1、针对同学们中存在的不良现象，开展对自己负责的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深入地了解做有责任感的人的内涵。让做有责任感的人这信念永植心中。
2、通过阐述个人与集体密不可分的关系, 举例说明身边热爱集体的事例, 向同学们阐明关心、热爱集体的重要性，从而使每个人从思想上认识到自己是集体的主人，从行动上做集体的主人。
3、通过本节班会使我校校训深入人心，使之成为全体学生的言行准则；通过多种形式的活动，使学生明确对国家、对社会负责的内涵和基本要求；通过教育和自我教育，培养学生爱国主义和集体主义精神。
【活动准备】
1、小品： 《东北人都是活雷锋》
2、一份有关意志力的调查问卷（问卷见附录）
3、爱国主义故事
4、收集歌曲
5、收集诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》
6、收集有关爱国主义、集体主义事例；
7、动员全体同学围绕主题做好发言准备。
【活动内容】
活动分三大篇章：
1、对自己负责；
2、对集体负责；
3、对社会、国家负责。
【活动程序】
引出主题：表演小品《东北人都是活雷锋》，让学生讨论《东北人都是活雷锋》中的肇事司机错在何处，从而引出班会课的主题《做有责任感的人》
【活动内容】
第一篇章：对自己负责
1、 歌曲《做有责任感的女孩》，引出做任何事必须对自己负责。
2、 没有责任感的两个方面：日常惯用语风格；归因方式。具体分析这两方面的表现。
3、 有责任感必须有坚强的意志力，问卷调查《测一测你的意志力》。调查后让学生自己分析结果。结果表明很多学生由于懒惰心理很强，所以没有坚强的意志力，所以怎么样帮助学生克服懒惰心理？链接到网页怎么样克服懒惰，使学生有所收益。
第二篇章：对集体负责
1、引用雷锋：一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。他把自己比作是一颗永不生锈的螺丝钉，使自己永远不远离集体之外，在祖国需要的每一个工作岗位都发光发热，雷锋的话和他一生的行动，都深刻地揭示了个人与集体的关系：集体是由个人组成的，而每一个人都离不开集体。登陆雷锋主页让学生更多地了解雷锋是怎么样很好地处理个人与集体的关系。
2、看小品，讨论 《大扫除》通过这个小品让学生明白，对于他们来说03计算机班就是一个不可分割的集体。每个成员都要为集体付出努力.
3、学生各抒己见作为这个集体中的一员，我们应该如何为这个集体做出你的一份贡献呢？
第三篇章：对社会、国家负责
1、听诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，激发学生的爱国情怀；
2、全班分成四大小组，每组派一个代表，讲有关爱国的故事。第一组讲周恩来为中华之崛起而读书的故事；第二组讲抗非典中可歌可泣的故事；第三组讲邓世昌抗战的故事；第四组讲抗日战争的故事。
3、全体同学在国旗面前宣誓为学日益，以正兴邦，做一个对自己、对集体、对社会、对国家负责的中学生， 让学生明白，对于他们来说目前努力学习是他们最好的爱国方式。
活动结束：班主任总结，全班共唱歌曲《明天会更好》。