最新幼儿夏天教案

• new【幼儿夏天教案】   大班主题：夏天里的声音 2024-12-23

  > 思路： 夏夜本来就是迷人的，夏夜更是丰富的 。每当一缕夏风伴着和谐美妙的蛙声、蟋蟀声萦绕于耳畔时，便会激发起孩子们对夏夜的探究兴趣。为了让孩子更进一步地发现夏夜的有趣与热闹，我们从夏夜里的声音着手，让幼儿感知夏夜里的各种声音包括（室内、室外），

• new【幼儿夏天教案】   夏天的服装——半日活动 2024-12-23

  > 活动目标：　　1、 知道服装与季节的关系。　　2、 根据自己意愿设计夏天的服装。　　3、 在设计与表演活动中体会成功的喜悦。 　　活动准备：　　1、 幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装：吊带衫、短裤、汗背心泳装等　　2、 废旧报纸若干（数量大于幼儿数）、剪

• new【幼儿夏天教案】   中班音乐教案：《夏天到》 2024-12-23

  > 一、设计意图 歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂，音乐情绪活泼欢快，非常适合中班的小朋友演唱。 中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主，对音乐形象与情绪的感知必须借助于多种感官进行感

• new【幼儿夏天教案】   中班：冬天和夏天 2024-12-23

  > 长沙师范附属幼儿园 陈知雨活动目标：1.针对冬天和夏天的话题发表自己的观点，养成专注倾听、大胆表达的良好习惯。 2、尝试以辩论的形式进行交流，提高语言表达的逻辑性。活动准备：1、 课前与幼儿共同搜集多种反映冬季和夏季特征的图片，并布置在活动室。2、 录制

• new【幼儿夏天教案】   火辣辣的夏天 2024-12-23

  > 一、主题活动：火辣辣的夏天 二、主题产生： 提起夏天，我们常常想到的是灼热的阳光和流不完的汗水，但是小朋友可能有完全不同的感受！对小朋友来说，夏天，是可以尽情享受冰淇淋的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着动听的歌！是

• new【幼儿夏天教案】   小班教案：夏天的背心 2024-12-23

  > 设计思路： 本次活动，源于我班正在开展的《夏天真热啊》的主题，在这一主题开展过程中，孩子们通过寻找凉快等系列活动，体验到了夏天的炎热以及夏天里找凉快的许多经验。随着夏天的气候越来越炎热，孩子们着装也在发生变化，穿上了使自己凉快的短袖、背心、裙子等

• new【幼儿夏天教案】   幼儿园中班艺术教案：夏天的服装 2024-12-23

  > 幼儿园中班艺术教案：夏天的服装〔活动目标〕　　1、通过日常生活中看看、讲讲，让幼儿了解夏季服装的特征，感受夏季服装的美。 　　2、利用不同的废用材料设计制作夏季服装，培养幼儿的动手能力和审美观，体验成功的乐趣。 〔活动准备〕　　1、关于儿童服装的录像。

• new【幼儿夏天教案】   夏天的服装——小班区域活动 2024-12-23

  > 设计意图 炎热的夏天到了。一天，罗拉高兴地向我介绍她穿的漂亮的吊带裙，引得周围的孩子纷纷说 起自己的衣服，并与同伴互相比较着。他们发现，夏天服装颜色鲜艳、款式多样，兴趣就更 浓了。结合我班近期的教育目标，为了培养幼儿乐于发现、乐于探索的精神，我们以

• new【幼儿夏天教案】   夏天玩水（二）[中班科学] 2024-12-23

  > 设计意图： 水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质，孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情，每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。我们紧紧抓住幼儿爱水，爱玩水这一特点，设计了一系列由浅入深和认识水的活动，把孩子们无意识的戏水引导成一个

• new【幼儿夏天教案】   中班综合教案：你好，夏天 2024-12-23

  > 一、设计意图 1、提起夏天，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是 小朋友却有完全不同的感觉！对他们来说，夏天是可以尽情享受冰淇淋的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着动听的歌！夏天真是一个热闹的季节。 2、我

• new【幼儿夏天教案】   幼儿园教案:夏天在这儿 2024-12-23

  > 活动目的：1、在理解的基础上，主动学习儿歌，并积极开动脑筋，用恰当的语句表达自己的感受。2、培养仔细听的能力。 活动准备：1、对夏天的特征有一定的了解。2、挂图、磁带 活动流程：引起兴趣→理解诗歌→讨论仿编→延伸活动 活动过程：一、引起兴趣t：

• new【幼儿夏天教案】   小班科学：夏天真热 2024-12-23

  > 教案主要内容(包括教学目标、重难点、课前准备等等)活动时间：6、14 活动名称：科学：夏天真热 活动目标：1、让幼儿了解夏季自然变化的特点，以及人们活动的情况。 2、培养幼儿的观察能力和讲述能力。 活动准备：投影设备、图片、 活动过程：1、室外观察夏日景色，

• new【幼儿夏天教案】   夏天的故事（中班） 2024-12-23

  > 活动目标：1、学会念儿歌，掌握正确发音。2、了解夏天的一般常识。3、了解小动物和与它们相关的食物。活动准备：1、蛋糕，块数与幼儿一样多。2、小猴、小猫、小兔、小鸡等小动物卡片，小草、肉骨头等动物食品卡 片（每组幼儿一套）。3、其他动物和动物喜欢吃的食品

• new【幼儿夏天教案】   幼儿园教案：夏季的服装2 2024-12-23

  > 〔活动目标〕 　　1、通过日常生活中看看、讲讲，让幼儿了解夏季服装的特征，感受夏季服装的美。 　　2、利用不同的废用材料设计制作夏季服装，培养幼儿的动手能力和审美观，体验成功的乐趣。 〔活动准备〕　　1、关于儿童服装的录像。 　　2、适合幼儿穿的春夏秋冬

