'第一篇台湾大甲铁路
《大甲班级学期计划》
大甲班班级学期计划
一、班况分析
本班幼儿有40名37名是从中一班升上来的，3名幼儿是新插入我班的，男孩20名，女孩20名。
经过三年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。平时常规较好，活动时大部分幼儿积极、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间不长。部分孩子参加活动互动主动性不够，有依赖感；个别孩子习惯还很不好：喜欢打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师交流。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。具体措施：
二、教育教学管理目标及措施（包括语言、健康、科学、艺术、社会领域）。艺术
学习用欢快，跳跃等方法演唱歌曲。体验不同风格的歌曲，学习对唱，表演唱，学习创编歌词，创编舞蹈动作。通过音乐游戏，律动培养幼儿的节奏感，激发对音乐活动的兴趣。绘画，学习观察，学习用点，线，图形表现物品。重点是引导幼儿学习观察通过自己的视角表现物品。发展幼儿的想象力，创造力，观察能力。发展智力。泥工，学习基本的技能，技巧。折纸，小制作等都是为了培养幼儿的审美感受，发展空间知觉能力，动手能力创造性，促进幼儿思维，智力的发育。
语言
能大胆的用语言进行交流，表达愿望。在幼儿园学习用普通话交流。体验丰富的文学作品，如故事，儿歌古诗，语言游戏，散文诗，绕口令等。培养幼儿对语言活动的兴趣。会完整地讲简短的故事，会使用交往的语言，有序地阅读故事。有一定的想象力。会完整地说完一句话。会用反义词，简单的形容词。
科学
学习用看，闻，听等多种感官感知季节的特征。认识季节的主要特点。认识几种常见的动物和家禽。了解他们的外形特点和生活习性。爱护小动物喜欢探究生活中有趣的现象，学习简单的科学常识，培养幼儿的探究意识，从小爱科学。
社会
通过对自己，家人，周围的人的认识了解自己生活的环境。主要是认
识自己的身体，行为，活动，培养孩子的独立性，养成一些好的行为习惯。了解一些成人的劳动，了解不同职业的人的劳动特点，热爱劳动。
健康
学习一些基本的生活自理能力，如自己穿脱衣物，整理物品，独立解决生
活中的问题。独自在家，不到危险的地方玩耍。学习讲卫生，不喝生水，不吃脏东西。饭前便后洗手等。知道水果对身体的好处，爱吃各种水果。喜欢参加体育锻炼，动作协调，灵活
有一定的安全意识和自我保护能力。
三、班级管理目标及措施（包括一日生活常规、团队合作、安全卫生、财务管理等方面）
1、安全卫生：每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。
2、教育教学：继续加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学，从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束力精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与能力，提高幼儿的讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的能力。培养幼儿的动手操作能力，孩子对手工很有兴趣，本学期我们让幼儿将在涂色的同时加一些撕贴、折纸等技能训练。
3、班级管理：认真制定月、周、日计划，按计划开展各项活动。科学的管理好班级物品。
4、财产管理：及时清点班级的财产并做好登记，教育幼儿要爱护班级中的设备、设施，发现损坏，时修理。
5、家园共育管理目标及措施（1）、召开家长会，向家长汇报幼儿园的教育教学工作等方面的情况。对家长配合幼儿园工作提出要求，如：幼儿发展评估手册、家长开放日，幼儿年段活动事项等等，促进家园之间的沟通。
