梁山县教育局领导班子

篇一:《关于县教育局党政领导班子成员分工的决定》

关于县教育局党政领导班子成员分工的决定因人事变动，经2011年11月17日局党委会议研究决定，县教育局党政班子成员作如下分工：

刘征武党委书记，主持教育局党委工作。分管组织人社科（学生工作科）；负责教育工会、县职业技术学校建设工作；挂钩联系胜境中学。

孙富华党委副书记、局长，主持教育局行政工作。挂钩联系富源一中。

刘保稳党委副书记，协助书记抓好党务工作。分管师资教育科（语言文字管理科）、德育科、电教室；负责综治维稳、创先争优、共青团、少先队、女工委、老龄委、关工委、延安精神研究会及县第二幼儿园建设工作；挂钩联系中安镇、后所镇、墨红镇、中安小学、县教师进修学校。

李永态党委委员、副局长，协助局长抓好行政工作。分管财务基建科（发展规划科）、职业教育与成人教育科（民办教育科）、督导室、校安办；负责机关财务管理、城区新建初级中学建设、教师廉租房建设及乡（镇）、村级幼儿园建设工作；挂钩联系大河镇、营上镇、竹园镇、富源四中、县职技校。

陈民征党委委员、副局长，协助局长抓好行政工作。分管办公室、基础教育科（体育卫生与艺术教育办公室）、教研室；负责党委宣传工作；挂钩联系富村镇、老厂镇、十

八连山镇、富源三中、县幼儿园。

李乔昌党委委员、纪委书记，分管政策法规科、学校保卫后勤科；负责安全、信访维稳工作；挂钩联系黄泥河镇、古敢乡、富源二中、富源五中、富源六中。

王培德党委委员，负责党委组织工作。

中共富源县教育局委员会二〇一一年十一月十七日

**县教育局领导班子剖析材料

“主动作为创一流”活动开展以来，县教育局领导班子认真学习了*委„2012‟*号、10号，*委办„2012‟*号等文件，切实开展了“解放思想大讨论”、“五对照五检查”活动，通过认真的学习和思想碰撞，进行了深刻的剖析如下：

一、存在的主要问题

（一）有自我满足的观念。近年来，**教育质量稳步提高，办学条件得到较大改善，总觉得再上一层楼难度大，有差不多的思想。

（二）有畏难情绪。学校建设项目多、任务重，尤其是志远学校建设、学前教育发展、职业教育发展等需要大量资金，而县级财政状况又不是很好，因而存在项目越多，难度愈大的畏难思想。

（三）工作中创新意识不足。现在是信息时代，瞬息万变，不与时俱进，解放思想，就不能适应时代的要求。但在日常工作中还存在固步自封、墨守成规的观念，对以前取得的成绩还抱有自满自得的思想，理论学习形式单调，缺乏创新意识，不能及时沟通思想，凝心聚力，对日常工作就会造成障碍。

（四）深入群众不够，工作作风有待转变。没有完全贯彻“从群众中来，到群众中去”的工作路线，做思想政治

工作不够细致，谈心制度坚持不够。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻。

二、整改措施

（一）加强学习。认真抓好党委中心组学习活动、周一干部职工学习活动，贯彻党的路线方针政策，学习教育理论，进一步提高理论修养，树立正确的价值观、权力观、政绩观、教育观。坚持理论联系实际，每年至少撰写一篇调研文章。

（二）开展讨论，解放思想。认真学习并贯彻《中共**县委关于开展“解放思想大讨论”活动的实施意见》精神，进一步树立“****”意识，破除自我满足、固步自封的思想倾向，自觉地把学习当作一种精神境界，一种终身追求，不断在理论上有新提高、思想上有新升华、工作上有新思路。系统、全面地学习政治理论和党的路线、方针、政策。在加强政治理论学习的同时,还要做到与时俱进，不断拓宽知识领域，认真自觉地学习现代经济、科技、法律以及文学、历史、哲学等方面的知识。同时，还要抓好业务学习，努力提升自身素质。综合素质的提升才能带来思想的解放。

