最新中班科学教案

• new【中班科学教案】   中班科学活动设计—空气娃娃在哪里 2025-01-09

  空气娃娃在哪里邹平县韩店镇中心幼儿园 赵小花一、活动目标1、激发幼儿探索欲望，萌发幼儿初步的科学意识。2、发展幼儿的观察力及初步的分析、判断等思维能力。3、引导幼儿感知空气的存在，知道我们的生活离不开空气。二、活动准备 塑料袋、气球、玻璃杯、土块、、

• new【中班科学教案】   中班科学活动：种植小麦 2025-01-09

  【活动目标】　　认识小麦，了解小麦的生长过程，会正确种植并关注、照料小麦的生长过程。　　【活动准备】　　小麦、种植园、小锄头、小铲子、洒水壶等。　　【活动建议】　　种植适合月份：11月份　　【活动过程】　　1、出示小麦，幼儿自由观察，了解小麦的外形及

• new【中班科学教案】   味道碰碰车 2025-01-09

  一.目标 1.甜、苦两种味道，了解味道与表****彩的联系。 2.感知能力，有初步的审美情趣。 二.活动准备 1.各类甜的、苦的食品。 2.镜子、灰色（冷色）和红色（暖色）图片各一张，若干食品表情记录表。 3.表情方面的绘画经验。 三.活动过程 （一）.导入 教师：今天老师带

• new【中班科学教案】   中班科学活动《泡泡上的小秘密》 2025-01-09

  【活动目标】　　　　1、观察阳光下肥皂泡表面的七彩色。　　　　2、探索阳光下物体表面产生的色彩，大胆地表述自己的发现，产生探索五彩缤纷世界的兴趣。　　　　【活动准备】　　　　肥皂水、吹泡泡的工具、CD盘、水晶石、贝壳、盘子、扣子、一瓶水、油、小亮片

• new【中班科学教案】   《弹性的秘密》活动案例 2025-01-09

  滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园 马桂芳 创作意图：一个小女孩的辫子散开了，我找了一根皮筋给她扎辫子，其他的小朋友都围过来观看，忽然一个小朋友好奇的问："老师，皮筋为什么能拉长？"其他的小朋友也七嘴八舌的问："老师，我裤子上的松紧带

• new【中班科学教案】   人类与树 2025-01-09

  活动目标1.让幼儿初步了解植物与人类的关系，培养幼儿的环保意识。2.了解保护树木的有关知识和具体办法。活动准备1.录像机、录像带、电视机。2.森林挂图和活动雨点图片。活动过程1.观看录像，让幼儿知道茂盛的森林给我们带来美好、舒适的环境。2.引导幼儿讲述树木与人类

• new【中班科学教案】   中班科学：怎样让球动起来 2025-01-09

  中班科学 ：怎样让球动起来 一、活动目标：１、能积极尝试，创造性地想出多种让球动起来的方法。２、能大胆地交流自己的想法，学习做观察记录方法。二、活动准备：刺猬球若干；辅助材料（盆子、报纸、书、垫板、夹子、勺子、泡沫

• new【中班科学教案】   五官动一动 2025-01-09

  一、活动目标 1、了解五官的作用，知道它们在我们生活中是缺一不可的。 2、运用五官愉快的探索和游戏。 二、活动准备 3、故事《眉毛搬家》，头画像一幅。 4、眼罩若干，酱油、醋各半瓶，橘子，娃娃一个 三、活动过程 （一）运用活动头像，讲述故事《眉毛搬家》 故事大

• new【中班科学教案】   中班科学《礼物送给好妈妈》活动反思 2025-01-09

  《礼物送给好妈妈》这个活动选择建构式课程上中班下学期的主题活动《我有多爱你》中的一节科学活动。结合三月八日妇女节开展，但我上课的时候三八节已经过了，所以在导入部分进行了修改，我问：小朋友，我们的妈妈平时照顾我们很辛苦，我们为妈

• new【中班科学教案】   小班音乐活动案例与反思：小老鼠和泡泡糖 2025-01-09

  活动目标：1、初步学习合拍的做小老鼠、拉泡泡糖的动作。2、有节奏的语言和动作帮助自己更合拍的表演。3、知道泡泡糖会给人和环境带来不方便，我们要爱护我们的环境。活动准备：磁带。活动过程：1、（师）有一种小动物，走路走得很快，还会吱吱叫得，它是谁？小老鼠是怎