• new【幼儿夏天教案】   小班夏天教案：我爱洗澡 2024-12-23

  > 小班夏天教案：我爱洗澡设计意图：炎热的夏天到了，孩子们每天晚上都要洗澡，第二天到幼儿园来老是讨论洗澡，“我昨天洗澡了，我用的沐浴露是苹果味的”“我用的是香蕉味的。”……在娃娃区角游戏的时候，也特别喜欢给娃娃洗澡，正好我们进入“夏天真热呀”这个主题

• new【幼儿夏天教案】   幼儿园夏天教案：认识夏天 2024-12-23

  > 一、教学目的　　1.通过本课教学，使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。　　2.培养学生的观察能力和比较能力（比较夏天与春天有什么不同）。　　3.培养学生热爱大自然的情趣；使学生体会到，大自然是不断变化的

• new【幼儿夏天教案】   美术教案：夏天的树和小树林 2024-12-23

  > 分析： 以往的美术绘画活动多以临摹为主，对树的颜色、形状和布局没有感性的认识，只是照着教师的范画来涂色、布局，根本没有自己的想象和个性，而且评价的纬度是单一，更不利于幼儿想象力和创造力的发展。夏天，幼儿园内的树种类多，树叶茂密，大小高低应有尽有

• new【幼儿夏天教案】   水墨画:美丽的夏天 2024-12-23

  > 山东省龙口市实验幼儿园 唐红艳 　　活动目标： 　　1、 在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。 　　2、 培养幼儿的想象力，创造力及讲述能力，使之萌发爱美的情趣。 　　3、 加深幼儿对夏天的认识。 　

• new【幼儿夏天教案】   夏天的树和小树林（中班美术） 2024-12-23

  > 作者：周信分析：以往的美术绘画活动多以临摹为主，对树的颜色、形状和布局没有感性的认识，只是照着教师的范画来涂色、布局，根本没有自己的想象和个性，而且评价的纬度是单一，更不利于幼儿想象力和创造力的发展。夏天，幼儿园内的树种类多，树叶茂密，大小高低

• new【幼儿夏天教案】   主题：炎热的夏天 2024-12-23

  > 一、主题名称：炎热的夏天 二、主题产生： 幼儿：“老师今天怎么这么热，我出了好多汗，昨天也很热！”，我说：“因为夏天到了，天气就变得很热很热了”，孩子们纷纷将自己的外衣脱掉，穿上了小背心，说“夏天真热啊”。随着连续三天高温天气的出现，由温暖的春

• new【幼儿夏天教案】   幼儿园综合活动：夏天在哪里？ 2024-12-23

  > 　　伴随着夏天的脚步走进幼儿园，今天请家长们看看孩子们眼里的夏天是什么样的？教师是如何和孩子们一起创设以“夏天”为主题的环境，充分发挥环境的教育功能，促进幼儿富有个性地健康发展的。 　　 活动由来： 　　提起夏天，我们常常想到的就是炙热的阳光和

• new【幼儿夏天教案】   幼儿园科学教案——防暑办法多 2024-12-23

  > 目标： 1、幼儿探索防暑降温的各种办法。 2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。 准备：收集各种防暑用品 过程： 一、 幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。 你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么？ 这些用品有几种？ 二、

• new【幼儿夏天教案】   大班：《夏日的梦想》主题活动之昆虫乐园 2024-12-23

  > 一、适合范围：适合大班级部。 二、设计意图： 我们大班级部近期开展的主题是《夏日的梦想》这个主题，由于这几天天气渐热，百花已渐渐盛开，许多的小昆虫也飞了出来，我带孩子到院子里玩时，他们会追着一只蝴蝶跑上一天，既然孩子们对于小昆虫这么感兴趣，因

• new【幼儿夏天教案】   夏天玩水（一）[小班科学] 2024-12-23

  > 〔设计意图〕 　　幼儿对水的喜爱似乎是一种天性，只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹，但又往往受到大人的制约，无法尽兴地去玩水。因此，我们经常发现在洗手时幼儿们经常把衣服袖子弄湿，或者是洗一次手要花很长的时间。为了彻底满足孩子们的好奇心，尊

• new【幼儿夏天教案】   大班：夏季，冬天住在哪里？ 2024-12-23

  > 活动背景和设计意图 　　《夏季，冬天住在哪里》是一首优美的散文诗，它从幼儿的眼光出发，以孩童般好奇的口吻，把贴近幼儿生活经验的季节性物品串联起来，生动形象地描写了四季特点。本次活动试图用散文诗的语言，采用游戏的方式，让幼儿在吟诗中仿编，感受散文诗

• new【幼儿夏天教案】   夏天玩水（三）[大班科学] 2024-12-23

  > 活动目标 1．通过玩水，激发幼儿对科技的兴趣； 2．通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 　　活动准备 易拉罐(靠近其底部的壁上用钉子钻2-5个大小一样的孔，小孔间距为0．5公分)、空眼药水瓶、底部用蜡笔涂染的小纸盒(底部应涂满、涂均匀)、大小一样的玻璃

• new【幼儿夏天教案】   夏天真热（中班主题） 2024-12-23

  > 主题名称:夏天真热 执行时间：5月31日—6月25日主题说明： 中班幼儿对自然的适应能力有所提高，通过此主题，主要让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节，感受夏天的自然特征，了解夏季的各种变化，能认识夏季常见的蔬菜水果，懂得多吃蔬菜水果身体好。教给幼儿保