【活动目标】 1、通过观察图片和操作活动,正确感知并分辨"里,外"。 2、巩固对5以内数量的认识。 3、愿意阅读画面上的方位词。 【活动准备】 1、课件-图片:里外 2、每桌上一个小筐,玩具若干。 【活动过程】 1、出示图片:感知5以内的数量。 (1)引导幼儿观察图片,这儿有什么? 让我们一起来数一数有多少只奶牛? 2、进一步感知5以内的数量。 (1)请小朋友看图说说:奶牛在哪里? 认一认汉字:里外。 (2)观察牧场里面和外面的奶牛,里面有几只?外面有几只? (3)看图说说:奶牛在哪里?请你给牧场里面的奶牛用圈表示, 牧场外面的奶牛用三角表示。 3、操作活动,感知里外。 (1)请小朋友拿5个积塑放在桌上的小筐里面。 (2)请小朋友从小筐里面拿出2个积塑放在小筐外面(桌子上)。 根据幼儿兴趣,反复练习。 4、评价活动。 请个别幼儿上来讲述自己的活动材料,教师和幼儿进行简单地评价, 并带领幼儿读一读画面上的汉字。