最新托班区域活动

• new【托班区域活动】   小小班庆“三八”家园同乐活动(一) 2024-12-23

  活动时间：2006年3月8日 活动地点：本班教室 活动对象：妈妈或奶奶、外婆、幼儿、教师 活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。 2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间

• new【托班区域活动】   托班音乐游戏：小熊和小蜜蜂 2024-12-23

  活动目标： 1、 通过音乐，幼儿能用相应的动作表示出来。 2、 参与活动，体现活动的快乐。 活动准备： 1、 磁带、录音机 2、 蜜蜂和小熊的头饰 活动过程： （一） 引题 今天我们班来了一位小客人，听听，它是

• new【托班区域活动】   游戏活动的案例分析(一) 2024-12-23

  一、 案例描述 这天上午观摩的活动是托班的体育游戏《蝴蝶飞飞》。 目标是：1．乐意与老师、同伴一起学做蝴蝶飞的动作。 2．孩子能听到信号向指定地方飞。 3．巩固对红、黄二种颜色的认识。 老师是一位刚参加

• new【托班区域活动】   笔宝宝出来玩(托班) 2024-12-23

  名称： 笔宝宝出来玩 目标： 引导幼儿识别几种差异明显的颜色（红、黄、蓝），激发幼儿对色彩的兴趣 准备： 蜡笔、彩色纸等 过程： 一、 出示蜡笔盒，引起幼儿兴趣 1、 师：请小朋友猜猜这里是什么？（请小朋

• new【托班区域活动】   语言：一只手套（托班）(一) 2024-12-23

  活动目标： 1、喜欢听故事，感受故事的幽默，知道故事名称。 2、愿意用普通话说出自己听到的故事内容。 活动准备： 挂图、一只手套 活动过程： 1、 教师出示一只手套。 "今天，我给小朋友带了一件小礼物，你们

• new【托班区域活动】   脏东西不见了（托班上学期） 2024-12-23

  活动目的：让幼儿知道吃东西时候要注意卫生 锻炼幼儿手部小肌肉精细动作发展 活动准备："脏东西不见了"的故事绘本 自制小衣服若干上面粘满米粒 方便面桶 活动过程：1.给幼儿先讲一遍脏东西不见的故事，请幼儿

• new【托班区域活动】   小小班手工教学活动：海里的鱼 2024-12-23

  手工：海里的鱼 目标： 1、知道鱼生活在水里，学会将各种各样的鱼贴到大海里。 2、发展幼儿的手眼协调性。 准备： 范画一幅："一条哭泣的鱼"，幼儿手工纸若干。 过程： 1、出示范画，引起兴趣。 师：小朋友听

• new【托班区域活动】   小蝌蚪找妈妈（托班） 2024-12-23

  活动目标： 1、 在有困难时能进行语言求助。 2、 激发参与活动的积极性。 活动准备：胸饰魔法场景，配班教师扮演魔法师 活动重点：学说"请你帮帮我。"能力弱的幼儿学说"帮帮我。" 活动过程： 一、 引题 "小小

• new【托班区域活动】   **我喂你吃**（小小班) 2024-12-23

  活动目的：让幼儿体验参与美工拓印活动中的乐趣 让幼儿敢于学会说一句话**我喂你吃** 活动准备：一个动物的家 各种动物宝宝 各种动物宝宝中间（肚子是空的图片） 土豆 莲藕 西红柿 芹菜 红、黄、蓝、绿、紫颜

• new【托班区域活动】   托班故事活动：漂亮的糖果 2024-12-23

  活动类型：故事活动 活动内容：通过故事活动，让孩子认识颜色，并学习按颜色分类。 活动材料：糖果瓶，图书等 活动流程：看看讲讲——听故事——动手操作 1、 看看讲讲 老师出示糖果瓶，

• new【托班区域活动】   托班音乐节奏＜小鸟进窝＞(一) 2024-12-23

  设计意图： 对我们托班的孩子来说，他们对动物的外貌、姿态及叫声都非常的感兴趣，他们喜欢模仿动物的叫声，学做它们的姿态，根据我们班的这一年龄特点，我选择了小鸟这一动物，使幼儿能感受小鸟的形象，模仿

• new【托班区域活动】   托班区角活动方案设计《摸箱》 2024-12-23

  【设计来源】　　为了发展幼儿的感知觉，针对本班低龄幼儿对新奇事物特别感兴趣的年龄特点，我利用废弃的玩具包装盒做了一个橘黄底色并缀满彩色小星星的漂亮摸箱。摸箱里面放上小球、积木等各种质地的玩具，投放到玩具架中，静观孩子的反应。我想，摸箱的颜色这样醒目

• new【托班区域活动】   小小班英语活动：lion 2024-12-23

  一、活动目标： 1、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。 2、通过活动，引导幼儿学习新授单词：lion 3、引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。 二、活动准备： 1、幻灯

• new【托班区域活动】   托班区域活动的初探(一) 2024-12-23

  随着社会的不断进步、经济的发达，我们幼儿园迎合了社会的需求与家长的愿望，根据2—3岁的幼儿已有了初步的交往能力，"家"已不是他们唯一的生活场所，于是托班教学也慢慢地盛行起来，因为这里有更加宽敞

• new【托班区域活动】   小小班找相同 2024-12-23

  活动目标：学习从许多物体中找出相同的物体，培养幼儿观察、比较的能力。 活动准备： 过程：出示实物，让幼儿从中找出相同的物体 师：小朋友看一下，现在老师手中有二朵花，那一朵是和老师这只手中的花是一样

