篇一:《烟雨江南,梦里柯岩(1000字)作文》
精选作文:烟雨江南，梦里柯岩(1000字)作文
淅淅沥沥的，小雨又下起来了。整个柯岩都仿佛笼罩了一层薄纱，那些美丽，都隐隐约约地藏于烟雨之中。空气中弥漫着一股芳香，那是青草的味道。深吸一大口，好像身体与心灵都被净化了。柯岩的每一寸土壤都有一抹神秘的宗教色彩，没错，柯岩是一个佛教圣地。这一点，每个人都能清晰地感受到，因为，在风景区的入口处，有一尊巨大的石雕佛像。一块大石头，凿了一个大洞，其中盘腿而坐的大佛，正闭着眼睛微笑呢！他翘起的兰花指上，好像有东西在动？咦！是喜鹊！两只大鸟在其手指尖灵活的跃动，引得游人驻足观看。而那佛像，又是多么怡然的享受着这小生灵的爱抚！大石佛坐落于水中，我们便从水边绕过去。一路看到许多奇怪的石头。它们全部像倒立似的，底部只有一到两米宽，而十几米高的石头顶端却有十几米宽。上面绿草如茵，还长着几棵小松树呢！人站在下面，总想快快躲远，担心石头随时会倒下来。可这些石头已经矗立了几百年了，真不知它们是怎样打破大自然的规律长成这样的。游人渐渐少了，路也越来越窄，越来越泥泞。我们心里也开始犯嘀咕还有没有路呀？终于，在一片竹林前，我们停下了脚步，因为路到这里就断了。我不禁有些失望，这就没有了么？听！什么声音？哦！是水声！我兴奋地跑进竹林，眼前的一幕让我惊呆了，真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！这时，我意识到，我们的旅程才刚刚开始。映入眼帘的是一挂瀑布，旁边还有一个竹桥，顺着小桥，我们来到了一潭清水旁边。上面有一块块的搭石。绕过瀑布，登上岩石，我激动得跳起来。天啊！好美的景色！湖水泛着微波，远处依稀有一些古建筑，是一个古镇！湖中三三两两的乌篷船和划船的人构成了一幅美丽的图画。我跑了过去，搭上船，指尖划过清凉的湖水，心中漾动着燃烧的青春。这个湖叫做鉴湖，对面的镇子叫做鲁镇。柯岩位于浙江绍兴县一隅，鲁迅的故乡，所以这个镇子便以鲁迅之名名为鲁镇。不一会儿，我们登陆了，喧闹的街道，来往的人群，给人感觉拂去历史的尘埃，回到了盛唐都城长安。品尝了美味的绍兴小吃，我们便起身回走，路上听当地人说柯岩的高空鸟瞰图其实是一个美女的侧脸。鲁镇是她青色的头发，小亭子是她的眼睛，水中的搭石又是她的项链&我们要动身去江苏了，车上，我实在太困了。朦胧中想象着柯岩化身为那美女，身穿江南刺绣的旗袍，慢慢走出了我的视线。她手中的那把小花伞，越来越小，最终消失在那朦朦胧胧的烟雨中&初二:武泊含
篇一：烟雨江南梦
烟雨江南梦
烟雨朦胧，河水粼粼，烟波浩淼，江南的小镇上沿岸撑一支长篙，小舟泛过小镇，泛过古村落，泛过时间和历史的痕迹，荡过的水痕惊醒了小镇也惊醒了江南。
江南有美丽的如诗如画的雨，还有黑白相间的瓦房，叮咚流水的古镇，蜿蜒盘旋的小巷，袅袅依依的茶香，吴侬软语的女孩，烟花三月的婀娜，还有一直在你身边飘渺的桂花香气。
每年秋之初，满大街的桂花就悄然开放了。桂花不大，香气却持久怡人。无论坐在车里，还是款款步行，总有那种让你甜到心底的香气包围着你，浸润着你。即使看不到桂花，也能闻到香气，轻轻地迈步，不急不躁，慢慢体会这江南特有的芬芳，即使是雨天呢。
