语言:一只手套(托班)(一)

活动目标:

1、喜欢听故事,感受故事的幽默,知道故事名称。

2、愿意用普通话说出自己听到的故事内容。

活动准备:

挂图、一只手套

活动过程:

1、 教师出示一只手套。

"今天,我给小朋友带了一件小礼物,你们想不想看啊?"

"哦,这是什么?(手套)手套应该戴在哪儿?(手上)"

"可是森林里有两个小动物却不知道手套是怎么戴的。你们想不想听有听他们的故事?"

2、教师结合挂图讲述故事《一只手套》。(大灰狼捡到了……这到底

是什么?)

提问:(1)故事的名字叫什么?

(2)故事里听到了谁、看到了谁?

(3)他们捡到了什么东西?

大灰狼和小花狗把手套当成了什么、戴在什么地方呢。我们再听一边。

3、体态、神情再次讲述故事(大灰狼捡到了……这到底是什么?)