（三）树立牢固的群众理念。要尊重人民群众，摆正同人民群众的关系，强化公仆意识，把一切相信群众、一切依靠群众，作为想问题、作决策、办事情根本出发点和落脚点；把群众的利益放在首位，做到心里时刻装着群众，设身

处地为群众着想，经常深入到联系村、联系组、联系户中去，与帮扶群众谈心，满腔热情地为群众排忧解难、化解矛盾。个人资助2名贫困学生，深入基层不少于90天，与群众同吃同住同劳动不少于10天。

（四）认真履职，主动作为创一流。

1、积极向上争取项目资金。认真做好项目规划包装工作，向上争取项目资金1000万元以上，全力推进**学校建设、幼儿园建设、农村中小学学生生活设施建设、农村中小学标准化建设等，努力改善办学条件，同时确保安全工程、廉洁工程。加强学校财务管理；做好学生助学金发放改革创新，实行高中贫困学生助学金打卡发放试点工作。

2、推进学前教育规范发展。规划新建或改扩建1所幼儿园，坚持就近入学，方便群众的原则，积极发展民办幼儿园，基本满足适龄幼儿入园需求，3—6周岁幼儿入园率达80%以上，学前一年入园率达90%以上。

3、推进义务教育均衡发展。认真组织实施义务教育学校标准化建设工程、中小学校舍安全建设工程，启动**学校迁建任务，解决城区学校大班额问题。调整优化农村初中布局，加强农村规模小的学校和薄弱学校建设。

4、推进普通高中优质发展。启动**高中进城工程，整合**中学和中保高中教育资源，把**中学建成省一级示范校。大力推进课程体系、教育内容和教学方法的改革与创新，进一步提升普通高中教育质量，高考本科上线***人以上，让更多的学生升入高一级学校。

5、推进职业教育快速发展。进一步加大投入，完成**职业技术学校二期工程建设，完成汽车电子师训项目建设，加强职业学校基础能力建设，启动**职业技术学校创国家级示范中等职业技术学校工程。扩大职业学校规模，内引外联，提高职业教育质量，提高学生就业质量。强化职业教育宣传，开展多种形式的职业教育宣传活动，让职业教育深入人心，家喻户晓，让广大学生主动接受职业教育，让职业教育惠及更多百姓。

6、加强基层党组织建设。做好教育系统支部换届工作；扎实开展廉政风险防范、廉洁文化进校园活动，加强了教育系统党风廉政建设。

7、认真抓好我县教育技术装备标准化建设工程。切实做好我县实验教学示范校、现代教育技术示范校创建工作，以活动为载体组织开展教师技能比赛提高2011年新配仪器设备的利用率；抓好**县国家教育考试标准化考点建设项目采购安装工作，力争4月底完成全县标准化考场建设，确保今年高考能顺利使用此项系统。

**县教育局领导班子主题讨论会

情况报告

根据县委《关于开展“解放思想、两创四敢”主题教育实践活动的实施意见》的工作部署和要求，我局坚持高标准、严要求，在认真落实第一阶段动员部署的基础上，积极参加县里组织的学习会、报告会，结合教育系统工作特点，深入开展“双休日”全员大培训和融入新区建设、推进“三大定位、四个**建设”专题学习研讨活动，我局先后组织机关干部分组下学校开展蹲点调研，努力开拓思路、拔高标杆，为加快融入舟山群岛新区建设服务。现将领导班子主题讨论会情况报告如下：

一、领导班子主题讨论会情况

根据县、局“解放思想、两创四敢”主题教育实践活动组织实施阶段工作，按照“解放思想、两创四敢”和“四查四促”总体要求，在积极组织参加县里举行的报告会的同时，组织召开党委会、理论中心组学习会、局中层干部会议、党支部书记座谈会、学校专题调研座谈，组织开展了“解放思想找差距、两创四敢建新区、全力以赴办教育”为主题内容的讨论会。专题讨论如何做好对接融入新区建设这篇全新课题，根据县政府有关要求，及时梳理了破解难题大行动中需落实的工作。局主要领导要求局分管领导和各科室负责人在抓好县里下达的各项年度目标任务的同时，进一步完善落实破解难题的工作措施。着力解决思想观念、发展思路、精神状态、执行能力、创新意识等方面的障碍，切实把主题教育实践活动着力体现在平时的思想、学习和行动上；把主题教育实践活动作为进一步促进教育工作的良好机遇，以饱满的