（2）、推选家长委员会委员。参与班级工作的管理，协调班级开展活动。
（3）、举行家长开放日。促使家长了解幼儿园实施的教育，有机会观察自己孩子在集体生活中的表现，知道幼儿的需要，发现孩子的不足，调整自己对幼儿学习的态度，促进家长与教师之间的沟通，同时有助于亲子之间的交流。
（4）、创设家园联系栏。结合幼儿身心特点，从多角度向家长宣传科学的育儿知识，同时向家长介绍每周具体的教育目标，指出请家长配合教育的内容，并请家长协调准备与教育活动有关的资料和活动。
（5）、个别谈话。利用家长接送幼儿的时间及时交流一些问题看法，特别是对有进步的孩子当天及时给予表扬。
具体活动安排：
九月份：
1、加强常规训练、优化幼儿一日活动。
2.编排晨间操。
3.丰富区域材料、预设并布置主题环境。
4.丰富自然角。
5.完善班级的幼儿档案。
6、结合园部计划制订好班级各类计划。
7、幼儿防空警报演练。
十月份：
1.庆祝60周年国庆活动。台湾大甲铁路
2.编排幼儿轻器械操。
3.开展“迎中秋大带小”系列活动。
4、对区角材料进行充实、更新。
十一月份:
1、走进秋天系列活动。
2、区域活动观摩评比。
3、班级环境建设交流。
4、检查课题研究阶段成果，探讨下一步的计划。十二月份:
1、庆祝元旦。
2、叠衣服、叠被子比赛。
3、加强冬季体育锻炼。
4、参观邮局和医院。
一月份:
1、完成各类总结，拟订下学期工作计划。
2、做好各项资料的整理归类工作。
3、幼儿期末测查。
4、完成幼儿成绩单。
5、对幼儿进行假期安全知识教育。
第二篇台湾大甲铁路《台湾世系》
台湾
大肚王国（约1540-1732）大肚王
甘仔辖·阿拉米（CamachatAslamie）?年－1648年甘仔辖·马洛（CamachatMaloe）-1648年－?年历史
[注1]
大肚王有文献记载且较能考证的君主有两位，分别是甘仔辖·阿拉米（荷兰文：Camachat
[注2][注
AslamieCamachatMaloe）。汉人称Aslamie为Quataong3][3]
，学者翁佳音推测可能系闽南语Hoan-á-ong（番仔王）的转讹Keizervan
[注4]
Middag，台湾原住民则称之为Lelien，意为白昼之王。历任大肚王皆以Camachat为姓氏，而Camachat语也是巴布拉语的别称。CamachtAslamie于1648年驾崩后，其外甥Maloe继任大肚王。Maloe继位后，由于尚年轻，所以与荷兰东印度公司交涉时，大部份都由其继父Tarraboe持藤杖出席集会，且因当时大肚社系倾向以女性来核心维持家系，当地实权在Maloe的外祖母手中
1540年代巴布拉族，巴则海族与部分洪雅族等台湾原住民建立大肚王国。1624年荷兰人登陆台湾。
1638年荷兰东印度公司获海盗情报，知大肚王国的存在。
1644年荷兰人进攻北台湾的凯达格兰族，事成后南下进攻大肚王国，事败。
1645年荷人再度进攻，毁13部落，国王签约投降，依约定要参加地方会议，同年牛骂社，沙辘社与Deredonsel社独立。
1648年大肚王KamachtAslamie驾崩，由其姊妹之子CamachtMaloe获选为继任人选。1654年CamachatMaloe和继父Terroge(Tarraboe)一同出席集会领受藤杖。
1650年代JohnStruys游记：Formosa是个非常富庶之岛„„最富庶的地方现由大肚王所统辖。
1640年代到1650年代DavidWright：第三区的领土为KeizervanMidag(KingofMiddag)王所辖有。
1661年郑成功军队与大肚王国发生冲突，郑军高凌被杀；郑成功令杨祖征之，又被杀；郑成功派黄安、陈瑞进攻，诱杀大肚番阿德狗让，战火遍及大肚社以及至Taurinap诸村。1662年郑成功打败荷兰占领南台湾。1664年郑经派刘国轩到半线屯田
1670年刘国轩进攻沙辘社，屠杀数百人，并和郑经一起进攻斗尾龙岸社，致大肚社民迁往埔里，水里社民(现改称台中市龙井区)逃往水里，大肚王国开始解体，而明郑则得到大肚台地以西，神冈等地。