• new【中班科学教案】   中班科学教案：各种取暖用具 2025-01-09

  【活动目标】　　1、认识各种取暖用具和用途，知道它们能给人们带来温暖。　　2、关心周围的科技产品并知道使用它们的安全方法。　　【活动准备】　　一些取暖用具图片；幼儿操作材料。　　【活动过程】　　一、让幼儿介绍自己家里的取暖用具，激发幼儿兴趣。　　1、

• new【中班科学教案】   中班科学：蔬菜从哪里来 2025-01-09

  设计思路：　　随着人民生活水平的提高和农业科学技术的发展，对于生活在城市中的孩子来说，想认识各种各样的蔬菜并不难。因为在超市中随时都可以买到一年四季的新鲜蔬菜。但是，如果你问孩子“蔬菜是从哪里来的？”恐怕孩子们很难给你正确答案，就更不用说认识蔬菜植株

• new【中班科学教案】   中班科学活动：石头的奥秘 2025-01-09

  【活动目标】 1、通过探索活动，了解石头的基本特征和用途。 2、能用较完整的语言表达探索过程。 3、引发幼儿对周围石头的兴趣，关心周围的物质世界。 【活动准备】 1、每组一份：形状各异的石头；装满水的玻璃缸；内装纸盒、积木、雪花片、酸奶瓶的小筐；泡沫板、橡

• new【中班科学教案】   线的分类、统计(一) 2025-01-09

  线的分类、统计 一、设计意图 今学期班上进行线的专题活动，小朋友都很有兴趣，纷纷从家里带来了各种各样的线。一时间，班上就有了不同质地、不同材料、不同颜色、不同用途的线。为了能让幼儿更清楚地认识，我组织进行线的分类、统计活动。让幼

• new【中班科学教案】   水到哪里去了（中班科学活动） 2025-01-09

  一、活动目标：1、喜欢通过动手操作来探究生活中的问题。2、知道生活中有些东西是容易吸水的。二、活动准备：1、水盆若干、教师表演魔术用的水杯两个(两个水杯外观要一样,下半部分要有杯套,一个水杯下半部分塞有干毛巾,一个不用塞),幼儿实验用水杯人手一个（底盖能打开

• new【中班科学教案】   中班科学活动：玩泡泡 2025-01-09

  活动目标：1、激发幼儿关注周围事物的兴趣，萌发孩子的好奇心，培养幼儿热爱生活的美好情感，体验分享、参与的快乐。2、发展幼儿观察能力及大胆操作、积极表达的能力。3、鼓励幼儿在玩中积极探究调制泡泡水的方法，初次尝试记录。活动准备：1、经验准备：小朋友吹过泡泡

• new【中班科学教案】   《指纹的秘密》科学活动设计 2025-01-09

  《指纹的秘密》活动设计设计者姓名：刘慧设计者单位：寿光稻田镇曙光幼儿园授课班级：中班一、内容分析：在进行单元主题教学活动"惊奇一线"孩子们通过寻找活动，认识了生活中对我们有帮助的各种各样的线，有一天，孩子们发现身体上也有很多有趣

• new【中班科学教案】   说案《按物体的数量分类》(一) 2025-01-09

  活动内容、名称：科学《按物体的数量分类》选自省编教材，中班（上）p71活动目标：培养正确的操作习惯和对操作活动的兴趣。培养幼儿分析、比较、概括能力。学习5以内按数量分类，巩固对5以内数的认识。依据：根据教学任务从品德、能力、知识三

• new【中班科学教案】   中班科学教案：神奇的面巾纸 2025-01-09

  【活动目标】　　　　1.了解面巾纸的纤维走向特性。　　　　2.感受面巾纸的神奇,萌发对科学现象的兴趣。　　　　3.培养观察能力和动手操作能力。　　　　【活动准备】　　　　面巾纸若干,带拎把的瓶子(里面装水)人手一个,报纸、白纸、皱纹纸、布等。　　　　【活动

• new【中班科学教案】   中班科学探究：美丽的睡莲 2025-01-09

  【活动设计】　　在日常活动中，我班幼儿喜欢将纸、布等物品放在水中玩耍，有一些幼儿发现了纸、布能吸水，但没有一个正确科学的概念。　　随着“创新”教育观念的更新，我根据本班幼儿特点，设计了这样一节“美丽的睡莲”的一课，在活动中，我始终把幼儿放在了学习的