热情、突出的工作成效，以实实在在的学习实践成效为加快推进“三大定位、四个**建设”做出新的努力。初步形成了以下共识，明确要在今后工作中进一步抓好落实。

二、形成的共识

㈠全面贯彻党委政府的决策。围绕对接融入群岛新区建设这个中心、服务“三大定位、四个**建设”大局，从教育职能和优势出发，积极寻找工作的结合点和突破口，坚持用发展的思路和办法去解决教育事业发展中的问题；把握规律，以满足人民群众需求为出发点谋划教育发展大局；创新发展途径，更加关注教育的公平性和普惠性；破解发展难题，化解制约教育发展的瓶颈；注重提高发展质量和效益，实现教育事业又好又快发展；进一步明确发展战略，全面调整和实施教育事业发展“十二五”规划。

㈡全面落实育人为本。必须始终把“办好人民满意的教育”放在教育工作的首位。贯彻“教育以育人为本，以学生为主体”的思想，有效解决学生成长、成才、全面发展的根本问题和维护其身心健康；贯彻“办学以人才为本，以教师为主体”的思想，努力为教师的事业发展搭建平台，创造条件，使教师在教育教学上取得更大成就，实现党的教育事业与教师个人事业共同发展，增强教师对教育工作的归宿感和成就感。

㈢加强内部科室的管理与协调。教育局的科室，从大的方面讲可能是一个领域、一项职能的综合科室，但同时也是另一个领域、另一项职责的专业科室，要牢固树立全局一盘棋的思想，科室之间要相互理解、相互支持，切实按照“两创四敢”的要求，敢于创新，善于牵头，在应该牵头的工作上勇于牵头，勇当主角，该配合的工作要勇当配角，树立换

位思考的理念。进一步增强大局意识、责任意识和合作意识，不断优化职能工作流程，为融入新区建设、推进“三大定位、四个**建设”起到更大的作用。

三、下步整改方向

一是进一步增强执行力。执行力是政府的生命力，决定着发展的成效，决定着事业的成败。教育局要以更实的作风，更强的责任，更足的干劲确保今年各项目标任务的完成。抓工作要有雷厉风行的气魄、果断干练的作风、一抓到底的决心，“说了就算、定了就干、干就干好”。定下来的事情就要迅速行动，抓紧落实；部署了的工作就要督促检查，抓住不放；认准了的事情就要以只争朝夕的精神，抓紧、抓实、抓出成效；关键的时刻就要身先士卒，靠前指挥，一步一个脚印地把工作落到实处。

二是进一步增强攻坚力。今年是实施教育事业改革与发展“十二五”规划的开局之年，适逢建设浙江舟山群岛新区的重大发展机遇，也是我县推进教育现代化的关键时期。结合“解放思想、两创四敢”主题教育实践活动，要顺利完成今年的各项目标任务，必须知难而进，注重“四个加强”切实担负起克难攻坚的重担和责任。

一要加强学习。教育局作为全县教育系统的首脑机关，如果我们不加强学习，不注重自身政治业务素质的提高，就无法指导学校的教育教学工作，就不能真正履行起教育领导机关的职能。班子成员要带头学习、带头思考，要坚持全面系统的学习理论知识，深刻领会科学发展观的精神实质，做到入脑入心，把党的路线、方针、政策学深学透；深入系统学习教育科学理论知识，尤其是素质教育和教育均衡发展的

理论，广泛获取教育的新思想、新理念，进一步增强自身素质，全体机关干部要不断学习本科室业务知识，使自己成为懂业务的专家，受人敬佩的领导。在工作中发扬无私奉献的精神，用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。

