关于说明文教学的反思

b在刚给学生们上说明文时，感到有点吃力，因为学生对于这样一种新的文体很有适应，基础性的知识也很不理解，教起来认同感不强。于是果断停止课程的教授，总结《说明文的阅读方法》对学生进行说明文基础性理论的学习，只有这样，学生才对说明文有了一个概念性的东西，才在学习时不感吃力。