(教科版)五年级科学下册单元测试
第一单元 沉和浮
一、填空
1.同种材料构成的物体,改变它的(重量)和(体积),沉浮状况不改变。
2.不同种材料构成的物体,如果(体积)相同,重的容易沉,如果(重量)相同,体积小的物体容易沉。
3.改变物体排开的(水量),物体在水中的(沉浮)可能发生改变。
4.上浮和下沉的物体在水中都受到(浮力)的作用,我们可以感受到(浮力)的存在,也可以用(测力计)测出它的大小。
5.当物体在水中受到的(浮力大于重力)时就上浮,当物体在水中受到的(浮力小于重力)时就下沉。
6.物体在水中的沉浮与构成他们的(材料)和(液体的性质)有关。
7.不同液体对物体的浮力作用(大小不同)。
8.(比同体积液体重)的物体,在液体中下沉,(比同体积的液体轻)的物体,在液体中上浮。
9.我们把物体在水中排开水的体积叫做(排开的水量)。
10.物体在水中受到的浮力与它受到的重力的方向(相反)
二、判断
1.同一种材料构成的物体,在水中沉浮与它的轻重.大小有关系。( )
2.鸡蛋在不同的液体中受到的浮力是不同。( )
3.相同体积的糖水比清水重一些。( )
4.物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。( )
5.钢铁造的轮船在水中不会下沉,是因为制造轮船的钢铁是特殊的材料,会在水中上浮。
6.马铃薯在浓盐酸中会上浮,是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。( )
7.在死海里即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅。( )
8.相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状容易浮在水面上。( )
9.轻重相同的物体,大的容易沉,小的容易浮。( )
10.货船从长江进入大海,船身会上浮些。( )
三、选择
1.要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中( )
A.加盐 B.加糖 C.加自来水
2.下面的( )方法可以使鸡蛋在水中浮起来
A.往水里加盐 B.把水倒掉一些 C.往水里加纯净水
3.物体在水中受到的浮力大小,主要与( )有关。
A.物体的颜色 B.物体的重量 C.物体排开的水量
4.潜水艇是通过改变自身是( )来达到上浮和下沉的。
A.大小 B.轻重 C.形状
5.下面液体中能使马铃薯下沉的是( )
A.盐水 B.花生油 C.水银
6.石头沉在水底时,它受到的浮力( )它受到的重力。
A.小于 B.大于 C.等于
7.浮在水面上的塑料快,受到的浮力( )它受到的重力。
A.小于 B.大于 C.等于
8.如果以下三个物体的大小.形状都相同,那么重量最轻的是( )
A.木块 B.铁块 C.石块
9.如果下面三种液体的体积相同,那么重量最重的是( )
A.水 B.油 C.水银
10.把几个大小相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,从这个实验中可以发现物体的沉浮与( )有关
A.形状 B.轻重 C.颜色
四、连线
蜡烛 马铃薯
橡皮 在清水中沉 回形针
木块 在清水中浮 小石头
铁块 咸鸭蛋
五、实验探究。
1.有一团沉在水里的橡皮泥,要想使它浮在水面上,你有办法吗?
2.外观一样的两杯水,一杯是浓盐水,一杯是清水,不能尝,请你想办法把它们区别开来。(至少用三种方法)
3.把泡沫塑料块压入水里,一松手,看到什么现象?为什么发生这种现象?
4.请你画一画石块和木块在水中受到的重力和浮力情况?