二要加强服务。局班子成员要深入调研，带领各科室为全县教育发展服务，为基层学校、为教师、为人民群众多办实事，营造良好的教育发展环境，是我们机关工作的本质要求。全体机关干部要认认真真研究自已的岗位职责，仔仔细细研究自已承担的工作，要积极主动谋划工作方案和推进措施，做到在其位谋其政；要科学规划、统筹安排工作,进一步提高工作效率和质量。一些重要的工作、重要的材料，科长必须身体力行，亲自操作。各科室要牢固树立教育的事情、基层的事情、群众的事情无小事的观念，把全心全意为基层、为群众服务，作为机关一切工作的出发点和落脚点，不断强化教育行政部门的指导工作职能。业务科室每月都要深入到教育、教学第一线指导工作，掌握第一手材料，要在指导中提高自己的业务水平和服务水平；非业务科室也要定期深入基层了解实情，倾听基层干部、教师的意见和建议。在工作中要明确定位，摆正同基层单位、平行单位的关系，从为基层和群众办好每一件小事做起，切实转变工作作风。要真正做到深怀热爱教育之心、善谋振兴教育之策、恪守服务教育之责、多办发展教育之事，使基层和群众对机关的满意率进一步提高，从而进一步树立教育系统和教育局的良好形象。

三要加强实践创新。我们在工作中要拓宽思路，开拓视野，开动脑筋，积极探索新思路、新方法、新模式，着力破

解教育均衡发展、加强队伍建设、提高教育质量、教育对外开放与协作等工作推进中碰到的难题。大力推进思想观念创新。面对当前全县教育工作的新形势、新任务、新挑战，全体机关干部要勇于解放思想、敢于突破条条框框和已有的经验，求得新发展；大力推进工作实践创新。对于省、市、县各级教育部门部署的重点工作，不能简单满足于推进了、落实了，要多在创新推进措施、创新工作环节上下功夫。每个科室要想在自己的工作中出亮点、创特色，必须要坚持创新。

四要加强机关效能建设。作为机关工作人员，遵守纪律是最起码的职业道德。要进一步完善各项规章制度，加大对这些制度执行的检查落实力度。局纪委将不定期开展监察，尤其是对严格遵守请假制度和在上班时间看节目、玩游戏、聊天、网上购物等现象进行严查，监察结果将与年度考核直接挂钩并予以公示。

三是进一步增强凝聚力。当前，我们已经确立了“率先实现教育现代化”这一总体目标，制定了《**县教育改革和发展“十二五”规划纲要》《中共**县委、**县人民政府关于加快推进教育现代化的若干意见》《**县人民政府关于进一步推进义务教育均衡优质发展的若干意见》等文件，下一步就要形成合力，众志成城地加快工作落实和突破。班子成员责无旁贷地起到率先垂范作用，带领各科室整体联动促发展，牢固树立教育系统“一盘棋”的思想。牵头科室当好主角，协同科室同样要以“主人翁”的姿态，自觉主动配合到位。要合力谋划促发展，科室之间，人与人之间的团结协作和我们所从事的事业、各项工作的协调发展。要进一步树立

在教育局主要领导调整大会上的讲话

刚才，李部长宣读了县委关于王志平同志的任职决定，王成县长作了重要讲话，新任教育局长王志平同志作了表态发言。大家都讲的很好，我完全同意。百年大计，教育为本。教育事业是一个国家和民族发展最根本的事业，是一项民心工程。教育涉及千家万户，如何进一步办好神池教育，时刻为县委、政府所重视，为社会各界所关心。教育局这个部门很重要，担负的责任很重大，工作成效好坏事关神池教育事业的兴衰成败，谁来当这个教育局长，社会上广为关注。这次县教育局主要领导的调整，是县委从全县工作大局出发，根据教育工作实际需要，通盘考虑，反复酝酿，慎重研究决定的，充分体现了县委对全县教育工作的高度关心和重视。县委认为,王志平同志担任教育局长是合适的人选，是能够胜任这个光荣而艰巨的工作的。余建平同志有多年从教经历，具有实践教学经验，又先后在教育系统、组织部门工作过，担任过领导职务，政治上成熟，理论水平高，领导经验丰富，组织和驾驭全局能力强，思路清晰，开拓创新，善于抓班子，带队伍。特别是在担任郭县一中校长期间，为郭县一中的振兴投入了大量的心血和汗水，学校面貌、教师待遇和教育教学质量发生了显著变化，高考达线人数连年递增，成绩有目共睹。我们相信王志平同志一定能在县委的坚强领{梁山县教育局领导班子}.

