海宁市高级中学2010―2011学年度高二第二学期期中考试历史试题
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）
1．第三帝国《装甲兵之歌》“如果我们为命运女神所抛弃，如果我们从此不能回到故乡，
如果子弹结束了我们的生命，如果我们在劫难逃，那至少我们忠实的坦克,会给我们一个金属的坟墓”诗中所提到的坦克首先出现在下列哪个战役中
A．凡尔登战役 B．库尔斯克会战 C．索姆河战役 D．马恩河战役
2．早在1887年，恩格斯就警告欧洲各国的统治者：如果你们开始跳一场最后的大战舞，那么，在悲剧结束时你们必将垮台。下列哪些国家的历史可以佐证这一预言？
①德意志帝国 ②沙皇帝国 ③奥匈帝国 ④奥斯曼帝国
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
3. 观察下图，属于一战后新成立的民族国家是
A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．①③④
4. 巴黎和会对战败国殖民地的“委任统治”与《四国条约》同意互相尊重各方在太平洋“岛屿领地”上的权利，实际上是
A．尽可能地维护殖民利益 B．维护和尊重殖民地的主权
C．最大限度宰割战败国 D．国际关系的民主化
5．巴黎和会上，美国铩羽而归的主要原因是
A．威尔逊国际外交经验不足
B．美国综合国力不如英法
C．美国不愿意插手欧洲事务
D．美国在亚洲太平洋地区面临日本的挑战
6．法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场用鲜血覆盖了整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识。……在过去几年中……一切都发生了变化。”上述材料反映了战争的影响是
A.引发了十月革命 B.促进了殖民地国家和民族的觉醒
C.和平主义思潮兴起 D.欧洲各国发生了无产阶级革命运动
7．1951年，美、英等国在旧金山召开对日媾和会议，签订了对日和约。中国、朝鲜、越南被排除在会议之外，参加过对日作战的印度和缅甸拒绝参加会议，苏联等国拒绝在和约上签字。该和约的签订违反了
A．《联合国家宣言》 B．《开罗宣言》
C．《雅尔塔协定》 D．《波茨坦公告》
8．日本右翼文人中村粲在《大东亚战争的起因》中说：“当时各国形成了各自的经济区……苏联有苏联的区域，美国也建立了自己的区域，设置很高的关税壁垒。当时就是在这种情况，世界各国在各自的势力范围内展开贸易，形成排斥他国的地区经济。基于当时的情况，日本不得不关注满蒙。”上述材料反映日本大举侵华的一个客观背景是
A．资本主义经济迅速发展使得经济出现区域集团化
B．社会主义苏联和资本主义国家形成了不同的市场
C．经济大危机导致主要资本主义国家进行激烈的经济战
D．日本由于资本主义经济发展的需要制订了对外扩展的大陆政策
9. 1940年6月10日，罗斯福在弗吉尼亚大学演讲时愤怒地指责一个国家说：“1940年6月10日这一天，手持匕首的人从背后对他的邻居捅了一刀！”他指责的是
A．德国采用闪电战，进攻波兰 B．苏联趁火打劫，入侵波兰
C．日本不宣而战，袭击珍珠港 D．意大利趁火打劫，对法国宣战
10.1943年5月，美英联军在北非战场取得彻底胜利，这为下列哪一重大军事行动直接铺平了道路？
A．开辟欧洲第二战场 B．西西里岛登陆
C．在易北河与苏军会师 D．发动柏林战役
11．“二战”中的下列四次战役的时间顺序是 ①莫斯科战役 ②中途岛海战 ③不列颠之战 ④诺曼底登陆战
A．③①②④ B．①④③② C．③④②① D. ①③②④
12．以下关于右图所示战役的表述，正确的是
①该战役是在德黑兰会议上决定的
②该战役代号为“海狮计划”
③该战役发生在1943年6月
④该战役加速法西斯德国走向灭亡
A．①④ B．②④
C．①③ D．③④
13．第二次世界大战后，局部战争纷繁复杂，下列各项中属于右图所示战争影响的是
A．以色列控制了巴勒斯坦约4/5土地
B．美苏两国走上中东角逐场前台
C．叙利亚收复戈兰高地部分地区
D．“石油武器”的运用成为引发西方新经济
危机重要因素。
14．1948～1973年间，阿拉伯国家同以色列在中东巴勒斯坦及其周围地区进行了四次战争。其中参与国家最多的一次
A．苏伊士运河战争 B．巴勒斯坦战
C．六日战争 D．十月战争
15．关于《戴维营协议》叙述不正确的是
A．发生在20世纪七十年代
B．当时埃及领导人是萨达特