江南小镇，鳞次栉比的石岸在水家的石屋的映衬下，显得那么的古趣盎然。挽起裤腿的小女孩在水边戏耍，欢快的声音给宁静的小镇增添了更明朗的生机，顿时那前一刻还给你些历史沧桑感的小镇，让你觉得她依然年轻，依然是充满活力和生机的地方。烟雨把江南的小镇浓缩成一幅画面，山水重叠的画面，没有花的艳丽，闯入眼帘是有些泛着淡黄的古画卷，是烟雨中的宁静和安详。昔我往矣，杨柳依依。轻柔细软的风把江南的柳枝拂动的像美女舞动的裙，欢动的摇曳出江南
水乡的明朗和清爽，长发披肩的垂柳轻轻的把手放在烟雨中，把烟雨的身影映在碧水里。可以熟识归来路的鸟儿也叽咋的混在柳树的头发里嬉戏，不在意外面的世界是多么热闹，也不在意烟雨是否弄湿了羽毛。
如蒙蒙细雨中到梅家坞，会更让你如入仙境。那是个出产茶叶的地方，被烟雨，被群山包围在怀抱里。山不高，缓缓的山坡，青青的翠竹，湿润的空气，令人浑身觉得舒畅。人在这里，也会飘飘欲仙，不要说是喝茶了，单单看一眼山坡上整整齐齐排列着的茶树，还有仙女舞蹈一般的采茶女，就足以令人陶醉了。
江南女子温柔婉约。前段时间，朋友便给我发了段文字晨钟暮鼓中，送走了多少红尘岁月，是谁的浅声低语。我抖落了一地的孤单落寞，行走在梦中烟雨的江南。漫步在长街短巷，不知哪座绿瓦红墙里，还会有我心跳的身影。相识在恍若隔世的情缘里，梦里江南的烟雨，湿润干涸了三生三世的情怀。我拢一怀花香，携一身相思，静等在梦里江南的烟雨中，用虔诚的心，等你牵手。这是怎样温柔痴情的江南小女子呀。
江南的女子也如那江南的雨。江南的雨是缠缠绵绵的细雨，淅淅沥沥，如烟似雾，清清凉凉。走在江南的小巷，听雨滴落在青石板上的声音，会分明看到戴望舒《雨巷》里走出的丁香一样的姑娘。那姑娘伫立在木桥上撑把雨伞，静静的看桥下的溪水流过，看叶叶小舟从桥下划过，江南独有的气息更浓了，浓缩在这个小桥流水人家的氛围里。
这景致里又怎能让你不醉？记得便是在这蒙蒙江南烟雨中写下了：今邀明月饮苍丘，
红妆酌酒，醉击银锍，
踉跄随风唱春秋；天地悠悠，随心驭求，
岐言古今笑温柔。樽中眸影，梦里兰舟，
青山一隅隐红绸。水墨江南，烟雨竹楼
那是怎样的一种平和又愉悦的心境啊！
梦入江南烟水路，行尽江南，不与离人遇。睡里消魂无说处，觉来惆怅消魂误。
如果真的有前生和来世，我宁愿相信，自己的前生，或许也是躲在滴嗒作响的屋檐下听雨，醉在如烟似雾的江南，醉在波光潋滟的水边，做我一生的江南烟雨之梦。
跳舞吧，像没有人欣赏一样；去爱吧，像不曾受过一次伤一样；唱歌吧，像没有任何人聆听一样；干活吧，像不需要钱一样；生活吧，像今天是末日一样。
篇二：烟雨梦江南作
文800字
烟雨梦江南作文800字
烟雨梦江南作文800字江南的烟雨中，淡淡的清韵总会不显山，不露水地显现出来。这样的江南很美，处处流露着款款柔情。而更美的是烟雨梦中的江南，丝丝写意着指尖琴韵。
清风飘，细雨遥。一荏清风一生漂泊，一丝烟雨一世摇落。夜闻雨声眠，烟雨梦江南。
塞北寒冬雪，江南春日花。怎能让人不流连，最是令人难消歇。丝丝江南雨，滴滴梨花泪??{柯岩作文}.