导下，在上一任打下的坚实基础下，延续目前教育工作发展的良好势头，把工作做得更好。

王成同志上任县教育局长时，当时全县教育工作正处于严重滑坡，优秀教师和好的生源大量外流，教学质量差，高考达线人数为个位数，形势很严峻，社会反响强烈，骂声不绝，王成同志可以说是受命于危难之时。在他担任局长以来，在县委、县政府的坚强领导下，团结带领全局一班人和全县广大教职员工，大刀阔斧，开拓进取，改革创新，扎实工作，积极争取上级资金，对全县教育硬环境大力改造，对学校和教职员工科学管理，严格目标责任制考核。八年来，办学环境、教学设施得到极大改善，优先发展教育，尊师重教政策得到切实贯彻执行，形成了全社会支持教育发展的良好氛围，奠定了良好的发展基础，全县教育事业取得了显著成绩，县委对王成同志的辛勤工作和取得的成绩是高度认可的。王成同志由于工作变动，提任政府副县长，继续分管教育工作，这是县委对王毅同志工作成绩的肯定。在这里我代表县委对王毅同志几年来的辛勤努力表示感谢，对他的荣升表示祝贺，同时对王志平同志担任新一任教育局长表示祝贺。借此机会，对教育局的新任领导和领导班子及全体教育工作者提出两点希望和要求：

第一、这次教育局主要领导的调整是教育局政治生活中的一件大事，教育战线干部和全体教职员工要把思想和行动统一到县委的决定上来，坚决拥护县委的决定，进一步增强{梁山县教育局领导班子}.

责任感和使命感，讲政治、顾大局、守纪律，大家要积极主动支持配合王志平同志开展工作，保持全县教育工作在新老领导工作交接中的平稳过渡，保持目前发展的良好局面。

第二、王志平同志要不辜负县委、政府的信任，不辜负全县人民的殷切希望和重托，握好教育发展的接力棒，在县委的坚强领导下，迎难而上，把压力转化为动力，坚持正确的引导方向，抓好班子、带好队伍、树好形象，端正行风、教风和政风，带领广大教职员工科学谋划，统筹发展，真抓实干，用辛勤和智慧办好让学生满意、家长满意、社会满意的教育，办好全县人才辈出的教育，为我县的教育事业争创一流业绩做出新的更大的贡献。

2015年领导班子工作总结报告

1、2015年小学领导班子工作总结

x年是我校更名为xx学院第xx属小学，归属学院党委领导的第一年，也是我校圆满完成第一个三年发展规划任务，谋划第二个三年发展规划的开启之年。一年来，我校全面贯彻党的教育方针，在学院党委的领导下，按照科学发展观的总体要求，紧紧围绕学校发展规划工作目标，以提高课堂教学质量和班级管理水平为重点落实内容，全面提高教育教学质量，全力打造具有鲜明儒家文化教育特色的品牌小学。现就学校一年来的重点工作情况、取得主要成绩以及下步工作初步打算汇报如下：

一、一年来的重点工作情况

1、学校领导班子建设得到加强

建设一支思想过硬、团结务实、能干事、干好事的领导班子，直接影响着学校发展的方向、速度和未来。对此，学院领导非常关心。在学院组织部的直接领导下，经过考察、评议，在广泛征求意见的基础上推选陈皓、高喆两名同志任副校长，成立了新的学校领导班子。新领导班子深入贯彻落实科学发展观，始终把学校发展作为第一要务，着力提高领导科学发展的能力，秉承老班子的优良作风，工作积极主动、任劳任怨，工作踏实，工作成效突出，圆满出色地完成各项工作任务，推进学校又好又快发展。

2、中层管理队伍建设取得新进展

今年暑期，经学院组织部批准，在自愿申请基础上，经过民主评议、学校考核，完成了新一轮中层干部聘任工作。新的中层管理队伍，是在过去三年磨合的基础上进一步优化组合，有些岗位进行了调整，有些岗位也吸收了部分年轻成员。调整后各岗位工作人员很快进入角色，积极开展工作，用他们实际工作成效证实，这次中层调整是成功的，广大教师和学校领导是满意的。对学校中层管理，本年度进一步加强，改进目标管理中的过程管理，要求各科室不定期汇报、交流工作，“工作简报”应用于过程管理是我们今年管理的一大亮点。我们还改进了中层科室考评方案，实行“群众投票、领导打分、实绩考察”的方式，实行全面客观的评价，有效的调动了大家的工作积极性，提高了管理效率。

