小班社会教案:不挤不抢好朋友

山东广饶县大码头镇中心幼儿园 郭爽爽    【活动意图】    小班的幼儿初入幼儿园,还没有培养起排队等待、轮流喝水、洗漱、如厕的意识,常常会出现拥挤、碰撞、推拉等现象,这样不但会影响幼儿的正常活动,还可能会出现各种安全问题,如摔伤、碰伤、抓伤等。因此,本活动的开展显得尤为重要。    【活动目标】    知道洗漱、喝水、如厕时,不争抢、不推挤,会等待。    【活动准备】    1、多媒体教学资源:图片《不推挤》,图片《哪些宝宝做得好》。    2、《幼儿用书》第18—21页。    【活动过程】    1、阅读《幼儿用书》第18—21页,或播放多媒体教学资源《不推挤》。    (1)请幼儿说一说:    看到了什么?那些小朋友是怎样洗手的?大家感觉谁做的好?谁做的不好?为什么?    (2)小结:洗手时,人多水龙头少,小朋友不能同时洗手,所以要排队等待,不能拥挤、争抢、推拉。    2、引导幼儿了解在幼儿园做哪些事情需要排队等待、轮流进行。    (1)请幼儿说一说:在幼儿园里,小朋友做哪些事情的时候需要排队等待、轮流进行?(喝水、如厕、玩滑梯等。)    (2)组织幼儿学习儿歌《不推挤》。    先教幼儿学习儿歌《不推挤》。幼儿熟悉儿歌后,可以将儿歌中的"洗洗手"替换成其他内容,如,上厕所、滑滑梯等。    (3)阅读《幼儿用书》第18—21页,或播放多媒体教学资源《哪些宝宝做得对》。讲讲谁做得对,谁做的不对。    3、情景练习:排队轮流喝水。    (1)请幼儿按男孩、女孩进行分组到喝水处排队轮流喝水。    (2)小结:当很多人去做同一件事情的时候要排队等待,不争抢、不推挤,这样就不会出现被挤倒、碰伤等现象。    【活动延伸】    日常生活中培养幼儿轮流如厕、洗手、喝水、玩滑梯的意识和习惯。    附:儿歌    不推挤    洗洗手,不推挤,    小心滑倒伤自己,    排队等候别着急,    安安全全记心里。