1699年吞宵社事件爆发，清得岸里社之助平定。
1715年巴则海族岸里社头目阿莫带族人投清，任张达京为通事。1731年大甲西社抗清事件爆发。
1732年负责征讨大甲西社乱事的福建分巡台湾道倪象恺的刘姓表亲为求立功，将大肚社（在今台中市大肚区）五名前来帮助官府运粮的“良番”（归顺的原住民）斩首，引发不满，致大肚王国与十余社原住民围攻彰化，清派王郡，岸里社的部分原住民征讨，大肚社等社兵败投降，大肚王国灭亡。
1822年大肚社民因生活困难而大举迁往埔里。西班牙统治时期
鸡笼淡水长官(1626—1640)
伐尔得斯（AntonioCarreñodeValdes），1626—1629，1626年到任。为首任鸡笼淡水长
官。鸡笼长官
胡安·德·阿尔卡拉索（JuandeAlcarazo），1630—1634，1630年于台湾鸡笼就任罗美洛（AlonsoGarciaRomero），1634—1639，1634年就任；鸡笼长官。帕啰米诺（PedroPalomino），1639—1640，1639年就任；鸡笼长官。
[
波尔的里奥（GonzaroPortillo），1640—1642，1640年就任；鸡笼长官。淡水长官
格司曼（LuisdeGuzmân），1630—1634，1630年就任，为首任淡水长官。奥就（SargeantUajor），1634—1637，1634就任；淡水长官。
赫尔南勒兹（FrancisoHernândez），1637—1642，1637年就任；淡水长官。荷兰统治时期
荷兰台湾总督（1624—1662）
从1624年荷兰东印度公司部队登陆大员，开始占领台湾算起，一直到1662年大明帝国延平郡王国姓爷郑成功逼迫荷兰末代总督揆一献城投降为止，前后一共有38年。第1任，宋克（MartinusSonck）：1624-16251第2任，伟斯（GerardF.deWith）：1625-1627第3任，彼得·奴易兹（PieterNuyts）：1627-1629第4任，汉斯·普特曼斯（HansPutmans）：1629-1636第5任，德包尔（JohanVanDerBurg）：1636-1640
第6任，保罗·杜拉弟纽司（PaulusTraudenius）：1640-1643第7任，麦尔（MaximilianIeMaire）：1643-1644第8任，加龙（FrancoisCaron）：1644-1646
第9任，欧沃德（PieterA.Overwater）：1646-1649第10任，费尔勃格（NicolasVerburg）：1649-1653第11任，西泽（CornelisCaesar）：1653-1656第12任，揆一（FrederickCoyet）：1656-1662
第13任（未到任），柯兰克（HarmenKlenckVanodessen）：还未到任荷兰人就被郑成功赶跑。
东宁王朝（1661—1683）
清治时期(1683–1895)
17世纪
蔡机功，1684年起事，兴化总兵吴英平，起事地点为凤山附近的冈山。吴球，1696年起事，起事地点为台南新市。18世纪
刘却，1701年起事，起事地点为台南后壁。
朱一贵，1721年起事，台湾三大民变之一。起事范围遍及全台。朱一贵的部众以闽籍漳、泉二府为主。而杜君英集团成员的组成则包括了闽籍漳、泉垦民和粤籍使用潮州话的潮州潮阳、揭阳、海阳一地垦民与客籍佣工。整个起事集团后分裂为使用泉漳片的闽籍垦民和使用潮汕片的粤籍垦民二股势力而形成闽、粤对立。在朱一贵杜君英相争之际，下淡水溪即有十三大庄、六十四小庄，包含了闽籍汀州府和粤籍镇平、平远、程乡三县未附众起事的客籍垦民，因惧遭战火波及，遂集结以自保。后来该民变也为多次闽粤多次分类械斗的远因。吴福生，1732年起事。吴福生为朱一贵旧部，趁台湾中部大甲地方平埔族民变(大甲西社事件)，趁机于凤山起事。庄大田，1783年起事。