C．双方基本上接受“以土地换和平”的原则
D．实现了埃及和以色列双方和解，之后埃以建交
16．“以色列撤出自1967年以来占领的阿拉伯国家的领土,阿以各方保证中东地区各国和平”出自
A．“戴维营协议” B．《巴勒斯坦有限自治宣言》
C．“奥斯陆协议” D．“以土地换和平”的原则
17．下图所示的战争的显著特点是
A .阵地战 B. 游击战 C .电子战 D. 持久战
18．为了方便识别维和部队，各国部队均头戴蓝色的盔，头盔上有联合国标志和英文的UN。久而久之大家都习惯性地称维和部队为“蓝盔部队”（见右图）。这支部队最早应该出现于：
A．印巴地区 B．非洲 C．中国 D．中东地区
19．胡锦涛指出，发展是人类文明进步的基础，是解决全球面临的各种矛盾和问题的关键所在，只在实现全球协调、平衡、普遍发展，才能实现持久和平与稳定。支持上述说法的理由是
①和平与发展是相辅相成的 ②和平是发展的前提
③发展经济是维护世界和平的重要基础 ④战乱和冲突是经济发展的重大障碍
A．①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
20．1931年初，苏联接受外国技术援助的项目已达124项，大部分是美、德两国提供的，同年，苏联向外国购买的机器设备约占世界设备总出口量的1/3。当时苏联大量得到西方设备的有利外部条件是
A．资本主义世界经济危机
B．西方放弃了对社会主义的敌视政策高考资源网
C．苏联制定社会主义工业化路线
D．西方国家普遍采用国家干预经济的政策
21．右图漫画题为“不会被传染！”左边床上的人说：“多么幸运的一件事呀！我们是分床睡的，我不会被传染！” 右边床上依次是：斯大林瘙痒症、希特勒炎症、闪电战瘟疫、纳粹发热病、法西斯流感。下列各项是对此图的分析，不正确的是
A．此图反映的时间可能在二战前夕或二战初期
B．左边床上的人说的话反映了美国当时的心态
C．此图反映了当时欧洲危机重重
D．此图揭示了美国对当时形势发展的正确判断
22．1939年，德国外交部长在但泽对获胜的德国人说：“你们并没有做什么，只不过是补救那些严重的后果而已，这些后果是由历史上强加于一个国家……各种毫无道理的指令所导致的。”材料中“毫无道理的指令”主要应出自于下列条约中的
A．《布列斯特和约》 B.《国际联盟盟约》
C．《凡尔赛和约》 D.《四国条约》
23．尊重历史，从历史中获取必要的教益是防止历史悲剧重演的重要途径。 1970年，二战中反纳粹的英勇斗士、联邦德国总理勃兰特在波兰华沙的一个纪念碑前，“替所有必须跪而没有跪的人跪下了”。勃兰特这一跪的意蕴包括 ①诚恳承认纳粹统治时期德国所犯下的罪恶 ②向曾遭受种族灭绝大屠杀的犹太人谢罪 ③承担第二次世界大战的责任 ④直面历史，帮助德国减轻民族复兴的困难
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④
24.“在进行历史研究时，人们往往迷恋于寻找单一的原因，便错误地将原因归结于某一个，这样就成为一种价值判断。”这一主张强调历史研究应
A．抓住事物发展的根本原因 B．分清历史事件的主次原因
C．多角度地认识和考察历史 D．以正确的价值判断为起点
25．中国在维护世界和平方面做出的突出贡献有 ①积极倡导实践和平共处五项原则的 ②反对霸权主义和强权政治 ③主张建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序 ④把发展作为执政兴国的第一要务，把自己的事情办好
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④
二、非选择部分（共3题。第26题15分，第27题21分，第28题14分，共50分。）
26．（15分）阅读材料，回答问题
材料一 假如我们提出和平建议，它将遵循下列条件：1）……；2）一个普遍的联盟，
宗旨是维护海上自由和禁止任何因为（A）违背条约的或（B）没有警告及提出总体要求而开始的战争――这是一个对领土完整和政治独立的实质性的保证。
――美国总统威尔逊致好友豪斯的信（1916年）
（1）依据材料一，美国总统威尔逊提出了什么设想？（2分）
材料二
第五条(一)除本盟约或本条约另有明文规定之外,凡行政院开会时决议，应得出席会议之联盟成员国全体之同意。……
第十六条（一）联盟会员国如有不顾本约……规定而从事战争者，则据此事