世人眼中的江南有最为常见的两种意象：一是富饶繁华，鱼米之乡的水韵江南；二则是细雨如丝，淡雅幽香的烟雨江南。
江南，自古以来便是大多数诗人过客所尤为喜爱的地方。这里蕴涵着他们梦里才有的美景，承载着他们心中无限的情思。所以，江南始终都携刻着水墨无痕的淡韵，烟雨若梦般的朦胧。也正因如此，江南在文人墨客的的眼中便有了极为特殊的含义。
花开花落有时尽，雨落无情人无意。落雨无情乱红尘，一蓑烟雨梦江南。烟雨江南并非遥不可及的梦境，但却是现实所难以比及的。某种程度上来说，江南的美并不是在于如诗如画的现实景象，而是在于烟雨江南，清韵重重的朦胧意境。更深层次地说，江南的景色确实很美，如“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”般真切的独美。但更美的是“春水碧于天，画船听雨眠”般悠然的绝美。烟雨梦江南，为的无非是心中所求最美的江南韵味。因为，最美的不是羡煞世人的诗画江南，而是折转梦中所忆的烟雨江南。
江南是文墨书香，过客流连之地。烟雨将文人过客置身于江南最美的意境中，隔绝于繁花似锦，凡尘俗世的江南。独留在梦中的烟雨江南，纵是孤芳自赏，也是最美的。
江南的烟雨世世代代都未曾停歇，也正因如此，才有了江南无尽的美，但对于文人过客来说，这是远远不够的，所以，他们便将最美的烟雨江南铭刻在了记忆中，纵是远离江南，也能在夜中听雨眠，在烟雨之中梦江南。
江南因烟雨而美，烟雨江南因文人墨客而有意韵。这便是烟雨江南的绝美之处，正是水墨无痕的清韵美绝了江南。烟雨，极尽了江南的美，若为了烟雨江南，就此断送一生，也甘愿，为的是，还能守住梦中的烟雨江南。
烟雨梦江南，江南梦中忆烟雨??
篇三：烟雨江南烟雨江南烟雨江南，朦胧如诗，风轻雨斜，云蒸雾罩。
烟雨江南，旧梦如织，千丝万缕，交织缠绕。
江南的雨，多情的雨，细雨湿衣看不见，为润万物细无声。
江南的雨，思念的雨，
雨脚如麻未断绝，一任阶前点滴到天明。
雨水顺着长满青笞的屋檐滴下，滴穿了千百年时光，诉说着千百年的沧桑，檐下的青石板满目创伤，被刻上了不灭的痕迹，窗外的芭蕉，被雨水淋打的声音永远那么单调，满眼萧萧，仿佛有诉不完的心酸，让人心里也莫名黯然。
古道小桥，雨水冲洗掉了多少来来住住的足迹，碎花伞下的面容依然那么娇艳迷人，花纸伞撑出了多少痴男怨女催人泪下的故事，春雨断桥人不度，可心中的梦想却从未破灭，脚下的路还在延伸，江南的雨还在一次次飘落。
喜欢下雨的感觉，天地间灰朦朦一片，是那么的安静，只有沙沙的雨声，仿佛能听到花草欢快地呢喃和庄稼的拨节声，这时心里也静静的，想着邻家的女孩，想着同座的男生，也想着心爱的人儿。雨在空中飘落，思念也融入雨中，飘散在远方的高山、旷野，飘散在眼前的树梢、枝头，形成一条条涓涓细流，汇成一条思念的长河，于是河中泛起万千涟漪，水中开满素色的花朵，弥漫着轻雾，飘荡着清香，美得让人心醉，醉得让人痴迷！{柯岩作文}.
