孩子提问是最佳对话机会

  政模从小就喜欢说话,所以从5岁开始一直带着一大堆疑问:“妈妈,那是什么?”“这是为什么啊?”等等。为了解答政模的问题,我曾经当过一阵子百科全书的角色。

  政模刚满5岁时,第一次看见汽水。看着冒泡的汽水,政模睁大眼睛,好奇地问道:“妈妈,这是什么?”刚开始我就简单地应付孩子,答道:“这就是汽水啊!”但是因为政模的执著,我只好详细地介绍汽水的原理:“汽水是由白糖水和二氧化碳混合而成的饮料,你现在看到的气泡就是二氧化碳。”

  虽然我使用了比较复杂的化学术语,但是政模却摆出听懂的样子,不停地点头。没过多久,我就看到政模在给小朋友介绍“汽水原理”:“你们知道这些气泡是什么吗?这里面都是二氧化碳喔!是不是很神奇啊?”

  由此可见,该年龄段的孩子具有惊人的好奇心,而且超过了“这是什么?”等简单的阶段,达到了追究根源的阶段。此时,如果简单地应付孩子提问,反而会被孩子嘲笑。如果诚恳地对孩子说:“这个问题妈妈也不清楚,我们一起找找答案吧!”然后翻阅百科全书或者上网搜索,这不仅能满足孩子的好奇心,而且能得到比任何课外辅导更好的效果。通过父母的这种态度,孩子也能学到解决问题的方法。

  当孩子提问时,父母应该尽量详细地介绍自己所掌握的所有知识。虽然孩子还不能完全听懂父母的说明,但是他们会很喜欢父母为自己这样详细地介绍事物。

  只要经过这个时期,孩子就不会再向父母询问“这是什么”等问题,因此如果孩子问“为什么”,父母就应该把握机会详细地解答,这是既能改善跟孩子的关系,又能传授知识和学习方法的对话方法。