感

• new【初中音乐说课稿】   七年级音乐《神州大地之江河万古流》第一课时说课稿 2025-03-14

  七年级音乐《神州大地之江河万古流》第一课时说课稿一、说教材1、教材的地位和作用本课是通过对革命历史题材音乐的欣赏和学习，让学生了解红色音乐，了解中国的革命历史，对激发学生的爱国主义情操具有重要作用。按照新课标对音乐学习领域的划分，本课属于“感受与鉴赏