林爽文，1786年起事，台湾三大民变之一。1786年11月27日(此指阴历，阳历1787年1月16日)因台湾知府孙景燧取缔天地会，林爽文率军反抗，1月18日攻下彰化，进驻彰化县署，自称“盟主大元帅”。该年2月，全台除台湾府外均陷落。该事件是台湾清治时期影响层面最大，清军伤亡最多的民变。
陈周全，1795年起事，天地会成员。起事于鹿港。19世纪
高夔，1811年起事。朱蔚，1822年起事。
杨良斌，1824年起事，凤山人。起兵于凤山。张丙，1832年起事，台南人，起兵于斗六。江见，1841年起事。
洪协，1843年起事，嘉义人，台湾游民民变。与郭洸侯事件同时发生。洪纪，1851年起事，嘉义人，台湾游民民变。
林恭，1853年起事，凤山人，与李石趁太平天国事件起事。
戴潮春，1862年起事，台湾三大民变之一，影响时间最久。之后因为中国十三行省的太平天国仍余波未平，戴潮春所掀起的这场台湾民变，仍延续到1867年。洪欉，1862年起事。
施九缎，1888年起事。该起事与台湾巡抚刘铭传裕筹财源与清丈定赋有关。因彰化知县李嘉棠在清丈过程中，措施不当，激起民怨所致施九缎所引发的民变，说明在刘铭传主政下的新政过于仓促且未注意细节，导致台湾民众的不满与反弹。台湾民主国（1895年5月25日—1895年10月）历任大总统台湾大甲铁路
大总统：唐景嵩大将军：刘永福义军总兵：李惟义
军务大臣：李秉瑞（原礼部主事）内务大臣：俞明震（原刑部主事）外务大臣：陈季同（原副将）情报局长：李秉钧
副总统兼团练史：丘逢甲
[21]
游说使议院议长：林维源
议院议员：陈云林、洪文光、白其祥等
[22][23]
台湾道：忠满（兼护印）台北府知府：俞鸿淡水县知县：凌汝曾新竹县知县：王国瑞宜兰县知县：俞秉焜基隆厅同知：方祖荫南雅厅通判：宋维钊台湾府知府：黎景嵩台湾县知县：史济道彰化县知县：罗树勋苗栗县知县：李烇
云林县知县：罗汝泽（农历五月内渡，后改李郁华）埔里社厅通判：温培华
台南府知府：忠满（兼护印）安平县知县：忠满嘉义县知县：孙育万凤山县知县：卢自铄
恒春县知县：欧阳萱（乙未战争阵亡）
台东直隶州知州：胡传（原职，胡适之父亲，内渡）台南时期政府组织大总统：刘永福义军总兵：李惟义军务大臣：李秉瑞
全台义民大统领:吴汤兴情报局长：李秉钧议院议长：许献琛
议院议员：许南英、林际春、徐元焯、谢鹏翀、陈凤昌、林馨山等
[24]
筹防局长：陈鸣锵台湾道：忠满（兼署）台北府（府治已失陷）
新竹县（部分失陷）知县：李烇（兼署）台湾府知府：黎景嵩台湾县知县：史济道
彰化县知县：罗树勋苗栗县知县：李烇
云林县知县：罗汝泽（农历五月内渡，后改李郁华）埔里社厅通判：温培华台南府知府：忠满（署理）安平县知县：郑文海嘉义县知县：孙育万凤山县知县：林东青恒春县知县：卢肇经台湾大甲铁路
台东直隶州知州：孙振铎（原砂金局督办）日本台湾总督（1895—1945）前期武官总督时代
桦山资纪：1895年5月10日–1896年6月桂太郎：1896年6月2日–1896年10月乃木希典：1896年10月14日–1898年2月儿玉源太郎：1898年2月26日–1906年4月佐久间左马太：1906年4月11日–1915年5月安东贞美：1915年4月30日–1918年6月
明石元二郎：1918年6月6日–1919年10月26日(殁)文官总督时代
田健治郎：1919年10月29日–1923年9月内田嘉吉：1923年9月6日–1924年9月伊泽多喜男：1924年9月1日–1926年7月上山满之进：1926年7月16日–1928年6月川村竹治：1928年6月15日–1929年7月石冢英藏：1929年7月30日–1931年1月太田政弘：1931年1月16日–1932年3月南弘：1932年3月2日–1932年5月中川健藏：1932年5月27日–1936年9月后期武官总督时代
小林跻造：1936年9月2日–1940年11月长谷川清：1940年11月27日–1944年12月安藤利吉：1944年12月30日–1945年10月
第三篇台湾大甲铁路《台湾火车站大全》
台
昔日興建的火車站
廣角鏡下
見證一段段地方的興衰史
緬懷過去瞻望未來
這火車不知將帶領紛亂的台灣
走向何方?