3、成功召开工会一届三次会议，规划学校第二个三年发展目标，完善学校制度建设

xx年暑期，我校隆重召开工会一届三次会议，在热烈、祥和、民主的气氛中，教师代表积极为学校发展献言献策，共同谋划学校发展，共商学校发展大计。会上通过了《第二个三年发展规划》《学校章程》《中层科室考评方案》《教师考评方案》等规章制度。《第二个三年发展规划》为学校今后发展明确了目标，让我们在新的起点上又开始了新的征程。《学校章程》《中层科室考评方案》《教师考评方案》等规章制度，是我校制度建设再上新台阶的标志，是我们多年经验的提升。

4、圆满完成了“学习实践科学发展观”活动

按照xx学院党委的统一安排和部署，xx年3月至7月，学校深入开展了学习实践科学发展观活动。为开展好学习实践活动，确保学校实现跨越式发展，学校专门成立了学习实践活动工作领导小组，召开了全体党员会议，认真制定了《xx学院第xx属小学关于深入学习实践科学发展观活动实施方案》。整个活动紧紧围绕“如何全面实施以校为本的新基础教育改革”，“如何深入探索儒家优秀传统文化与现代小学教育完美结合的特色发展之路”开展。经过全体党员的共同努力，圆满地完成了学习实践科学发展观活动的上级“规定动作”，并在活动内容、活动形式和活动实效上有所创新，有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。

5、重点做好甲流防控，建设学校安全工作长效机制

今年，面对甲型流感不断蔓延，威胁师生健康和生命安全的不利局面，全校师生一起行动，思想上高度重视，行动上绝不松懈，健全防控机构，制定防控方案，明确责任，落实措施，制定《xx学院第xx属小学甲型h1n1流感的防控预案》，加大力度开展防控知识宣传，建立家校防控机制，坚持做好晨午检和跟踪调查，消毒，通风、零报告等一系列具体措施。在全校上下的共同努力下，有效控制了疫情，保证了教育教学工作的正常进行。{梁山县教育局领导班子}.

6、加强班级管理，强化习惯养成教育，树立良好的校风、班风、学风

本年度，为深化学校发展，学校调整了工作思路，把工作的着力点落脚到“班级”和“课堂”。学校提出“德育以孔子仁爱思想为核心，以争做少年君子活动为抓手”，重点落实在班级管理。为加强班级管理，学校组成以校长、分管校长、级部主任、班主任为主的德育队伍；实行班主任交流月例会制度，总结推广班级管理经验，改进教育方法；抓好执勤队伍建设，加强执勤总结、反馈、表彰；开展“校园志愿者”活动、“零废纸活

动”、“特色班队建设活动”、“班级文化建设活动”等；充分利用校园之星评比、流动红旗评比，进一步强化、规范班级管理。本年度还坚持每月开展一次班级主题班队会观摩活动，班级主题班队会给教育一片新天地，给学生一个大舞台，班主任老师的精心筹划、良苦用心，孩子们的真诚执着、自信大方给每一位观摩教师都留下深刻印象。

7、开展丰富多彩的校园活动

充分利用重大节日、纪念日，开展丰富多彩的校园系列活动。本学年开展了春、秋季运动会、校园吉尼斯比赛、举办了首届水果节、开展了读书月活动、第三届全校学生才艺大赛，举办庆祝建国60周年师生书画比赛、建队六十周年“红色故事演讲比赛”等，成功改选了少先大队委，加强了学生干部的管理。

