（1）视觉发育
宝宝在6～7个月以后，远距离知觉开始发育，能注意远处活动的东西，如天上的飞机、飞鸟等。这时期的宝宝，对于周围环境中新鲜的和鲜艳明亮的活动物体都能引起注意。拿到东西后会翻来覆去地看看、摸摸、摇摇，表现出积极的感知倾向，这是观察的萌芽。这种观察不仅和动作分不开，而且还可以扩大宝宝的认知范围，引起其快乐的情感，对发展语言有很大的作用。
（2）听觉发育
在这个阶段开始的时候，宝宝对于声音虽然有反应，但是他还不能明白话语的意思。你也许会觉得宝宝已能领悟别人在叫他的名字，其实，那是因为他熟悉你的声音特性的缘故，才会作出响应。但是，到了这个阶段快要结束的时候，宝宝对于话语就会表现出选择性的反应，对于说英语或汉语的幼儿家庭来说，宝宝的最初语汇几乎都是相同的，而且也是可以预料的语汇：妈妈、爸爸、再见以及宝宝等。
在这个阶段的前半部时间里，宝宝对于话语本身并无显著的兴趣，他们只是对于自己玩弄出来的咯咯的声音感兴趣，同时对于你在和他接触时所发出的一些简单声音会有反应动作。可是，宝宝嘴里含有唾液所制造的声音和宝宝平常的声音并不一样。在这个时候，宝宝不论是单独一人，或和别人在一起，都是兴致勃勃地耍弄口水声音（他会制造不同声音，同时也会改变声音的特性）。
（3）睡眠
8个月的孩子大约每天需睡14～16个小时。白天可以只睡两次，每次2小时左右；夜间睡10小时左右。夜间如果尿布湿了，只要宝宝睡得很香，可以不马上更换。但对有尿布疹或屁股已经淹红了的宝宝，要随时给他们更换尿布。如果宝宝大便了，要立即更换尿布。
（4）心理
8个月的宝宝看见熟人会用笑来表示认识他们，看见亲人或看护他的人便要求抱，如果把他喜欢的玩具拿走，他会哭闹。对新鲜的事情会引起惊奇和兴奋。从镜子里看见自己，会到镜子后边去寻找。
8个月的宝宝常有怯生感，怕与父母尤其是母亲分开，这是宝宝正常心理的表现，说明宝宝对亲人、熟人与生人能准确、敏锐地分辨清楚。因而怯生标志着父母与宝宝之间依恋的开始，也说明宝宝需要在依恋的基础上，建立起复杂的情感、性格和能力。
（5）动作
在宝宝的发育进程中，手的探索动作的发育是一个重要方面，宝宝会不断地寻找、抓握周围的物体。一般4-5个月的孩子就会抓住自己的衣服往脸上拽;6个月的宝宝会比较准确地抓住玩具；7-8个月的宝宝已学会用手抓捏物体，但因伸肌发育不完善，所以一旦抓住物体后尚不会随意放开。所以当妈妈抱住他时，他的手刚好够到妈妈的头发、衣领，这些细长的物体正好适合他抓捏的需求，因此他抓住后，越让他松开，他就越抓得紧，并且摇来拽去。这时应多给宝宝一些各种形状和软硬度合适的玩具，多给他们创造握和捏的机会，让他们的探索活动顺利发展。
7-8个月的宝宝开始对周围环境产生好奇心，喜欢用手指到处插捅。宝宝时常用手指捅自己的耳朵、鼻子、嘴和肚脐眼，好像要考察身体的每一个孔穴和每一个部位，也喜欢捅别人的眼睛、鼻子、耳朵和嘴，并把捅别人的鼻子和捅自己鼻子的感觉作比较。有时，他捅妈妈的嘴，然后再捅自己的嘴，当妈妈吸吮他的手指时，他显得惊讶，咯咯地笑，然后又会把手指放进自己嘴里吸吮。他探索把手指放在妈妈嘴里和放在自己嘴里的不同感觉，这种探索最能使他回忆起早先的愉快情景，也说明他已经能够把别人的动作和自己的动作形成视觉联想。