36个月宝宝的发育指标:三周岁的宝宝身心大飞跃

宝宝满三岁了,他无论是身体还是心智都发生很大的飞跃。

身体外观及成长

  宝宝体重可按简易公式初略计算得出:体重(千克)=年龄×2+8。满3周岁宝宝平均体重为14千克。

  宝宝身高可按身高简易公式粗略计算:身高(厘米)=年龄×5+75。以此公式计算,满3岁宝宝平均身高为90厘米。

运动

  走、跑、跳、站、蹲、坐、摸、爬、滚、登高、跳下、越过障碍物,3岁幼儿的运动能力,应有尽有,无所不能,无所不会,真正成为全能型“运动员”了。

  宝宝应该已经会拍球、抓球和滚球,并能够接住2米远抛来的球。经常玩秋千、翘翘板和滑梯可以提高孩子对自己身体的信心。让宝宝玩跳房子的游戏,亲子单脚蹦:牵着宝宝的手让他(她)单脚换着跳,可练习宝宝的跳跃能力。

身体技能发育

  锤子、剪刀都要用一用,拖把、扫帚都要试一试,破坏东西一流高手,不会修理却有修理整个地球的愿望。捏橡皮泥、折小飞机、拼七巧板、玩电动玩具……一切都不在话下。

  宝宝的空间感提高很快,能成功地把水和米从一个杯中倒入另一个杯中,而且很少撒出来。宝宝可以用积木搭成复杂的结构。会给娃娃穿脱衣服,喜欢玩过家家的游戏。

语言发育

  3岁以前的宝宝,语言主要是情景性的,只有结合此时此刻的情景,并辅以手势、表情,甚至是带有表演性的动作,才能够表达出比较完整的意思,才可能让成人理解幼儿的思想。3岁以后的儿童,开始逐渐向连续性语言发展,能够离开具体情景表述一些意思了。

  3岁左右的幼儿开始沉浸在自言自语的语言快乐中,这是宝宝在语言发展的一个阶段。我们成人在思考问题时是不需要说出来的,而3岁以前宝宝的思考是直接用嘴说出来的。这个阶段宝宝喜欢自言自语,就是处于这个过渡期。3岁以后,宝宝的思考就渐渐不直接说出来了,宝宝会静静地思考,并作出某作决定和行动。

认知状态

  会说10个左右的英语单词。背诵儿歌,唐诗人、广告词及简单故事。能数数到几十甚至100,会做数字汉字的配对。宝宝能认识4-6种几何图形,切分圆形1/2或1/4。拼上4-8块的拼图。从图中找出缺漏部分。从地图中找出自己居住的城市。也能画一些简单的图形,让小儿凭印象画图形、正方形、三角形。有的宝宝可以完整地画出人的身体结构,虽然比例不协调,但是基本的位置宝宝已经找准了,让宝宝画出一个人头轮廓,填上其他部位。

  宝宝的记忆力很好,会引述过去发生的事。你可以用做过的事提醒她,锻炼她的记忆力。比如提醒他“昨天我们去超市了,还记得吗?”

社交能力  宝宝个性与家庭的影响很大,如果你怕自己的孩子吃亏,过分保护,就会使孩子胆小怕事,遇事畏缩躲避,只会哭不敢与人接触。如果允许孩子在家充当“小皇帝”,他就会在外面表现得很霸道,欺负别人,不善于与人共处,不合群,要独占玩具和用品,稍不如意就发脾气。到入幼儿园时这种个性就更加突出。在三岁时应及时引导和纠正,培养孩子开朗活泼,善于与人相处的良好性格。孩子的社会行为和人际关系对孩子今后的学习和事业都有影响。

情感发育

  父母或看护人影响着宝宝的人格成长,父母和看护人性格怎样,人品怎样,怎样对待宝宝……这一切都深深地在宝宝人格发展的道路上留下印记,甚至影响宝宝一生的发展轨迹。

  如果父母总是向宝宝发脾气,宝宝就会把“发脾气”看成是一种敌视,宝宝相应地会养成用“敌视”的眼光看待世界的习惯。

  如果父母总是否定宝宝,批评话语不断,宝宝在这样的环境中长大,就会对自己产生怀疑,总觉得自己不对,缺乏应有的自信。一个没有自信的宝宝,就不会拥有自尊,也不会爱戴自己和他人。

专家提醒

  3岁的宝宝,仍然是以玩为主的宝宝。如果父母过于关心宝宝的智力发育,认为宝宝从现在开始必须接受“正规训练”了,必须要开始“学习知识”了,那父母的麻烦不但不会减少,可能还会增加。如果过早让宝宝承担“学习的重任”,宝宝非但不会好好学习,还可能对学习失去兴趣,到了上学的年龄,宝宝可能已经感到“精疲力尽”了,学习知识已经不是乐趣,而是负担和压力了。