组织开展了教工乒乓球比赛、羽毛球比赛、篮球比赛等多种多样的文体活动等；召开了“三八妇女节”庆祝及表彰大会；重阳节慰问退休教职工、组织外出活动，教师节庆祝活动等。

8、增进学校、家庭、社会联系，构建联动新模式

xx年上半年家长委员会成功进行了第二次改选，下半年又分级部适时召开形式不同的家长会。组织有经验的教师为家长做家庭教育方面的专题报告，帮助家长提高家庭教育质量，增进家校沟通交流合作，共同促进学生成长。同时，外聘了xx市公安局、司法局、驻区部队、地税局等多家单位领导担任我校校外辅导员，开展活动，增进交流，服务学校。

9、实施“决胜课堂”战略，加强校本教研，提升科研水平，锻炼教师队伍加强课堂教学常规管理，严格备课、上课、作业布置与批改、考试等教学环节的管理，根据各班级课堂教学的实际情况，加强重点学科、薄弱学科、重点年级、班级的质量监控与跟踪管理，组织全体教师上好常规课、通评课，期末分项测评、业务检查、家长、学生问卷调查稳步实施。本学年中，学科领导、教研组长、骨干教师经常性进行跟班听课，进行教学调研和指导，并专门召开了一年级和毕业班教师会议、教学研讨会议。#p#副标题#e#

继续深化校本教研活动。“说、上、评”教研活动卓有成效地开展；“精品备课夹”工程提升了教研水平；常规课堂教学的督査工作，促成学生良好学习习惯的养成；教学经验交流会和班主任管理经验交流会，让经验实现共享；观摩课、评优课、示范课等教学

比赛和教学展示，让课堂展示了风采。

继续深化国家级课题《传统文化与语文教学》、省级课题《走近孔子》、《我的月亮》等品牌课题的管理。本年度《在校园文化建设中，培养学生的科学素养实验》等五项xx市级课题顺利结题；《传统文化与语文教学》的结题申报工作也已完成。

持续开展青年骨干教师培养对象工程。一是有计划地组织教师外出学习培训。xx年中，我校派出大批学科教师参加各种教研活动。参加了xx全国两岸三地“同课异构”教学研讨会、南京“现代与经典”全国小学语文、数学、学校管理研讨会、《传统文化与语文教学》课题研讨会等。二是鼓励部分教师报名参加了xx市继续教育网上培训，组织全体教师参加了xx市教育知识竞赛等。三是评选部分教师参加第一批电教骨干教师培训等措施。加大了教师培训力度，促进了教师的专业成长。

10、实施开放办学，积极开展教育教学及管理交流。

李校长到香港参加孔教学院儒学研讨活动；xx老师到香港支教；我校与xx师范附属小学、xxxx职小开展了三地的教学联谊活动；和xx市书院街小学和田家炳小学的“同课异构”教学观摩活动。

我校传统文化教育工作和建设先进经验赢得了多方关注，xx年来到我校指导参观交流的领导和同行络绎不绝。我们迎接了美国、加拿大、台北市、香港教育参访团参观访问；接待了上海卢湾区、xx一中分校、梁山泗水等县教育局三十多个参观考察团。我们还邀请山师xx教授、xx教授、曲师xx教授探讨学校发展思路。邀请xx教育编辑部xx教授来我校指导传统文化建设工作。聘请ldc项目发起人康长运博士为我校顾问。

11、加强幼儿园管理，深化幼儿教育科研工作。

在做好幼儿园常规工作的基础上，精心创设的环境，体现教育性、艺术性；充分发挥青年幼儿教师的优势，针对幼儿的良好习惯养成、自理能力培养、学习兴趣的激发等方面，设计长远研究课题。针对幼儿特点，注意动静结合、室内外结合、知识性与趣味性结合，设计科学合理的幼儿系列游戏活动，通过不同层次的游戏活动，促进幼儿富有个性的发展。

12、其他几项工作

加强档案和人事管理，建立起全体教师成长档案袋，做好各项证件及各级业绩荣誉统计和管理工作。加强财务管理，全面改进后勤服务工作。加强对外宣传，更新网站，充分利用校报、网站、媒体，加大教育宣传力度。开始筹建数字化校园建设，逐步实施无纸化办公；开通了xx市教育局公文传输系统，到现在为止已经初步实现应用办公现代化。学校一方面努力开源节流，一年来多方筹措资金，努力为学校进一步发展争取更多的教育投入，改善办学条件。