小城故事
第四篇台湾大甲铁路《国立大甲高中九十五学年度第一学期期末考.doc》
國立大甲高中九十五學年度第一學期期末考一年級數學科試題卷
範圍:第三章多項式
注意事項：1.本試題共有三部分，兩面均有試題。
2.答案請寫在答案卷上，請用黑色或藍色墨水筆作答，使用鉛筆作答不予計分3.本試題卷，不必交回,空白處可計算第一部份：單選題(每題5分，共20分)
1.方程式x4−4x3−3x2+x+1=0在下列哪兩個整數間有實根？
(A)−3與−2之間(B)−2與−1之間(C)−1與0之間(D)0與1之間(E)1與2之間
2.以每秒a公尺的速度從地面垂直向上發射子彈，t秒後的高度y公尺可由y=at−4.9t2確定，若已知發射5秒後子彈高度為245公尺，則子彈保持在245公尺以上的高度有多少秒鐘？(A)1(B)2(C)3(D)4(E)5秒
3.設f(x)為實係數五次多項式，且f(2+i)=f(1+i)=0，則y=f(x)的圖形與x軸有幾個交點？(A)1(B)2(C)3(D)4(E)5
4.若a=317+1，b=319+1，則a,b的最大公因數為？(A)1(B)2(C)4(D)8(E)13
第二部份：複選題(每題5分,答錯一選項得3分，答錯二選項得1分，答錯三選項以上者0分，共20分)1.
765432應試班級:
101-108
方程式()=0，下列結論何者恆正確？
(A)−1,0之間恰有一實根(B)−1,−2之間至少有一實根(C)1,2之間有奇數個實根(D)沒有小於−2的實根(E)沒有大於2的實根
2.設二次函數f（x）＝ax2＋bx＋c之圖形如右，試判定下列敘述，何者為真？(A)a＞0
(B)b＞0
(C)c＞0(D)b2－4ac＞0
(E)a－b＋c＞0
3.二次函數f(x)=x2−2x+3，則下列何者正確？
(A)最小值＝2(B)最大值＝18(C)當2≤x≤4，最小值＝3，最大值＝11
(D)當0≤x≤4，最小值＝2，最大值＝11(E)當−3≤x≤4，最小值＝2，最大值＝184.設f(x)=3x4−2x3−10x2+3x+2，下列何者為f(x)的因式？(A)x−2
(B)x+3
(C)2x−1
(D)3x+1
(E)3x+2。
第三部份：填充題(每格5分,全對才給分，共12格，60分)
1.台灣高鐵即將正式營運，若一班台北－高雄列車可乘坐1000人，台灣高鐵公司調查如下：『若票價定1200元時整車可坐滿1000人，若票價每增加100元，則乘客會減少50人』；試問高鐵公司將票價訂為該列車總收入為最多
2.設a=5553+5×5552−18×555−18，b=5554+7×5553+10×555+12，則a,b的最大公因數為3.若x為實數，求不等式3x＋4＜x2＜－4x－3的解為
4.只看到老師一面擦著黑板，一面說著「三次多項方程式⋯⋯⋯，最後提示你們，它的根構成等比數列」說時遲，那時快，老師已將黑板擦到只剩下『x3−10x2+20x⋯⋯』
元，可使
5.將函數y＝x3－3x2＋x－4的圖形向下平移2個單位，再向左平移1個單位後，可得到函數y＝降冪排列)
3
10，則數對(a,b)=2
(請整理成
6.若二次函數y＝ax2－9x－b，在x＝
7.已知f(x)為三次多項式，f(1)=f(2)=f(3)=2，且f(5)=74，求f(0)＝8.若1−i為方程式x2−ax+1=0的一根，則方程式的另一根＝
9.若x為任意實數，二次函數y＝ax2－4x＋a之值恆為正，求實數a的範圍＝10.不等式：－6x3＋13x2－2x－5≤0，其解為
11.設實係數三次方程式x3－7x2＋mx＋n＝0有兩複數根a＋i、2＋bi，其中a、b是不為0的實數，則數對(m,n)=12.