实，应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系，禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来，并阻止其他任何不论其为联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之财政上、商业上或个人之往来。（二）如遇此情形，行政院有向各有关政府建议之责任，使联盟会员国严格地派遣陆海空军，组织军队以维护联盟盟约。
――《国际联盟盟约》（1919年）
（2）依据材料，国联通过建立什么原则来体现材料一中威尔逊总统的设想？（2分）这一原则的建立有何积极意义？ （1分）
（3）国联制止意大利侵略埃塞俄比亚事件是上述原则走向失败的重要事件。据此简析这一原则失败的主要因素。（4分）
材料三
第四十一条 安全理事会得决定所应采武力以外之办法，以实施其决议，并
得促请联合国会员国执行此项办法。此项办法得包括经济关系、铁路、海运、航空、邮、电、无线电及其他交通工具之局部或全部停止，以及外交关系之断绝。
第四十二条 安全理事会如认第四十一条所规定之办法为不足或已经证明为不足时，
得采取必要之空海陆军行动，以维持或恢复国际和平及安全。此项行动得包括联合国会员国之空海陆军示威、封锁及其他军事举动。
第四十五条 为使联合国能采取紧急军事办法起见，会员国应将其本国空军部队为国
际共同执行行动随时供给调遣。此项部队之实力与准备之程度，及其共同行动之计划，应由安全理事会以军事参谋团之协助，……
――《联合国宪章》（1945年）
（4）比较材料二、三，指出联合国在上述原则的落实方面有哪些进步之处？（2分）简析这种进步产生的主要原因。（4分）
27．（共21分）美国在两次世界大战中都扮演了重要的角色，根据材料，回答问题。
材料一 1916年民主党竞选广告说：“我们在工作――而不是在打仗！活着而且很快乐――而不是当炮灰，是要威尔逊与光荣的和平？还是要休斯的战争？如果你要光荣的和平，选举威尔逊！而这就是持续的繁荣。”
当年总统大选结果：威尔逊当选。
――《美国总统选举史》
（1）材料一反映了美国人的什么愿望？（2分）
材料二 1914年以100计,1916年美国对英、法、俄的输出为389.7, 达32 亿美元。同期美国对德、奥、匈等盟国输出为0.68,为115.9 万美元, 其中绝大多数贷款是协约国的。
――《大战期间的美国外交》
材料三 1917 年,威尔逊在国会发表参战演说，宣称“这场战争是德国以其行动强加到美国身上的”, 建议国会“宣布德意志帝国政府最近的行为, 事实上无异是对于美国政府及其人民作战”，“这是美国唯一的选择”。
――《美国历史上的演说和文献》
（2）根据材料二、三内容说明美国参加协约国一方作战的原因（3分）
材料四 在1929―1933年 经济危机的袭击下，美国公众主要关注于国内的经济复兴和就业问题，对国际事务普遍不感兴趣，这使国内早已经存在的孤立主义势力乘机再次崛起。这时，这股势力除了继续代表中西部农业财团和地方性财团的利益外，还代表了……各种和平主义派别以及宗教、妇女团体的要求。
――王斯德《世界现代史》
材料五 1938年12月，美国就远东新秩序照会日本说：日本在华利益置于一种优越的地位，这事实上是对美国合法权益的一种歧视。1940年6月，日本外相发表“大东亚共荣圈”的声明。罗斯福确定对日方针的政策是：“避免在太平洋发生公开斗争”；“尽一切可能不给日本有进攻我们的任何借口”。
――《美国历史文献》
（3）材料五中美国所谓的“合法权益”指的是什么？（2分）结合所学知识，列举美国为“避免在太平洋发生公开斗争”对日本采取的具体措施。（4分）结合材料四，概括美国这么做的原因。（2分）
材料六 在今天，1940年6月10日，在这所由美国第一位伟大的民主导师所创办的大学里，我们要为远在海的那一边，正以无比勇气为自由而奋战的人们祈祷祝福。美国全国一心，将朝两个明确而并行的目标努力；我们要将我国的物质资源提供给反战者……
――罗斯福在弗吉尼亚夏洛特维尔的演说
（4）材料六中“海的那一边”正发生什么？（1分）此后，美国为了把“物质资源提供给反战者”采取了哪些措施？（2分）
材料七 日本与夏威夷相距遥遥，这清楚地表明这次进攻是在数天前甚至数周前精心策划的，这一点我们应该牢记。……鉴于日本12月7日星期天对我国进行的卑鄙无耻的无端攻击，在此我请求国会宣布，美利坚合众国与日本帝国之间已经处于战争状态。
――1941年12月8日罗斯福国会演说
(5)根据材料五、六、七分析美国参战的原因。 （3分）
（6）综合上述分析，概括在两次世界大战中，美国对战争的态度前后变化的立足点。（2分）
