吉林省延吉市向阳幼儿园的邱艳静老师是一名工作在教学一线的普通教师，担任班主任工作已长达22年。她说，在她的生命里别的都可以缺少，但唯独不能缺少的是她的孩子们，因为在和孩子们相处的每一分每一秒，她都能从中找到乐趣，感受到来自孩子们的那份天真和热情。幼儿园工作不同于小学、中学，每天从事的都是一些吃喝拉撒琐碎的事情，但邱老师就是在这些反反复复的22年幼教工作里真正意义的做到了脚踏实地、任劳任怨，同时也造就了她一颗坚定的信念，只要用心、用情，任何工作都会做好，任何困难都会迎刃而解。怀揣着这样的一个信念，她全身心地投入到了教书育人的学前教育工作中。
鲁迅先生说过：“教育是缘于爱的”。而作为一线上的教师，她认为，要想当好一名合格的幼儿教师，首先就要有一颗爱心，有了真爱、宽容、无私的有爱之心，才能真正进入孩子们的内心世界。作为班主任，管理照顾好班级的每一名幼儿，解决家长的后顾之忧，做好家长工作，让家长满意、让社会满意更是首要问题。在她班上有个叫朵朵的小女孩，内秀、敏感的朵朵早上来园时总是哭闹不止，为此，朵朵的家人都很头疼。其实，最头疼的是老师，朵朵妈妈长期在外地学习，知道朵朵现在的情况一定不会安心。为此，邱老师亲自给朵朵妈妈打了一个长途电话，如实地“汇报”了朵朵的近况，当时邱老师心里很清楚，朵朵妈妈一定是很想接到她的这个电话，即使这个电话不是邱老师先打给她，她早晚也会打过来，不如被动变主动。电话的另一端，朵朵妈妈也道出了心声，她说：“我早知道孩子的情况，孩子的爷爷也早吹着让我给你打电话了，但从心里来讲，我非常相信你，我相信邱老师一定会有办法的。”听了朵朵妈妈的话，邱老师感动之余，立刻又多了一份责任，她不光是老师，还是妈妈，是妈妈就决不能忍心看到孩子天天哭。在接下来的进一步交流中，她们共同寻找朵朵闹情绪的原因，一致认为，朵朵之所以一直情绪不好是因为妈妈不在身边，邱老师想那么以后的日子里就应该由她来代替妈妈，用妈妈的身份去改变朵朵。朵朵午睡醒的很早，邱老师就借机与她交流，在她们轻松愉快的交谈中，朵朵告诉邱老师明天她不会再哭了，邱老师立即把这一句简单的承诺把以短信的形式告诉了朵朵妈妈，过了一会儿，朵朵妈妈发来了信息：孩子放在你那儿，我是真的放心，感谢你！邱老师急忙回复：谢什么呀！这不就是我的事儿嘛！后来朵朵妈妈发来：不一样，因为发自内心和例行公事绝对不一样，你真的让我很感动！可见，邱老师对待她的孩子们从来都是用真爱去感染，对待家长也从来都是用真情去打动，这就是邱老师发自内心的真爱。
教师除管理好日常活动外，更重要的任务就是完成好每天的教育教学活动。在从教20多年里，邱老师在业务方面一直都能严格要求自己，从备课到组织课堂，再到整理（jy135幼儿教育 ）评价、反思，邱老师的教案不管什么时候去看都非常工整、且做到了条理清晰。去年，她和园内其他四位老师的“一日常规教案”在全市评比中获得了一等奖，同时她所设计的“一日常规教案”又被推选参加全州进行评比，最终获得全州一等奖，并作为范例在州内各幼儿园进行展览。有同行很好奇：一天或是一周，哪怕是一个月的教案能认真去写，这谁都能做到，邱老师是怎么做到一年，甚至是几年的教案都写的这么认真，邱老师总是笑着说：坚持就好。其实这坚持的背后更多体现的是邱老师对孩子们负责的态度，对教书育人的执着。
手指操教学作为我园的园本课程，从儿歌内容、指尖动作到录音、视频，整个教材的创编都是由我园教师共同完成的，但组织手指操教学课堂引领却是让园领导感到有些棘手，大家谁都没有尝试过这一教学该如何开展，年轻教师缺少胆识，骨干教师缺少勇气，这时邱老师主动站出来承担此次活动。她首先对该教学进行了仔细的研究与推敲，同时结合《指南》精神，大胆将艺术领域溶入到手指操教学课堂上，最后展示在大家面前的是一节轻松、愉快，充满乐趣的课堂，为我园的园本课程起到一个很好的引领作用。而在前不久全州幼儿园社会领域教学评比活动中，作为省级骨干教师，邱艳静老师更是勇挑重任，在此活动的初选阶段，这节活动是由园内另外一名教师授课，但由于特殊原因，活动正式进行时这名老师不能参加，这时园领导第一想到的就是邱老师，邱老师没有想更多就承担下来，但她知道这次任务不同以往，之前承担这节活动的也是一位业务能力非常强的教师，这对于邱老师来说是很有压力的，但善于挑战的邱老师并不气馁，为了更好的完成此次活动的教学效果，邱老师与业务领导共同研究，一天之内同样的活动进行了三次，对于别人来说，可能会觉得有些无奈、煎熬，但邱老师却从中总结出，要想真正意义的上好一节高质量的课，就要付出更多的努力。最终在全州社会领域教学评比中，她所组织的中班社会活动《手的本领大》，在全州十三名选手中脱颖而出，获总成绩94分，以全场最高得分的好成绩获得了第一名，并以她精湛的课堂组织技巧迎得了评委及同行们的赞扬，同样在深入领会《指南》精神下，为全州学前教育起到辐射性作用。