喜欢江南的雨，它铺天盖地，密密麻麻，如丝如纱，风儿轻，雨儿斜，多少楼台烟雨中。
喜欢江南的雨，它朦朦胧胧，丝丝缕缕，浪漫飘洒，就象少女的爱。{柯岩作文}.
喜欢江南的雨，它滋润万物，点点滴滴，没完没了，就象少女的情。
站在窗前，收不回漫无边际的思绪，就象窗外那如烟如纱的小雨，迷迷茫茫，无穷无尽，而你的柔情，你的话语也象细雨一样，一遍遍在心头飘落。
忘不了我们共撑着一把雨伞走在雨中，雨水淋湿了你的半边身子；忘不了我走路溅起的泥浆弄脏了你的花裙子；忘不了你滑了一脚跌倒的却是我！更忘不了那次雨中的分别，还有那雨中的承诺。那个飘雨的黄昏，我们在雨中，分不清你脸上是泪水还是雨水，只听得你哽咽失声：等我吧，明年江南烟雨时我一定回来看你。
雨停了，人走了，从此你为了理想，为了飞得更高飞得更远，离我远去，而我也背负行李独自他乡，就像那只风雨中的孤雁。{柯岩作文}.
人生分分合合，聚散依依，多么的无奈！
几度烟雨浓，几度梦魂牵，江南的雨一次次飘落，可你却象时间一样一去不再回头。又是江南烟雨时，那空无一人的山坡，烟雨迷离，风雨成愁的天空，大雁双飞，可远方的你还是杳无黄鹤。
细雨轻叩玻璃窗，就像我无声的潸然而下的泪，望着不断飘落不断流走的雨水，我忽然醒悟，物是人非，沧海桑田，人来人往的码头，没有永远停靠的航船，人生的长河，谁又会为谁苦苦地等候呢？也许我本来就只是你生命中的过客，他乡也有雨，他乡也有情，只要心中有爱，何处不是家呢？烟雨濛濛，编织成一张密密的网，把往日的记忆，今朝的思念，一网打尽，我心爱的人儿啊，多想挽着你的手，
共撑一把碎花伞，漫步在风雨中，看花开花落，听雨打芭蕉，天地做弓，雨丝为弦，用我们的心灵共同弹奏一曲人生之歌。
篇二:《游绍兴作文700字》带着满腹疑轮，怀着欣喜渴望，我即将到达历史悠久的绍兴了&&第一天今天，我们来到了鲁迅故居，在这的点点滴滴，都深深地刻在了我的脑海里，但最令我难忘的还是百草园，记得鲁迅这样对它描写过碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚&&这一切都好美好美啊！在我看来，百草园是我拜访鲁迅故居的敲门砖。一脚跨入百草园，一块大石头赫然映入我的眼帘，那时，红红的大字--百草园让我立刻融入这伟人幼时乐园。这石头也将我的思绪带起，飘飞在这无限向往的园子里。淳朴的乡村气息在迎面吹来的凉风中刺激着我的感官。旁边的大树伸出长长的枝条，欢迎着每一个来到百草园的人。身临其境，感受鲁迅小时候那无尽的童年趣味。这里虽然没有了什么何首乌和木莲藤，但是依然回荡着至亲的童年生活的每一声欢乐，每一滴眼泪，它永远完好地保存着鲁迅的童年生活的淳朴和诚挚，那股对一切都具有好奇心的探索热情。第二天今天，我们来到了柯岩风景区，这儿，有山有水，可谓是山清水秀，景色宜人啊，我被深深的陶醉了。蚕花洞、莲花听音、七星岩、三聚同源、镜水飞瀑、蝙蝠洞都各具姿态，但柯岩的云骨最令人称奇！柯岩的云骨号称天下第一石。它从平地上直插云霄，形体曲折，上宽下窄，犹如一座颠倒过来的宝塔，可称奇观。资料上说：云骨高30余米，底围仅4米。远观宛若一柱烟霭，袅袅升空，所以又称炉柱晴烟。上有光绪年间所刻云骨两字，字比人高。顶端古柏苍翠，虬枝横斜，据考证树龄已逾千载。听说距云骨约百余步为柯岩石佛，为唐代僧人依岩开凿而成，像为弥勒坐像，是利用一块高约10余丈的岩石雕凿而成的，高10。6米，法相慈祥，雕琢精美。这次绍兴之旅，不仅让我开阔了眼界，更让我学到了许多课