28．（14分）朝鲜战争是冷战中的第一场热战，美俄朝韩五国中学教科书对朝鲜战争的描述不一，阅读材料，回答问题。
材料一 1950年6月25日，朝鲜军队入侵南方，他们的行动显然得到了斯大林的允许。杜鲁门政府立刻命令美国海军和空军支援韩国，联合国安理会还通过决议要求会员国联合抵制侵略。
――美国：《世界历史》（第五版）
材料二 1948年，朝鲜分裂为两个国家：北方的朝鲜民主主义人民共和国和南方的大韩民国。两个政权都镇压反对派，并开始准备武力夺取整个半岛。1950年6月，北朝鲜军队侵入南方，并正式宣布他们是为了反击李承晚军队的攻击。共产党分子占领了南朝鲜首都汉城，并渴望继续前进。8月，南朝鲜军队手里只剩下半岛南部面积不大的釜山基地。
――俄罗斯：《外国最新历史》（第五版）
材料三 朝鲜共产政权与苏联秘密签订军事协定，增强军事实力，为入侵大韩民国做准备。1950年6月25日凌晨，朝鲜越过三八线，开始南侵。
――韩国•中学历史教科书
材料四 1950年6月18日，杜勒斯作为美国总统杜鲁门的特使进入南朝鲜，带领着美国军事顾问团和南朝鲜傀儡军队的高级官员视察了38°线一带，并在38°线的防御工事中最终批准了北伐的作战计划。第二天，杜勒斯向李承晚傀儡集团发出进攻指示，决定6月25日开始进攻北部。由此可见，美帝国主义为进攻北方进行了缜密的计划和充分的准备，终于在1950年6月25日掀起了反对北方的侵略战争。
――朝鲜教材中有关“6•25战争”的主要内容
（1）这些材料共同阐述什么历史问题？（1分）
（2）美、俄以及韩国的教科书在叙述朝鲜战争发生的问题上有何相似之处？（1分）
（3）关于朝鲜战争的起因问题，上述材料的观点可分为几类，并按类归纳观点？（6分）
（4）请列举造成上述不同观点的原因。可能造成这种不同的若干原因吗？（3分）
（5）如果想进一步了解这一历史事件的起因，你会如何对待上述材料？ （3分）
参考答案
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）
12345678910
CDDABBACDB
11121314151617181920
AABBDCCDCA
2122232425
DCACB
二、非选择部分（共3题。第26题15分，第27题21分，第28题14分，共50分。）
26.（1）通过建立联盟（1分）来防止战争以保证各国主权独立和领土完整。（1分）
（2）集体安全原则。（2分）对维护战后和平具有一定的积极意义。（1分）
（3）英法推行绥靖政策；国联制止意大利侵略埃塞俄比亚失败。（4分）
（4）进步之处：成立了负责维护和平与安全的专门机构――安理会；安理会的权限扩大；安理会在组建武装制止战争方面更有权威和手段。（2分，写出任意两点即得2分。）历史原因：两次世界大战对人类社会造成了巨大的物质和精神损失；参与联合国的大国继承集体安全的思想和吸取了国联失败的教训。（4分）
27．（1）美国人民厌战、要和平、幸福快乐的生活。（2分）
（2）经济联系加强，与协约国日益接近；（1分）为保证协约国的巨额贷款能够归还，希望协约国取胜；（1分）反对德国的“无限制潜水艇战”。（1分）
（3）1922年华盛顿会议签订《九国公约》，（1分）美国在华长期追求的“门户开放”原则确立（1分）。具体措施：对日本实行贸易禁运；（2分）冻结日本在美国的所有资产。（2分）原因：美国民众关注于国内的经济复兴与发展、就业；中立主义势力崛起。（2分）
（4）法西斯入侵法国。（1分）1941年3月通过《租借法》；（1分）1941年9月签订以武器供应苏联的第一个议定书。（1分）
（5）原因：法西斯的侵略扩张损害了美国的利益；（1分）反对纳粹暴政，保证自由、民主制度；（1分）珍珠港事件的爆发（1分）。 （6）美国国家利益。（1分）
28．（1）朝鲜战争发生和起因。（2）北方军队首先进攻韩国
（3）三类，材料一、三 认为可能是北朝鲜在苏联人帮助下发动这次进攻；（2分）材料二 认为北朝鲜和南朝鲜都想统一半岛；（2分）材料四 认为是在美国的推动下，南朝鲜发动侵略北朝鲜的战争；（2分）
（4）原因：事件本身复杂――因此难以厘清，导致众说纷纭；不同国家立场、视角不同――导致分析不同；受意识形态制约――因此先入为主，导致不尊重事实；受所掌握的史料的限制（任意三条，每条1分，共3分。）
（5）会将上述材料放入特定的历史背景中加以考察；借助图书馆或网络查阅更多的资料，进行比较；与老师和同学对这一问题进行探讨；寻访亲历者了解相关的情况；通过信件（邮件）向有关专家请教（任意三条，每条1分，共3分。）