幼儿园小班冬天教案:真暖和

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张明霞

[活动目标]
  1、认识常用的取暖用具,知道运动是冬天取暖的最好方法。
  2、增强幼儿的安全意识和自我保护意识,懂得关爱他人。 [活动准备]
  课件、卡片、录音机、磁带。 [活动过程]
一、开始部分:
  通过谈话导入活动。
  师:现在是什么季节?(冬天)冬天到了,我们周围有哪些变化?(树叶落了,人们穿上了厚棉衣)幼儿相互观察衣服。 二、基本部分:
  1、组织幼儿讨论冬天的取暖方法。
  师:冬天到了,天气这么冷,怎样才能让我们暖和起来呢?(幼儿自由发言:暖气片、空调、炉子、电暖风、热水袋、跑步、晒太阳)
  2、看课件了解取暖的方法。
  师:小朋友们说了这么多取暖的方法。今天,我给你们带来了一些图片,我们一起来看一下。
  逐幅出示图片,引导幼儿认识。
  (1)火炉:用火炉取暖时,一定要注意安全,不能离得太近,不能用手去摸。
  (2)热水袋:可以暖手、暖被窝,用的时候不能把水洒出来。
  (3)电热毯:用来暖被窝,用电热毯取暖时不要时间太长,太长了对身体不好,同时注意用电安全。
  (7)空调:使用空调时房间里空气不流通,所以不能长时间开空调。
  (8)浴霸:洗澡时使用。
  (9)卡通暖手宝:用来暖和手。
  (10)火炕:以前,没有暖气、空调等取暖用具,人们就用火炕来取暖,现在农村有的家里用火炕取暖。
  3、通过讨论得出:最好的取暖方法是锻炼身体。
  今天,我们知道了这些取暖的方法,可以用暖气、空调等用具来取暖,也可以穿上厚衣服,还可以在户外锻炼身体,小朋友们,你们说哪种方法最好?(在空调房间里空气不流通,对身体不好;穿衣服太多,活动起来不方便;而且户外行走时,有的取暖用具不能随身携带,所以,最好的取暖方法是运动。)
  4、听音乐做运动。(放小兔跳的音乐)
  请小朋友们站起来和老师一起来运动一下吧!
  现在你们感觉怎样?(暖和)冬天天气很冷,做做运动身体就暖和了。
  5、幼儿操作,找出冬天的衣服。对幼儿进行关爱他人的教育。
  小朋友们的家里和幼儿园里都有取暖的用具,爸爸妈妈也给我们准备了暖和的衣服,这个冬天我们就不怕冷了。可是四川灾区有的小朋友到现在还没有穿上暖和的衣服,我们怎样去帮助他们呢?(捐衣服)小朋友们真有爱心,今天我带来了许多卡片,请小朋友们把冬天穿的衣物找出来。 三、结束部分:让孩子回家找冬天的衣物。
  小朋友们都找到了冬天该穿的衣服,等你们回家的时候,把冬天不穿的衣服找几件捐给灾区的小朋友。