• new【托班区域活动】   托班区域教案：大胃王（2） 2024-12-23

  摇身三变：滚滚桶　　　　制作方法：　　　　1、在纯净水桶或圆形塑料桶的桶身上用彩色即时贴粘上美丽花纹。　　　　2、在桶身内加入彩色珠子或积木。　　　　3、在桶的一端贴上可爱的动物头饰。　　　　玩法一：滚滚乐　　　　一人玩法：将桶从不同高度的斜坡上滚

• new【托班区域活动】   托班养成活动：拉拉链 2024-12-23

  【活动目标】 1、初步学习拉拉链，发展手指小肌肉动作。 2、乐意参加活动，感受自理的乐趣。 【活动准备】 挑选若干有图案的布料，剪成20厘米左右的方布，将每块布料对剪，在两半的内侧各缝上拉链。 【活动过程】 一、变魔术，引发兴趣。 1、我们小朋友已经很能干了，

• new【托班区域活动】   生活创新活动：动手剥(一) 2024-12-23

  活动内容：动手剥 活动目标： 1、学习剥－些食品的皮、壳、包装纸，提高动手能力。探索不同的开启方式。 2、能把剥下来的残渣堆放在指定处。 三：活动准备： 1提供若干带皮、带壳、带包装纸的食品。 2提供若干

• new【托班区域活动】   托班区域活动：装饰新家 2024-12-23

  【材料及制作方法】　　　　●小房子　　　　用彩色纸包住废旧纸盒的四周，将三个用彩纸包好的纸盒叠起来并用胶水粘住，这样一幢三层的楼房就做成了。可用不同的颜色代表不同的楼层，并在每只纸盒(每层楼)上开一扇门。在废旧纸板上贴金色的纸，固定在最上端的纸盒上

• new【托班区域活动】   托班区域活动三则 2024-12-23

  区域游戏动态化的关键是尊重幼儿经验、追随幼儿兴趣、激发和满足幼儿的操作需求。在实践中，我们提出了区域游戏动态化的三个原则：　　1、生活化在区域游戏中再现真实的生活场景，唤起幼儿的各种经验，并尝试再现、丰富这些经验。　　2、情境化托班幼儿已进入“假

• new【托班区域活动】   托班区域活动教案——堆雪人 2024-12-23

  活动目标：1、通过看、倾听、表演，进一步表现堆雪人的歌曲。2、大胆利用各种材料制作雪人形象，提高动手能力和创造力。3、让幼儿在设计中学会欣赏同伴的作品。活动重点：通过看、倾听、表演，进一步熟悉表现堆雪人的歌曲。活动难点：大胆利用各种材料制作雪人形象，提

• new【托班区域活动】   新房子(小小班) 2024-12-23

  目标：初步理解儿歌中的内容，愿意跟着老师一起学念儿歌。 准备： 1.教学挂图。 2.小狗、小猫、小鸭的动物卡片若干，幼儿人手一份新房子操作卡片。 过程：一、帮助幼儿理解儿歌中的内容。 师：在一片森林里，

• new【托班区域活动】   天睛了，下雨了(一) 2024-12-23

  今天到小小班去看活动，茅老师组织的是一个体育游戏＜天睛了，下雨了＞，目标是孩子能根据听到信号（老师说下雨了）跑到指定的地方（老师的旁边来）。茅老师是一位刚参加工作不久的新教师，但她工作非常认真，

• new【托班区域活动】   亲亲小脚丫 2024-12-23

  活动目标： 培养幼儿对自己小脚丫的认识，喜欢自己的小脚丫。 知道小脚丫的用处，并能正确的穿鞋。 3、体验用自己的小脚丫跳舞的快乐。 活动准备： 经验准备：知道自己的身体部位有两只小脚丫，喜欢自己的脚丫

• new【托班区域活动】   小小班音乐教学活动：大拇指(一) 2024-12-23

  音乐：大拇指 目标： 1、学会分辨大拇指和小拇指，并熟悉它们的名称。 2、初步学习跟唱歌曲，能根据歌词内容做相应的手指动作。 准备： 1、录音机及录有《大拇指》的磁带。 2、双手的大拇指与小拇指分别画上逼

• new【托班区域活动】   英语教案Hello 2024-12-23

  英语活动 "HELLO、HELLO" （托班） 教育目标： 1、学习用英语向人打招呼，巩固HELLO的发音。 2、培养幼儿对英语发音和英语活动的兴趣。 教学准备： １、 图片（四幅）　　２、录音带（一盒）； ３、录音机（一

• new【托班区域活动】   小花小草要喝水托班(一) 2024-12-23

  学习活动：小花小草要喝水 活动目标：尝试用小容器浇水，激发宝宝对小花小草的关爱，体验活动的快乐。 活动准备：若干只大桶，各色小桶若干只。数学"3"卡片。 活动流程：激发兴趣——浇水尝试&mdash

• new【托班区域活动】   托班认知活动教案：男孩女孩 2024-12-23

  一、活动目标：让幼儿认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。二、活动准备：⒈男孩子、女孩子卡片各一张。⒉裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等)三、活动过程：??(一)出示男、女孩子卡片，让幼

• new【托班区域活动】   建构区：围墙 2024-12-23

  名称：用雪花片积木相插并能头尾相连。材料介绍：1、材料提供：雪花片若干。2、材料使用：把雪花片放在篓子里，让幼儿自由挑选3、教育功能：(1)引导幼儿回忆幼儿园边上有一些什么围起来的。(2)中间放玩具ji妈

• new【托班区域活动】   跳跳糖(小小班） 2024-12-23

  活动名称：跳跳糖 活动目的：愿意参与此活动 有效的练习双脚跳 活动准备：跳跳糖 各种糖果少许 活动过程：1.导入部分 出示各种糖果，看看老师这里有这么多糖果！我来请小朋友来说说，你吃过什么糖果？（幼儿来