國立大甲高中九十五學年度第一學期期末考一年級數學科答案卷
範圍:第三章多項式
應試班級:
101-108台湾大甲铁路
班級______座號____姓名______________
第一部份：單選題(每題5分，共20分)
1
2
3
4
第二部份：複選題(每題5分,答錯一選項得3分，答錯二選項得1分，答錯三選項以上者0分，共20分)
1
2
3
4
第三部份：填充題(每格5分,全對才給分，共12格，60分)
1
2
3
4
5678
9101112
國立大甲高中九十五學年度第一學期期末考一年級數學科答案卷
範圍:第三章多項式
應試班級:
101-108
班級
第一部份：單選題(每題5分，共20分)
(D)
(E)
座(A)
(C)
第二部份：複選題(每題5分,答錯一選項得3分，答錯二選項得1分，答錯三選項以上者0分，共20分)
(B)(C)(D)(E)
(C)(D)(E)
(A)(C)(D)(E)
(A)(D)
第三部份：填充題(每格5分,全對才給分，共12格，60分)
1600
312471
－3＜x＜－1
−811+i223
y＝x3－2x－7
(3,−67
)412
−1653
a＞2
x1或x(17,−15)
小学科学五年级下册第一单元测试题
班级
姓名
等级
一、我的判断
1．把物体放入水中，物体越小就越容易沉。（）2．马铃薯在清水里沉，在浓盐水里浮。（）3．物体的沉浮和它的轻重、体积大小没有关系。（）
4．我们用轻重、大小不同的物体研究物体与沉浮的关系，看不出轻重对物体沉浮的影响，这是因为物体的轻重和大小同时在影响着物体的沉浮。（）5．相同大小的物体，越重越容易浮，越轻越容易沉；轻重相同的物体，体积越大越容易沉，体积越小越容易浮。（）6．重量较轻而体积较大的物体在水中容易浮。（）
7．著名的死海能使人浮在水面上，是因为水里含有大量的盐。（）8．20毫升清水比20毫升盐水重。（）
9．能使马铃薯沉下起的液体不一定是清水，还有可能是酒精等比较轻的液体。（）
10．在铁板上加热液体后发现铁板上留下了白色的颗粒，我们可以判断这种白色颗粒是食盐。（）二、我的选择
1．潜水艇利用改变船的（）能自由的上浮和下沉。
A、大小B、轻重C、速度D、位置高低2．铜砝码在（）能浮。
A、水B、盐水C、油D、水银3、浮力的方向是向（）
A、上B、下
4、一块橡皮在水中是沉的，切成二分之一大小后，它在水中是（）
A、沉B、浮C、不沉也不浮
5、一公斤铁在水中是下沉的，和它相同重量的塑料在水中（）
A、沉B、浮C、不确定6、（）的物体容易浮。
A、体积小重量大B、体积大重量大C、体积大重量小7、下列（）橡皮泥浸入水中的体积大
A、实心球B、实心条形C、船形
8、同一块泡沫塑料块浸人水中的体积越大，受到的浮力（）。A、越小B、越大C、一样大
9、石块“小部分浸人水中”比“全部浸人水中”，受到的浮力（）A、小B、大C、一样大10、下列说法不正确是（）
A、物体在水中受到的浮力大小，与物体排开的水量有关，B、物体在水中受到的浮力大小，与物体浸人水中的体积无关C、比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，
三、我的研究计划