活动一：毛毛虫爬隧道
【活动目标】 练习屈膝朝前、往后爬，提高身体的空间知觉 【活动材料】 桌子或大纸箱 【活动过程】 1、两张桌子合起来成为一条"长隧道"，幼儿随意地在"隧道"里往前或往后来回地钻爬。 2、教师在"隧道"口放置一些"食物"，诱导幼儿爬出洞口来找食物吃。幼儿则一边爬一边说："我是一条毛毛虫。" 3、幼儿可以将拿到的食物放在自己的头上或背上，待自己爬出洞口后，找一个地方休息。 【活动建议】 1、教师在活动前，可以让幼儿阅读《我是一条毛毛虫》，理解体育游戏"我是一条毛毛虫"的做法。 2、幼儿爬"隧道"的距离在120cm为宜。 3、"食物"可以用小沙包等替代。 4、活动前将场地整理清楚，地上不要有杂物，以免刺伤幼儿皮肤。 名称二：毛毛虫 【活动目标】 手指点画 【活动材料】 绿的水粉颜料、抹布 【活动过程】 1、教师出示范例画： ――"数一数有几条毛毛虫？" "毛毛虫身上有几节？" 2、教师演示手指点画毛毛虫的方法，用食指蘸颜料后，用力在纸上印一下，每个小点点连接起来就变成了一条毛毛虫。 3、幼儿练习手指点画毛毛虫。 4、教师为幼儿画的毛毛虫添上眼睛。 【活动建议】 1、颜料中水分要少，保证点画的效果。 2、抹布提供稍多些，便于幼儿使用方便。 3、毛毛虫的形态可以多样化，身体有弯曲着的、有直直的等。