本上学不到的知识。啊，我的绍兴之旅真愉快！浙江衢州柯城区新华小学五年级:洪簧岚
篇三:《游柯岩》游柯岩
今天是/五一“长假的第一天”我们一家人兴致勃勃地参观了柯岩风景区'
柯岩是绍兴著名的游览胜地之一“那里的景色秀丽神奇,一走进大门，就看到一个古朴的碑亭。石碑上刻着“柯岩绝胜：四个苍劲有力的大字‘爸爸告诉我这是古代著名大书法家王羲之的手迹/
沿着绿色小道、走过‘莲花听音'‘我们来到著名的大佛前。这尊大佛高几十米"他站在莲花瓣上，左手微微下垂’右手放在胸前：嘴角微微向上翘/那又细又长的眼睛慈祥地望着下面的芸芸众生“佛像左边是闻名中外的天下第一石--;云骨,”它高高耸立着"就像一把利剑”直插云霄，从那巨石顶端的石缝里伸出几棵古松“使云骨看上去更加苍劲，雄伟,
我们又沿着青石板小路来到美丽的湖边、只见水中央有一个亭子;越剧演员正在那里唱戏‘那动听的唱腔“优美的动作;吸引了不少游客、你瞧!!他们有的站在桥上看，有的躺在草坪上听’还有的坐着乌蓬船;一边喝着浓浓的绍兴老酒,一边欣赏着古老的民间戏曲。多么悠闲自得/
接着我们又游览了蝙蝠洞,鉴湖景园等景点“柯岩真是人们游览娱乐的好地方'不愧为我们绍兴的一颗耀眼的明珠‘
篇四:《游柯岩》游柯岩
今天是"五一"长假的第一天，我们一家人兴致勃勃地参观了柯岩风景区。
柯岩是绍兴著名的游览胜地之一，那里的景色秀丽神奇。一走进大门，就看到一个古朴的碑亭，石碑上刻着"柯岩绝胜"四个苍劲有力的大字。爸爸告诉我这是古代著名大书法家王羲之的手迹。
沿着绿色小道，走过"莲花听音"，我们来到著名的大佛前。这尊大佛高几十米，他站在莲花瓣上，左手微微下垂，右手放在胸前。嘴角微微向上翘。那又细又长的眼睛慈祥地望着下面的芸芸众生。佛像左边是闻名中外的天下第一石--"云骨"。它高高耸立着，就像一把利剑，直插云霄。从那巨石顶端的石缝里伸出几棵古松，使云骨看上去更加苍劲，雄伟。我们又沿着青石板小路来到美丽的湖边。只见水中央有一个亭子，越剧演员正在那里唱戏，那动听的唱腔，优美的动作，吸引了不少游客。你瞧!他们有的站在桥上看，有的躺在草坪上听，还有的坐着乌蓬船，一边喝着浓浓的绍兴老酒，一边欣赏着古老的民间戏曲，多么悠闲自得。
接着我们又游览了蝙蝠洞、鉴湖景园等景点。柯岩真是人们游览娱乐的好地方，不愧为我们绍兴的一颗耀眼的明珠。
篇五:《游柯岩》游柯岩
今天是"五一"长假的第一天，我们一家人兴致勃勃地参观了柯岩风景区。
柯岩是绍兴著名的游览胜地之一，那里的景色秀丽神奇。一走进大门，就看到一个古朴的碑亭，石碑上刻着"柯岩绝胜"四个苍劲有力的大字。爸爸告诉我这是古代著名大书法家王羲之的手迹。
