有趣的《圈圈画》上完了，孩子们带给我的是一些惊喜、一些意外。在一开始观察范画的环节，我设置的提问是这样的：“看！今天老师带来了一张有趣的画，请你仔细地观察，我是用什么方法画出这些东西来的？”说真的，在提这个问题的时候，我的心里是捏着一把汗的，我没有把握孩子们能否回答到点子上。思睿第一个站起来回答，
她说：“天上的白云是用螺旋线画出来的。”（小班的时候学过螺旋线的画法）我接着她的话头说：“是的，我是用螺旋圈来画的。”我马上把她所说的“线”引到我们的主题——“圈”上来，并请她到上面来画一下螺旋圈。接着，星宇说了：“我看见太阳是用圆形画出来的。”“噢！你观察的真仔细，我确实是用许多个圆圈画出太阳的，来，你也来试试看。”我把圆形也马上“牵引”到“圆圈”上来。瞧！孩子们一上来就带给了我惊喜，可真不能小瞧了这（jy135幼儿教育 ）帮小家伙！接下来，蜗牛身上的螺旋圈和以螺旋圈为花瓣的小花都被孩子们轻松地找到了。磊磊忍不住了，坐在椅子上就叫了出来：
“朱老师，我也看见了，我看见树叶也是螺旋圈的。”
“噢！那和画白云的螺旋圈一样吗？”
“不一样”
“有什么不一样呢？”
“画树叶的像毛线圈。”
“是的，我就是用毛线圈来画的树叶，你来试一下吧。”
我又说了：“小朋友们真厉害，一下子就找出了这张有趣的画是用许多的圈圈来画的，有的是螺旋圈，有的是圆圈，有的是毛线圈。（本来我备课中写得是线团圈，孩子们说是毛线圈，我觉得反而叫起来比较顺，就按照小朋友的说法来命名吧！）没有过多的言语和引导，孩子们自然地走进了“圈圈画”中。
孩子们作画的环节我就不说了，看孩子们的作品吧，还是挺丰富的。有的还很有创意呢！小劼画了妈妈的卷头发，我还在想，那应该叫什么圈呢？（呵呵！张丽苹说是弹簧圈，真的很形象哎，就叫弹簧圈吧。）思睿画了一个马蜂窝，是由一个个小圈圈组成的。还有的你自己看噢！