二、取得的主要成绩及经验

1、“名师”工程建设初见成效。xx校长被评为xx省齐鲁名校长工程建设人选、xx市十佳校长，xx被评为xx市特级教师，并被选派到香港支教；xx被推选为齐鲁名师讲堂成员；有xx等十几位教师分别获得xx、xx优师和十佳、优秀辅导员等荣誉称号。一年来，教师共发表文章40余篇，参编著作5部，国家级、省市级获奖论文30余篇。获得省级、xx、xx三级优质课15人次。#p#副标题#e#

2、一批“名学生”崭露头角。本年度评选表彰了我校首届十佳金星少年、十佳校园志愿者、十佳才艺之星、十佳优秀少先队员；有20名同学分获xx市三好学生、优秀学生干部、“十佳”少先队员和xx学院“十佳学子”荣誉称号。14名学生获《xx青少年》明星小作家、小记者等荣誉。

3、办学水平和教育教学质量不断提高，

xx年，我校获得省规范化学校、省教学示范校和省少先队规范化学校等省级综合荣誉；还荣获了xx市素质教育示范校、xx教科研先进单位，xx市优秀传统文化教育示范校、体卫艺先进单位、办学水平优秀学校，xx市雏鹰大队；xx市幼儿园示范学校；xx、xx市红旗大队，xx市中华古诗文经典诵读优秀学校等。主要经验是：

1、学校发展必须要依托地域优势，根植儒家文化传统，走特色发展之路，在校园文化建设方面我们着力打造以儒家文化为主的传统文化品牌。

2、紧密依靠上级领导，积极争取领导的关心和支持。

3、领导班子一定要团结、要做事，目标要明，思路要清，做事要实。教师队伍建设是

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

金秋送爽,硕果飘香。今天，我们欢聚一堂，隆重举行浮来山镇庆祝第二十五个教师节大会。首先，我谨代表县教育局，向关心、支持浮来山镇教育事业的镇党委、政府领导表示感谢，向辛勤耕耘在浮来山镇的老师们致以节日的问候和崇高的敬意！

一年来，浮来山镇各学校以办让人民满意的教育为出发点，内强素质，外树形象，学校管理日益规范，教育教学质量稳步提高。党委政府在财力紧张的情况下，投资二百多万元在中心初中新建学生公寓楼，中心小学也争取上级专项资金建设了几处联小，办学条件进一步得到改善，在今年的中考中，中心初中和二中成绩均名列前茅，进步有目共睹；中心小学和二小在全县的素质教育抽测中也取得了优异成绩。在去年年底的教育督导评估中，我镇的这几处中小学均跻身全县前列。这些成绩的取得是与镇党委、政府的正确领导和大力支持分不开的，也是全镇广大教职员工共同努力的结果。我们应再接再励，勇于创新，努力工作，把我们的四处学校建设成为全县、全市乃至全省的名牌学校、明星学校，把我们浮来山镇建设成为教育强镇、教育名镇。

同志们，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。振兴教育，希望在教师。我们的事业光荣而又艰巨，衷心的

希望广大教师：牢记职责，不辱使命，继续发扬任劳任怨、无私奉献的红烛精神；关爱学生、促进学生全面发展的园丁精神；兢兢业业、刻苦钻研业务的敬业精神；把志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进作为共同遵守的职业准则，以崭新的精神风貌和奋发有为的工作热情，全身心地投入到教育教学中来，从提高自身素质做起，努力把学生培养成适应时代要求、品学兼优的新型人才，以优异的教育教学成绩回报浮来人民，为全镇经济社会的快速发展和全面进步做出更大的贡献！

各位领导、各位老师，回首过去，我们无怨无悔；展望未来，我们豪情满怀。新的一年，我们要在镇党委政府的正确领导下，团结协作，发奋拼博，克难攻坚，乘势而上，努力谱写浮来教育的新篇章！我深信：浮来的教育明天会更好。

最后，衷心的祝愿各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意！

谢谢大家！

县教育局领导

在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话

（2007年9月8日）

各位老师，同志们：{梁山县教育局领导班子}.

在这秋风送爽的大好日子里，我们满怀喜悦的心情，迎来了第二十三个教师节。我有幸