沿着绿色小道，走过"莲花听音"，我们来到著名的大佛前。这尊大佛高几十米，他站在莲花瓣上，左手微微下垂，右手放在胸前。嘴角微微向上翘。那又细又长的眼睛慈祥地望着下面的芸芸众生。佛像左边是闻名中外的天下第一石--"云骨"。它高高耸立着，就像一把利剑，直插云霄。从那巨石顶端的石缝里伸出几棵古松，使云骨看上去更加苍劲，雄伟。我们又沿着青石板小路来到美丽的湖边。只见水中央有一个亭子，越剧演员正在那里唱戏，那动听的唱腔，优美的动作，吸引了不少游客。你瞧!他们有的站在桥上看，有的躺在草坪上听，还有的坐着乌蓬船，一边喝着浓浓的绍兴老酒，一边欣赏着古老的民间戏曲，多么悠闲自得。
接着我们又游览了蝙蝠洞、鉴湖景园等景点。柯岩真是人们游览娱乐的好地方，不愧为我们绍兴的一颗耀眼的明珠。
篇六:《游柯岩》游柯岩
今天是”五一。长假的第一天'我们一家人兴致勃勃地参观了柯岩风景区/
柯岩是绍兴著名的游览胜地之一,那里的景色秀丽神奇”一走进大门?就看到一个古朴的碑亭、石碑上刻着”柯岩绝胜;四个苍劲有力的大字'爸爸告诉我这是古代著名大书法家王羲之的手迹”
沿着绿色小道/走过“莲花听音“"我们来到著名的大佛前’这尊大佛高几十米‘他站在莲花瓣上,左手微微下垂“右手放在胸前。嘴角微微向上翘,那又细又长的眼睛慈祥地望着下面的芸芸众生：佛像左边是闻名中外的天下第一石--/云骨?'它高高耸立着、就像一把利剑?直插云霄/从那巨石顶端的石缝里伸出几棵古松?使云骨看上去更加苍劲"雄伟”
我们又沿着青石板小路来到美丽的湖边?只见水中央有一个亭子'越剧演员正在那里唱戏/那动听的唱腔"优美的动作’吸引了不少游客，你瞧!!他们有的站在桥上看、有的躺在草坪上听“还有的坐着乌蓬船。一边喝着浓浓的绍兴老酒,一边欣赏着古老的民间戏曲。多么悠闲自得。
接着我们又游览了蝙蝠洞,鉴湖景园等景点’柯岩真是人们游览娱乐的好地方‘不愧为我们绍兴的一颗耀眼的明珠“
篇七:《美丽的柯岩风景区》美丽的柯岩风景区柯岩风景区是个有名的旅游景点。进了柯岩风景区的大门，就能看到人山人海的一片。两旁种着许多娇艳的花，淡淡的香味随风飘来，使人神清气爽。小路的雕刻着莲花，这些上花有的含笑一现，有的含苞未放，反复地重复着。老师对我们说；前面有座大佛，只有踩着莲花走，就会保佑我们平安。走过莲花路。就会看到一座大佛，在大佛的正前面，有一个巨大的莲花，莲花雕刻得十分精致，莲花的中心有一张桌子，桌子摆放着有水果，是用来供奉慈善的大佛。经过柯岩大佛，就来到了云石骨，云石骨上粗下细，看起来好似一个巨大的冰淇淋，让人看了直流口水。云石骨上长着一棵小树，你可别小看它，它可生活了几千年。柯岩风景区有许多美丽的景色，说也不尽，希望你有机会去细细游赏。【写作指导：如何使小学生写好作文——启发诱导培养】
启发诱导培养学生写作顺序。作文难，作文难，听说作文就心烦，从这一挂在学生嘴边的顺口溜可以看出学生害怕作文的心理，怎样才能使学生从厌作文转变为爱作文呢？我们从改进课堂作文教学和开展第二课堂两个方面入手，采用多种形式激发学生学习作文的兴趣，学生对写作文的兴趣，一是来自外界的刺激：如果我的作文受到了老师的表扬，如果我的作文能够贴到教室的墙壁上；二是来自于学生的自信：我的作文进步了，我的作文一定能写好。
一、改进第一课堂作文教学。第一课堂作文教学是向学生传授作文知识、训练作文能力的主要时机，因此，激发学生的写作兴趣，应从改进第一堂作文课谈起。{柯岩作文}.