• new【中班科学教案】   中班常识：花菜、卷心菜 2025-01-09

  中班常识：花菜、卷心菜教学目标：1、了解花菜和卷心菜的特征，知道它们的食用方法。 2、培养幼儿爱吃蔬菜的习惯。 教学准备：花菜、卷心菜若干，菜刀一把，熟制花菜和卷心菜若干，调羹。 教学过程：一、导语： 小朋友，我们昨天参观了农贸市场，我们都看见了什么啊？（

• new【中班科学教案】   中班活动设计反思：美美和丑丑(一) 2025-01-09

  一、设计意图：无论是绚丽多彩的春天，还是骄阳似火的夏天，大自然中随处可见蝴蝶忙碌的身影：在美丽的花丛中，在茂密的树林里---大人们对蝴蝶或许会不屑一顾，而孩子们却会欢呼雀跃，用充满好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去聆听，还会迈

• new【中班科学教案】   中班科学活动：风 2025-01-09

  活动内容：风　　涉及领域：科学、语言　　活动目标　　１、通过观察记录和动手操作活动，容幼儿尝试产生风的各种方法，激发幼儿探索自然现象的兴趣。　　２、初步了解风力有大小之分，风力大小与人们的关系。　　重点、难点：产生风的各种方法，风力的大小。　　活动准

• new【中班科学教案】   不同节奏(一) 2025-01-09

  活动目标：一、 感受不同条件下心脏不同节奏的跳动，了解心脏跳动与运动间的关系。二、 激发幼儿探索身体奥秘的兴趣。活动准备：心脏图、录音：胎心音、记录表、笔每个幼儿一份、皮球每个幼儿一只、听诊器每桌一只、活动过程：一、

• new【中班科学教案】   嘟嘟火车（科学） 2025-01-09

  一、材料提供　　火车外形的底板，各种颜色、大小、形状的图形片。 　　二、操作层次建议　　A．幼儿随意地在火车上摆放图形片。 　　B．幼儿按照一定的规律在火车车厢上摆放图形片，如摆放所有的三角形、所有的红色的图形等等。 　　C．幼儿按照要求的玩法摆放图形片：

• new【中班科学教案】   中班科学教案：取橙汁 2025-01-09

  【活动目标】　　　　1、幼儿有浓厚的动手兴趣，了解橙汁的由来，并能积极思维。　　　　2、幼儿能亲自动手，采用各种方法取橙汁。　　　　3、幼儿能把自己的劳动成果与同伴分享。　　　　【活动准备】　　　　鲜橙若干、榨汁机、泥工板、筷子、勺子、吸管、碟子、

• new【中班科学教案】   中班科学活动：为什么会响 2025-01-09

  科学活动：为什么会响设计思路：为了让幼儿了解秋天的特点，我请家长在自然角投放了一些秋天的农作物，象花生、黄豆、绿豆、米等。许多家长为了方便就用各种各样漂亮的瓶子装着过来。一天早上，我和孩子在自然角进行观察时，许多小朋友把那些装有各种豆子的瓶子拿着摇晃

• new【中班科学教案】   让物体站起来(一) 2025-01-09

  让物体站起来（科学） 让物体站起来（科学） 活动目标： 1、让孩子在不断操作中，发现、总结让物体站起来的方法，感受方法的多样性。 2、通过活动，逐步养成相互协作、商量的习惯，增进孩子对探索活动的

• new【中班科学教案】   中班科学我有好办法 2025-01-09

  中班科学：我有好办法活动目标：（1）能动脑筋尝试使用磁铁.大头针.糨糊.双面胶等不同材料，使小图片固定在不同质地的直立的板上。（2）能分析比较使用不同材料进行固定的特点。活动准备：双面胶.磁性板.动植物.人物的小图片若干。活动过程：1.

• new【中班科学教案】   科学：小纸人跳舞（中班） 2025-01-09

  温州七幼 叶若莉设计意图： 把“摩擦起电”这一物理现象以游戏化，通过使小纸人跳舞这一游戏方式来让幼儿感受，并愉快地掌握。不是让幼儿掌握多么高难的物理知识，而是让幼儿在学中玩，玩中学，培养幼儿自主探索的能力。活动目标：1、通过操作，引导幼儿感知丝绸和玻璃