1.1、变命题方式，使学生有啥写啥。小学生的生活是异常丰富的，小学生的兴趣爱好是非常广泛的，要从小学生的生活和兴趣出发，改过去那种单一老师命题方式为师生共同命题、老师命题、学生命题相结合的方式。
1.2、创新指导方法，充分强调学生的积极性。（）上作文课时，要改变以往老师一言堂的方法，让学生当主演，老师当导演，即以学生为主体以老师为主导，以训练为主线，让学生自主学习，自主发展。每次作文课，老师提出要求，让学生根据要求自由选材，内容新颖有趣，符合学生特点，充分调动学生积极性。
1.3、加强片段练习，化解作文训练难度。片段练习，便于具体指导，易于清除学生的为难情绪。因此，根据作文的训练重点，先设计好有关的片段，让学生在此基础上展开丰富的想象，加强练习，在写整篇作文时，学生就不感觉难了。
二、开展第二课堂活动。第二课堂作文活动是第一课堂作文教学的延续和补充，是提高教学作文质量的一个很重要的环节，同时第二课堂可以丰富学生素材，激励学生的写作兴趣。
2.1、组织观察活动，教给学生观察方法。经常组织学生观察生活、观察社会、观察大自然，方法：①顺序法；②比较法；③提纲法。使学生对事物按一定的顺序进行观察。通过比较各自的特点，找出事物的共同点和不同点，表达自己的看法和感想，以提高观察的自觉性，明确观察的目的性，发展学生的逻辑思维能力。
2.2、开辟作文园地，鼓励积极投稿。根据学生的心理，要在教室里开辟作文园地，把学生中写得具体、生动的文章、精彩的片段、新颖的开头、耐人寻味的结尾、承上启下的过渡等，登在园地内，供学生们阅读、欣赏、评议。同时鼓励同学投稿，让他们尝到稿子被录用的甜头，激励他们写作兴趣。
篇八:《游柯岩》游柯岩
今天是"五一"长假的第一天，我们一家人兴致勃勃地参观了柯岩风景区。
柯岩是绍兴著名的游览胜地之一，那里的景色秀丽神奇。一走进大门，就看到一个古朴的碑亭，石碑上刻着"柯岩绝胜"四个苍劲有力的大字。爸爸告诉我这是古代著名大书法家王羲之的手迹。
沿着绿色小道，走过"莲花听音"，我们来到著名的大佛前。这尊大佛高几十米，他站在莲花瓣上，左手微微下垂，右手放在胸前。嘴角微微向上翘。那又细又长的眼睛慈祥地望着下面的芸芸众生。佛像左边是闻名中外的天下第一石--"云骨"。它高高耸立着，就像一把利剑，直插云霄。从那巨石顶端的石缝里伸出几棵古松，使云骨看上去更加苍劲，雄伟。我们又沿着青石板小路来到美丽的湖边。只见水中央有一个亭子，越剧演员正在那里唱戏，那动听的唱腔，优美的动作，吸引了不少游客。你瞧!他们有的站在桥上看，有的躺在草坪上听，还有的坐着乌蓬船，一边喝着浓浓的绍兴老酒，一边欣赏着古老的民间戏曲，多么悠闲自得。
接着我们又游览了蝙蝠洞、鉴湖景园等景点。柯岩真是人们游览娱乐的好地方，不愧为我们绍兴的一颗耀眼的明珠。